ОБУЧЕНИИ ГЕОГРАФИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМНО - ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА НОВЫЕ СТАНДАРТЫ. - презентация

1 ОБУЧЕНИИ ГЕОГРАФИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМНО - ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА НОВЫЕ СТАНДАРТЫ

2 Цель СДП Деятельность Результат Научить учиться

3 6 класс Начальный курс География 7 класс География материков и океанов 8 класс Физическая география России 9 класс Экономическая география России 10 класс География мира

4 Технологии СДП 1.Принцип деятельности 2.Принцип непрерывности 3.Принцип целостного представления о мире 4.Принцип минимакса 5.Принцип психологической комфортности 6.Принцип вариативности 7.Принцип творчества

5 Принцип деятельности С помощью атласа и учебника заполните таблицы

6 Принцип деятельности Составить описание субъекта РФ по плану : 1. Географическое положение ( с какими странами граничит, какими морями омывается, + и – ГП ) 2. Рельеф территории, природные ресурсы 3. Климат территории (+ и -) 4. Население субъекта 5. Хозяйство субъекта 6. Проблемы субъекта

7 Принцип непрерывности Расставь карточки по порядку и сможешь прочитать тему урока: Е О З Р А

8 Принцип непрерывности

9 Принцип психологической комфортности

10 Принцип вариативности Выберите верное утверждение: 1.Озеро Байкал – самое большое по площади озеро мира 2.Озеро Байкал – самое грязное озеро мира 3.Озеро Байкал - расположено на Дальнем Востоке 4.Озеро Байкал – самое глубокое озеро России. Какое утверждение верно: 1. Длина реки – это расстояние от истока к устью. 2. Волга имеет только дождевое питание 3. Самая полноводная река мира – Нил. 4. Самый высокий водопад на Земле Ниагарский.

11 Принцип вариати вности 8 класс Уральские горы

12 Принцип творчества Вулканы

13

14

15 Патриот. Уважающий ценности иных культур. Креативный, мотивированный. Уважающий других людей, готовый сотрудничать. Способный принимать самостоятельные решения

16 «ИСТИНЫ»ЗНАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Школа зубрежки Школа объяснения (Я.А. Коменский) Школа развития (Л.С. Выготский)

17 Основная педагогическая задача – организация условий, инициирующих детское действие

18 Обновление содержания учебника « География. Начальный курс. 6 класс » в направлении устранения устаревшего учебного материала и включения сведений об использовании в географических исследованиях ИКТ : снимки Земли из космоса

19 Соловецкие острова Обновление содержания учебника «География. Начальный курс. 6 класс»

20 с целью решения задачи формирования географически образованной личности в содержание курса и учебника интегрировано значительное число практических работ на местности, которые соответствуют « Требованиям к уровню подготовки выпускников » и направлены на развитие познавательных интересов, воспитание любви к своей местности, своему региону, своей Родине

21 Окружающий мир превращается в набор разрозненных, мало связанных между собой фактов.

22

23 СКАЖИ МНЕ, И Я ЗАБУДУ, ПОКАЖИ МНЕ, И Я ЗАПОМНЮ, ДАЙ МНЕ ДЕЙСТВОВАТЬ САМОМУ, И Я НАУЧУСЬ »