МЦКО И ТОГИ ДИАГНОСТИКИ 7-8 КЛАССЫ МАРТ - МАЙ 2012 Камзеева Елена Евгеньевна kamzeeva@mail.ru. - презентация

1 МЦКО И ТОГИ ДИАГНОСТИКИ 7-8 КЛАССЫ МАРТ - МАЙ 2012 Камзеева Елена Евгеньевна

2 Ц ЕЛЬ ДИАГНОСТИЧЕСКИХ РАБОТ - определить уровень усвоения учащимися 7-8-х классов предметного содержания курса физики по программе основной школы и выявить элементы содержания, вызывающие наибольшие затруднения С ТРУКТУРА РАБОТ – 11 ЗАДАНИЙ (ВО) И 3 (КО) - владение понятийным аппаратом - умение решать расчетные задачи - владение экспериментальными умениями - умение работать с информацией

3 Доля учащихся средней школы, показавших по результатам выполнения диагностических работ неудовлетворительный уровень подготовки, составляет : физика 8 класс - 17% физика 7 класс - 15%

4 Н АИБОЛЕЕ ПРОБЛЕМНЫЕ ТЕМЫ физика, 7 класс: физические понятия: тело, величина, вещество, явление; приборы для измерения физических величин; давление, давление внутри жидкости, давление газа; простые механизмы: рычаг, блок; физические процессы (изменение физических величин) в механике

5 физика, 8 класс: внутренняя энергия, способы изменения внутренней энергии; изменение внутренней энергии при изменении агрегатного состояния; электризация тел, закон сохранения электрических зарядов; Закон Джоуля-Ленца; физические процессы (изменение физических величин) в электродинамике Н АИБОЛЕЕ ПРОБЛЕМНЫЕ ТЕМЫ

6 П РИМЕРЫ ПРОБЛЕМНЫХ ЗАДАНИЙ. 7 КЛАСС Не сформированы понятия о физической величине и физическом явлении (процент выполнения 21%) ФИЗИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯПРИМЕРЫ A)A)физическая величина1)динамометр Б)физическое явление2)инерция 3)масса 4)килограмм Для каждого физического понятия из первого столбца подберите соответствующий пример из второго столбца.

7 П РИМЕРЫ ПРОБЛЕМНЫХ ЗАДАНИЙ. 7 КЛАСС Учащиеся не знают физических приборов, с помощью которых измеряются изученные физические величины (процент выполнения 47%) ФИЗИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯПРИМЕРЫ A)A)сила1)термометр Б)атмосферное давление2)барометр-анероид 3)динамометр 4)жидкостный манометр Для каждой физической величины из первого столбца подберите соответствующий прибор для ее измерения из второго столбца.

8 П РИМЕРЫ ПРОБЛЕМНЫХ ЗАДАНИЙ. 7 КЛАСС Учащиеся не умеют определить цену деления прибора (процент выполнения 30%) Длину бруска измеряют с помощью линейки. Запишите результат измерения, учитывая, что погрешность измерения равна половине цены деления.

9 П РИМЕРЫ ПРОБЛЕМНЫХ ЗАДАНИЙ. 7 КЛАСС 26% тестируемых считают, что при охлаждении столбика спирта в термометре уменьшается объем каждой молекулы спирта

10 П РИМЕРЫ ПРОБЛЕМНЫХ ЗАДАНИЙ. 7 КЛАСС Только 31% тестируемых справились в задаче на определение скорости равномерного движения с переводом единиц в Международную систему Буксирный катер за 3 ч проплыл 54 км. Определите скорость катера 3 м/с5 м/с15 м/с18 м/с (58%)!!!

11 П РИМЕРЫ ПРОБЛЕМНЫХ ЗАДАНИЙ. 7 КЛАСС Давление газа – 30% выполнение 1)давление и плотность газа в сосуде увеличились 2)давление и плотность газа в сосуде уменьшились 3)давление газа увеличилось, а плотность не изменилась 4)давление газа уменьшилось, а плотность не изменилась Из стального баллона выпустили часть газа. В результате