Феномен лидерства, его особенности, модели, стили Феномен лидерства, его особенности, модели, стили Лекция 1. Лидерство: сущностные характеристики. - презентация

1 Феномен лидерства, его особенности, модели, стили Феномен лидерства, его особенности, модели, стили Лекция 1. Лидерство: сущностные характеристики.

2 ЛИДЕРСТВО: ЯВЛЕНИЕ, ПОНЯТИЕ ИСТОРИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ. Часть 1.

3 Понятие лидерства Лидерство - отношения доминирования и подчинения, влияния и следования в системе межличностных отношений в группе (Психология. Словарь/ Под ред. Петровского А.В., Ярошевского М.Г.)

4 Лидерство – один из процессов организации и управления малой социальной группой, способствующий достижению групповых целей в оптимальные сроки и с оптимальным эффектом, детерминированный господствующими в обществе социальными отношениями. (Парыгин Б.Д. Социальная психология).

5 Лидерство – способность оказывать влияние на отдельные личности и группы, направляя их усилие на достижение целей организации (Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента).

6 Лидерство. Единственно правильный способ употребления этого термина – это обозначение осуществления полномочий власти и влияния внутри социальной группы; т.е. функционировать как лидер означает осуществлять лидерство.

7 Лидер – член группы, за которым она признает право принимать ответственные решения в значимых для нее ситуациях, т.е. наиболее авторитетная личность, реально играющая центральную роль в организации совместной деятельности и регулировании взаимоотношений в группе (словарь Психология).

8 Понятие лидерства 1.Лидерство как центр групповых интересов и процессов. 2.Лидерство как проявление личностных черт. 3. Лидерство как искусство достижения согласия. 4.Лидерство как действие и поведение. 5. Лидерство как инструмент достижения цели и результата. 6. Лидерство как результат группового взаимодействия. 7.Лидерство как умение убеждать. 8.Лидерство как осуществление влияния. 9. Лидерство как властные отношения. 10. Лидерство как результат ролевой дифференциации. 11. Лидерство как инициация и конструирование структуры группы. 12. Лидерство как видение перспективы. 13. Лидерство как следование особым ценностям.

9 1.Лидер тот, кто имеет последователей. 2.Лидер результат взаимодействия. 3.Лидер основывается на авторитете. 4.Лидер формируется в процессе дискретных событий актов. 5.Лидер основывается на неформальном влиянии. 6. Лидер продукт восприятия и сознания.

10 Основные признаки: более высокая активность и инициативность индивида при решении группой совместных задач; большая информированность о решаемой задаче, членах группы и ситуации в целом; более выраженная способность оказывать влияние на других членов группы; большее соответствие поведения социальным установкам, ценностям и нормам, принятым в данной группе; большая выраженность личных качеств, эталонных для данной группы.

11 Исторический контекст 1)до сер. XIX в. – предыстория 2) с сер. XIX в. – до начала XXв. – описательный период.

12 Предыстория. Архаическое общество: лидерство несвойственно не только в силу отсутствия дифференцированных властных интересов, но и в силу невыделенности индивидуального «я» из родового, коллективного сознания. Античность: лидерство носило личностный характер, представляя собой влияние, основанное на авторитете конкретного индивида, его достоинствах. Взаимоотношения лидера и его сторонников были близки к отношениям «учитель – ученик», т.к. политическая жизнь непосредственно связывалась с решением мировоззренческих вопросов, прокламацией определенных моральных ценностей. Нормативистко – моралистский подход. Платон, Аристотель, Плутарх. Средневековье, эпоха Возрождения: лидерство постепенно теряет нравственно – этическое содержание. Влияние лидера основывается не столько на личных морально – этических достоинствах, сколько на способности к руководству конкретной политической общностью. От лидера требуется не столько быть нравственным образцом, сколько умение сплотить группу для достижения поставленных целей, сформировать групповой интерес. Прагматический, кратократический подход. Н. Маккиавелли.

13 Описательный период. 1 подход: социально – психологический теории героев и черт: Г. Спенсер,Ч. Ломброзо, Ф. Гальтон, Т. Карлейль «Герои и героическое в истории»; механизмы взаимодействия «герои – толпа», массового поведения: С. Сигеле, Г. Тард, Г. Лебон 2 подход: социологический теории элит: Г. Моска, В. Парето, Р. Михельс. М. Вебер

14 Исторический контекст исследований психологических механизмов функционирования малых групп. Первый этап действует ли индивид в одиночку лучше, чем в присутствии других, или, напротив их одновременного действия рядом (коакция) Первый этап. Самые ранние исследования были проведены в США в 20-е гг. XX века, в них ставился вопрос о том, действует ли индивид в одиночку лучше, чем в присутствии других, или, напротив, факт присутствия других стимулирует эффективность деятельности каждого. Акцент делался именно на факте простого присутствия других, а в самой группе изучалось не взаимодействие (интеракция) ее членов, а факт их одновременного действия рядом (коакция) Второй этап. изучению взаимодействия индивидов в малой группе. более корректно Второй этап. Переход от изучения коактных групп к изучению взаимодействия индивидов в малой группе. Было показано, что при условии совместной деятельности в группе те же самые проблемы решаются более корректно, чем при их индивидуальном решении: особенно на ранних стадиях решения задач группа совершает меньше ошибок, демонстрирует более высокую скорость их решения и т.д. Третий этап. разветвленными и характеристики группы Третий этап. Исследования малых групп стали значительно более разветвленными. Начали выявлять не только влияние группы на индивида, но и характеристики группы: ее структуру, типы взаимодействия индивидов в группе; сложились подходы к описанию общей деятельности группы.

15 ЛИДЕРСТВО В МАЛОЙ ГРУППЕ: СПЕЦИФИКА, ПРИНЦИПЫ, КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ. «КОМАНДА» ЛИДЕРА КАК РАЗНОВИДНОСТЬ МАЛОЙ ГРУППЫ. Часть 2

16 Понятие малой группы. Под малой группой понимается немногочисленная по составу группа, члены которой объединены общей социальной деятельностью и находятся в непосредственном личном общении, что является основой для возникновения эмоциональных отношений, групповых норм и групповых процессов (универсальное, описательное определение) Малая группа - это группа, в которой общественные отношения выступают в форме непосредственных личных контактов (контактная группа) Малая группа - это группа, существующая в определенной системе общественных отношений и выступающая как субъект конкретного вида социальной деятельности, «как звено определенной общественной системы, как часть общественной структуры»

17 Характеристика малой группы. Количественные характеристикиКоличественные характеристики малой группы: нижний предел - 2 (диада) или 3 (триада) и верхний предел – человек. Оптимальный размер малой группы зависит от характера выполняемой совместной деятельности и находится в пределах 512 человек. В меньших по размеру группах скорее возникает феномен социального пресыщения, группы большего размера легче распадаются на более мелкие микрогруппы, в рамках которых индивиды связаны более тесными контактами. Качественные характеристикиКачественные характеристики малой группы: контактность возможность каждого члена группы регулярно общаться друг с другом, воспринимать и оценивать друг друга, обмениваться информацией, взаимными оценками и воздействиями и целостность социальная и психологическая общность индивидов, входящих в группу, позволяющая воспринимать их как единое целое.

18 Принципы взаимодействия в системе «лидер – группа» принцип единства взглядов и убеждений (эффективные, эмоционально – сплоченные группы); принцип комптентности (сплоченные, высокопрофессиональные группы); принцип личной преданности лидеру (чревато обилием конфликтов, снижением профессионализма

19 Психокомплексы – инструменты манипуляции страх; любопытство; жадность; превосходство; красота, эстетика; великодушие, доброта; жалость; вина; мужественность; женственность; справедливость; патриотизм; месть; зависть; ревность; «слабо».

20 Закон «трех команд» команда прихода лидера к власти; «звездная команда»; «похоронная команда» завершения властных функций.

21 Парадоксы лидерства (основаны на диалектическом принципе «лидер – команда») Парадокс 1. Становясь лидером большой общности, лидер перестает отвечать интересам «команды прихода к власти», которая отказывает ему во власти и ищет преемника. Парадокс 2. Чем более деловым и активным является лидер, тем больше он ухудшает атмосферу в группе, что ведет к росту недовольства и, наоборот

22 Типы команд Команда, строящаяся на основе родоплеменного принципа (равенство, однородность); Команда, строящаяся на основе «опричнины» (смешение, разрушение однородности); Команда, строящаяся на основе «компании»; Команда, строящаяся на основе фаворитизма; Команда, строящаяся на основе «негласного комитета» (дружеский кружок); Команда, строящаяся как «министерство талантов»; Команда, строящаяся как «кузница кадров» (тайное сообщество); Команда, строящаяся как личный мозговой трест: - команда кадровый костяк управления; - команда личного интеллектуального обеспечения; - команда друзей.

23 Объективные критерии оценки деятельности группы. прибыльность; производительность; качество; экономичность; нововведения; действенность.

24 Психологические критерии. удовлетворенность членстваудовлетворенность различными аспектами членства в группе; мотивациямотивация членов группы; авторитетавторитет лидера; самооценкасамооценка сплоченности, успешности. атмосфераатмосфера в группе

25 СТИЛИ, МОДЕЛИ, ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЛИДЕРСТВА. Часть3

26 Модели вожачества конкурентная; «маскулинная»; вакуумная или «фемининная»; подростковая; «кооперативная»

27 Стили лидерства К. Левин авторитарный (единоличная власть); демократический (делегирование части функций); либеральный или невмешивающийся.

28 Стили лидерства по Т. Бендас ориентированный на задачу или деловой; ориентированный на взаимоотношения или межличностный; авторитарный; демократический; структурирующий (директивный); коллаборативный или основанный на сотрудничестве.

29 Модель Врума – Йетона стили автократический (А1); автократический – консультативный (А2); консультативно – автократический (К1); консультативный (К2); групповой (Г) правила информации; структуризации; приоритетности одобрения; справедливости; совместимости идей; разногласия.

30 Классификация стилей по Ершову на дело; на психологический климат; на себя; на официальную субординацию.

31 Психологические типы (по И. Вагину) аналитик: + продуманность, основательность, дисциплинированность; - перфекционизм, отсутствие гибкости, излишняя требовательность. благожелатель: + способность оказать поддержку, терпеливость, дипломатичность -недостаток самоуверенности, четкости, прямоты контролер: + независимость, решительность, целенаправленность -подавление, жесткость, авторитарность экспрессивный тип. + коммуникативность, активность, креативность -излишняя открытость, инфантильность, отрыв от реальности

32 Функции лидера 1. интегративная; 2. организаторская; 3. инициирования; 4.коммуникативная (функция ОС); 5. социального арбитража; 6. принятия решений; 7. символическая.

33 Функции лидера по Емельянову: Администратор 1. Администратор – координирует деятельность группы. Наблюдает за исполнением. Планировщик 2. Планировщик – разрабатывает методы, средства, при помощи которых группа достигает цели; часто является единственным хранителем плана действий. Политик. 3. Политик. Устанавливает цели и основную линию поведения группы. Эксперт 4. Эксперт – к нему обращается группа как источнику достоверной информации и квалифицированному специалисту. Представитель группы 5. Представитель группы во внешней среде поощрений и наказаний 6. Источник поощрений и наказаний. пример 7. Лидер как пример. символ. 8. Лидер как символ. освобождающий от индивидуальной ответственности 9. Лидер, как фактор, освобождающий от индивидуальной ответственности. Проводник мировозз 10. Проводник мировоззрения. Отец 11. Отец – фокус всех эмоциональных отношений. Козел отпущения. 12. Козел отпущения.

34 Спасибо за внимание! к.полит.наук, доцент кафедры государственного и муниципального управления РУДН Коровникова Н.А