Современные компьютерные технологии в помощь учителю математики Захарова Маргарита Юрьевна Почётный работник образования ГОУ лицей 1557 г. Москвы. - презентация

1 Современные компьютерные технологии в помощь учителю математики Захарова Маргарита Юрьевна Почётный работник образования ГОУ лицей 1557 г. Москвы

2 Захарова Маргарита Юрьевна, учитель математики Лицей 1557 Зеленоградского округа г. Москвы Окончила Московский государственный педагогический институт им. В.И.Ленина по специальности математика 1990г. Учитель высшей квалификационной категории.

3 Позитивная динамика учебных достижений учащихся Качество обученности: уч.г.-86% уч.г.-88% уч.г.-88% Преподавание в классах старшей ступени: Высокие группы Профильные группы (совместно с преподавателями профильного ВУЗа МИЭТ)

4 Личные достижения

5 Результаты работы: Медалисты (выпуск 2006) 1. Пузыревский Иван (золото) 2. Заблоцкий Сергей (золото) 3. Тащилина Арина (золото) 4. Статинова Анастасия (серебро) 5. Михеев Лев (серебро) 6. Теверовский Юрий (серебро) 7. Карпова Марина (серебро)

6 Классное руководство: выпуск 2006

7 Инновационная деятельность Лицей 1557 с 2001года является экспериментальной площадкой МКО под руководством академика РАЕН А.Л.Семёнова, доктора физико-математических наук. Одно из направлений эксперимента: «Обучение учащихся старшей ступени по индивидуальным учебным планам(ИУП)» Создание и участие в работе тьютерской службы- группы преподавателей, которые заняты составлением индивидуальных планов и корректировкой расписания

8 Цель эксперимента: Разработать и применить на практике технологию направленную на индивидуализацию процесса обучения и воспитания, дающую ученику возможность свободного выбора объёма и времени изучения школьных дисциплин. Поиск гибких и эффективных способов взаимодействия преподавателя и учащегося. Внедрение инновационных методов в образовательный процесс с использование ИКТ.

9 Современные компьютерные технологии в помощь учителю математики

10 Задачи: Осознать необходимость нового вида деятельности Подвести научную базу - окончить курсы по данному виду деятельности Научиться применять полученные знания Применять новые технологии в обучении Научить других пользователей

11 Итак, беремся за работу!

12 Путь к компьютерным технологиям Окончание курсов повышения квалификации «Использование информационных технологий в преподавании предметов средней школы» (МИОО) «Информационные технологии в преподавании математики «Живая геометрия» начальный и базовый курсы (МИОО) Проведение семинара по использованию информационных технологий представление программы «Школьный мониторинг» и дисков фирмы «Просвещение-МЕДИА» (ЗУО ДО апрель2007)

13 Просвещение-МЕДИА Интерактивная линия Серия «Все задачи школьной математики»- сочетание традиций российского математического образования с новейшими компьютерными технологиями Система пошагового интерактивного решения задач Редактор формул Экспертная система разбора математических выражений, позволяющая анализировать действия пользователя, находить ошибки, давать рекомендации по их исправлению. Широкий модуль графиков

14 Возможности программных дисков Возможность изучать теорию ученику самостоятельно при помощи компьютера (создание положительных эмоций при выполнении этого вида деятельности) Система пошагового решения задач, если ученик не умеет, но хочет научиться Отработка навыков быстрого решения за счет большого комплекта однородных задач Построение графиков различных функций

15 Что за инструмент и как с ним надо работать

16 Место информационных технологий

17 Путь к успеху: для меня это всё «не просто», но я смогу!