ЖИЗНЬ НА ВОЙНЕ /по повести В. Кондратьева «Сашка»/ Война – жесточе нету слова. Война – печальней нету слова. Война – святее нету слова… А. Т. Твардовский. - презентация

1 ЖИЗНЬ НА ВОЙНЕ /по повести В. Кондратьева «Сашка»/ Война – жесточе нету слова. Война – печальней нету слова. Война – святее нету слова… А. Т. Твардовский

2 План урока: 1) В. Кондратьев – писатель-фронтовик. 2) Стихотворение А. Твардовского «Я убит подо Ржевом…». 3) Историческая справка о боях подо Ржевом. 4) Путь писателя к «Сашке». 5) Анализ повести: 1. Художественные детали, воссоздающие картину войны. 2. Сашка как человек и боец. 3. Три испытания. 4. Особенности повести. 6) Письменная работа.

3 Кондратьев Вячеслав Леонидович (1920 – 1993) «Сашка» (1979) «Отпуск по ранению» (1981) «Встречи на Сретенке» (1983) «На поле Овсянниковском» «Селижаровский тракт» (1985) «Красные ворота» (1988) «Этот сорок восьмой…» (1990)

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25 Историческая справка о боях подо Ржевом (по воспоминаниям Г. К. Жукова, К. К. Рокоссовского)

26 Путь писателя к «Сашке»

27 Цель урока: Выявитьспецифику изображения войны и характера рядового бойца в повести В. Кондратьева; доказать главную мысль писателя: даже в нечеловеческих условиях человек должен сохранить свою душу, не запятнать совести, оставаться человеком.

28 Вопросы для анализа повести Назовите детали, картины, факты, с помощью которых автор рисует правдивую, достоверную картину боёв подо Ржевом. В каких эпизодах с особой силой раскрывается Сашка как человек и боец? Назовите мотивы его поступков.

29 Три испытания «Испытание властью» 1.Какие духовные качества Сашки проявляются в этом эпизоде? 2.Какова нравственная проблематика этой части повести?

30 Три испытания «Испытание любовью» 1.Что добавляет к раскрытию Сашкиного характера изображение его взаимоотношений с Зиной? 2.Как вы оцениваете поведение Сашки в финале второй части повести?

31 Три испытания «Испытание дружбой» 1.Каковы мотивы Сашкиного заступничества за лейтенанта? 2.Как вы оцениваете поступок Сашки?

32 Своеобразие главного героя

33 Есть «надо» и «сверх надо». Сашка, по мнению критика Игоря Дедкова, делает сверх надобного. А как считаете вы?

34 Самостоятельная работа (по группам): Выделить художественные особенности повести.

35 «В бесчеловечной, кровавой войне человек остаётся человеком, а люди – людьми. Это для писателя главное. Об этом и написана повесть: о страшной войне и сохранённой человечности». Лев Айзерман. «В бесчеловечной, кровавой войне человек остаётся человеком, а люди – людьми. Это для писателя главное. Об этом и написана повесть: о страшной войне и сохранённой человечности». Лев Айзерман.

36 Домашнее задание Подготовиться к уроку по теме: «Своеобразие раскрытия военной темы в прозе 1980-х – 90-х годов (1 гр. – В. Астафьев «Пастух и пастушка»; 2 гр. – С. Алексиевич «У войны не женское лицо»).

37 Письменная работа Ответить на один из вопросов: 1)Что нового в изображении войны открыла мне повесть В. Кондратьева «Сашка»? 2)Моё впечатление от повести В. Кондратьева «Сашка». 3)Легко или трудно иметь такого друга, как Сашка?