05.06.2013 1 Концепция Фундаментального ядра содержания общего образования. Готовность педагогического коллектива школы к введению ФГОС ООО Школа социальной. - презентация

1 Концепция Фундаментального ядра содержания общего образования. Готовность педагогического коллектива школы к введению ФГОС ООО Школа социальной успешности

2 Нормативно-правовая база ФГОС ООО Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа». План действий по модернизации общего образования на 2011–2015 годы. Приказ МО РФ от г «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных к использованию в ОУ, образовательном процессе в реализующих, образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на уч. г»

3 Нормативно-правовая база ФГОС ООО Приказ МО РФ от г 729 «Об утверждении перечня организаций, осуществляющих издание учебных пособий, которые допускаются к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях». Приказ МО РФот г. 2 «О внесении изменений в перечень организаций, осуществляющих издание учебных пособий, которые допускаются к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях»

4 Нормативно-правовая база ФГОС ООО Федеральный закон от 8 мая 2010 года 83ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации, в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений» Приказ Минобрнауки России от 24 марта 2010 года 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»

5 Нормативно-правовая база ФГОС ООО Приказ Mинздравсоцразвития России от г. 761н «Об утверждении Единого справочника должностей руководителей, специалистов и служащих» Приказ Минобрнауки России от г. 986 «Об утверждении требований к образовательным учреждениям в оснащённости учебного процесса и оборудования учебных помещений». Приказ Минобрнауки России от г «Об утверждении требований к ОУ в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников»

6 Школа социальной успешности ФГОС ООО Результаты общего образования Содержание общего образования Условия общего образования

7 7 Школа социальной успешности План действий по модернизации общего образования на 2011–2015 годы, утвержден распоряжением Правительства Российской Федерации от 07 сентября 2010 года

8 Школа социальной успешности Интегральные критерии оценки Личностные результаты Мета- предметные результаты Предметные результаты

9 Портрет (модель) выпускника начальная школа любящий свой народ, свой край и свою Родину уважающий и принимающий ценности семьи и общества любознательный, активно и заинтересованно познающий мир владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни

10 Школа социальной успешности

11 Школа социальной успешности 11

12 Школа социальной успешности

13 Познавательный компонент Эмоциональный компонент Мотивационный компонент ТРЕХКОМПОНЕНТНАЯ СТРУКТУРА ФГОС ООО

14 Школа социальной успешности Познавательный компонент: наличие знаний содержания ФГОС и методических материалов, сопровождающих его введение наличие умений, навыков и способность применять их в условиях реализации ФГОС способность классифицировать и систематизировать методические материалы, сопровождающие введение ФГОС способность выделять методические проблемы, связанные с реали­зацией ФГОС, анализировать и решать их владение активными методами и формами деятельности по реализации ФГОС ООО 14

15 Школа социальной успешности Эмоциональный компонент: осознание ценности знаний содержания ФГОС и методических материалов, сопровождающих его введение удовлетворенность деятельностью по реализации ФГОС признание приоритетности субъект-субъектных отношений в процес­се реализации ФГОС

16 Школа социальной успешности Мотивационный компонент: интерес к методической работе, посвященной реализации ФГОС постановка и осознание целей методической деятельности, посвя­щенной реализации ФГОС наличие мотива достижения цели реализации ФГОС наличие мотивов повышения квалификации, познания, творчества в процессе реализации ФГОС ООО

17 Школа социальной успешности Нормативно-правовая база: Образовательная программа основного общего образования Приказ «О введении ФГОС ООО - МКОУ Шелеховского района «Большелугская средняя общеобразовательная школа 8» План деятельности координационного совета по введению ФГОС ООО Приказ «Об утверждении плана-графика введения ФГОС ООО» План-график введения ФГОС ООО Приказ «Об утверждении плана методической работы по введению ФГОС ООО» Положение о координационном совете по ведению ФГОС ООО МКОУ Шелеховского района «Большелугская средняя общеобразовательная школа 8»

18 Школа социальной успешности СПАСИБО!!!