1 2 31 2 3ТЕСТ «Металлы» 1.Самый твёрдый металл: а.Ni б. W в. Al г. Cr 2.Способ получения активных металлов электрическим током- а.гидролиз б. электролиз. - презентация

1 1 2 3

2 ТЕСТ «Металлы» 1.Самый твёрдый металл: а.Ni б. W в. Al г. Cr 2.Способ получения активных металлов электрическим током- а.гидролиз б. электролиз в. алюминотермия в. пассивация 3. Металлы,обладающие ферромагнетизмом: а.Ca б. Cu в. Fe г. Ni

3 4. Поверхность этих металлов покрыта тонкой, защитной, оксидной плёнкой а.Ti б. AI в.Cr г. Zn 5. Этот металл пассивируется холодными концентированными азотной и серной кислотами а.Fe б. Ti в.Mg г. Cu 6. Какая реакция практически неосуществима: а.Zn+2NaOH=Na 2 ZnO 2 +H 2 б.2 Ag +H 2 O=Ag 2 O+H 2 в.TiCI 4 + 2Mg=2MgCI 2 + Ti г. Be+ 2NaOH + 2H 2 O= Na 2 |Be(OH) 4 | +H 2

4 ОТВЕТЫ 1. г 2. б 3. в, г 4. а, б, в, г 5.а 6. б Оценки: 6+ - «5», «4», 3+ -»3», 2+ и

5 1 2 3

6 Тема урока ??? Анаграммы Первое слово –фигура одна, Всего в ней заметьте,- четыре угла. Слово второе сумейте собрать – Красно-бурую жидкость вам надо назвать. (ромб-бром)

7 В свободном виде он всех убивает. Если «связать», то в еду добавляют. Но ежели в слове мы Л зачеркнём. То дружно со всеми мы песню споем. (хлор-хор)

8 Найдите две ноты в начале октавы; Участок, где выросли сочные травы, Из букв этих слов элемента название Подумав, попробуйте быстро составить. Чудесными свойствами он обладает: То ярко сверкает, то чёрным бывает! (до, ре, луг - углерод)

9 Неметаллы. Общий обзор. ОВР неметаллов.

10 Составим кластер по общим характеристикам неметаллов Характе ристики неметал лов 1 ? примеры ? примеры 2 ? примеры ? примеры примеры 7 примеры 7 примеры реже

11

12 Интересно об открытии йода

13 Окислительно-восстановительные свойства 1 группа Al + C = Al 4 C 3 2 группа S + HNO 3 = H 2 SO 4 + NO 2 + H 2 O

14 4Al 0 + 3C 0 = Al +3 4 C -4 3 восс тано вите ль оки сли тел ь 12 е S + 6HNO 3 = H 2 SO 4 + 6NO 2 + 2H 2 O восста новите ль окисл итель 6 е

15 Рефлексия сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я выполнял задания… я понял, что… теперь я могу… я почувствовал, что… я приобрел… я научился… у меня получилось … я смог… я попробую… меня удивило… урок дал мне для жизни… мне захотелось…

16 Домашнее задание Параграф 30 читать Упр. 5 стр. 148,письменно H2SO4 + HJ = J2 + H2S + H2O - уравнять овр любым методом

17 1 2 3