ЦЕЛЬ ТЕХНОЛОГИЙ: Сопровождение ребёнка в процессе формирования познавательной активности, творческих задатков, научного мышления, всесторонне развитой. - презентация

1

2

3 ЦЕЛЬ ТЕХНОЛОГИЙ: Сопровождение ребёнка в процессе формирования познавательной активности, творческих задатков, научного мышления, всесторонне развитой личности.

4

5

6

7

8 Подобрать интересную, нестандартную, но актуальную тему работы. Обсудить её с учеником, и если убеждены сами – заинтересовать ею ребёнка. Продумать самому и помочь ребёнку составить содержание будущей работы (оно будет планом в дальнейшей работе с литературой и ориентиром для проводимых экспериментов). Содержание примерно должно выглядеть так:

9 С О Д Е Р Ж А Н И Е (пример) I. Введение. 1. Цель работы. 2. Актуальность выбранной темы. II. Общее состояние вопроса (не более 4-х страниц). Немного истории ………………. В этом пункте проводится обзор научно-популярной литературы, научно- популярных журналов, статей, газет и других источников – но не в критическом, а в повествовательном плане. Материал, списанный из работ по сети «Интернет» не котируется. III. Наши исследования. Эксперимент I – «Влияние подкормки томатов в открытом грунте в период цветения нитратом калия». Эксперимент II – «Влияние подкормки томатов в открытом грунте в период развития завязи нитратом калия». Эксперимент III - «Влияние подкормки томатов в открытом грунте в период цветения органикой (птичий помёт, компост). ……………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………… Контрольная посадка (не подвергать обработкой). IV. Результаты экспериментов. V. Выводы и рекомендации овощеводам. VI. Используемая литература. VII. Приложения (фоторепортаж).

10

11 Эксперимент I - «Влияние подкормки томатов в открытом грунте в период цветения нитратом калия». Цель эксперимента: Выяснить, как влияет подкормка нитратом калия на вегетирующие в открытом грунте томаты в период их цветения. Оснащение и место проведения эксперимента: Участок посадки томатов в ленточном порядке площадью 10м2 размер делянки 2х5м, тяпка, лейка, ведро, вода, нитрат калия, аптечные (лабораторные) весы, мензурка. Методика эксперимента: Выделенную для этого эксперимента делянку хорошо прополол. Произвёл расстановку рассады в ряду 50см между растениями. Приготовил ?% раствор нитрата калия в полимерной таре и этим раствором из лейки произвёл дозированную подкормку. До появления завязи с начала бутонизации и в период цветения подкармливал дважды с перерывом 10 дней по 150мл на растение. Результаты эксперимента: В результате проведённого эксперимента наблюдал на 30 кустах появление деформированной по форме завязи………….

12

13 Химический анализ проб воды из родника «Горький - 1»

14 Паспортизация родника «Горький - 1»

15 Выполнение почвенного разреза для анализа структуры почвы

16 Взятие образцов почвы методом шнекового бурения

17 Химический анализ почвенной вытяжки на ионообменных смолах

18 Омагничевание посадочного материала

19 Постановка эксперимента

20 Выделение эфиров из растений

21 Изучение возможности произрастания Земных растений в атмосферах других планет

22 Исследовательская работа: «Есть ли жизнь на Марсе-1 ?»

23 Есть открытие !

24 Исследование состава нефти Успенского района

25 «Экологическое безумие» – результаты выжигания стерни

26 Работа о влиянии выжигания стерни на плодородие почвы

27 Обнаружение наличия мяса в колбасах

28 Химическое исследование состава колбас

29 Исследовательская работа «О чём поёт сверчок ?»

30 Регистрация звуковых сигналов сверчка

31 Обработка чубука винограда током высокого напряжения

32 Открытие- способа выращивания саженцев винограда из чубука

33 ЛПХ с.Маламино

34 Наше содружество с учёными КГАУ и медициной

35