Сии занятия – путь Ab ovo ad mala духовного совершенствования (от яйца до яблока) перифраз Мин Тао римская пословица ЗАДАЧИ НЕСОВЕРШЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННЫМИ. - презентация

1 Сии занятия – путь Ab ovo ad mala духовного совершенствования (от яйца до яблока) перифраз Мин Тао римская пословица ЗАДАЧИ НЕСОВЕРШЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННЫМИ СИСТЕМАМИ. Т езисы доклада д-ра Александра Бахмутского

2 Цель работы: Создание методик и технологий рационального управления социально-экономическими системами по критерию соответствия интересов государства, экономики и социума.

3 Говори по-человечески! – сказал Грифон. – Я не знаю смысла половины этих длинных слов, думаю, что и ты не знаешь Льюис Кэрролл Одна из важнейших проблем данного исследования – многосмыслие терми- нов, доведенное иногда до абсурда невнятности, препятствуя их использо- ванию в качестве ориентиров.

4 Мнения: Совершенное – идеальное, несовершенное – реальное. 1. Совершенство (идеал) – это предел развития. автор 2. Что можно добавить к совершенству? Ничего! А если можно, значит, не было совершенства. Сенека Луций Анней (Младший) 3. Нет ничего столь совершенного, чтобы быть свободным от всяких упреков. Эзоп 4. В мире ничего совершенного нет. Екатерина II 5. Нет в мире ничего, что могло бы достичь совершенства даже в замысле. Апулей 6. Каждому недостатку соответствует свое известное совер - шенство (примеряющая формулировка ограниченного псевдосо-

5 Несовершенная система вершенства, которое можно использовать на практике – прим. авт). Артур Шопенгауэр наиболее «совершенное» – то, что достигает своих целей с наименьшими издержками Шарль Луи Монтескью 8. В частных случаях автоматического или кибернети- ческого управления «совершенная» система – та, которая полностью соответствует своему назначению и техниче- ским требованиям. перифраз рава Цви Вассермана 9. Несовершенное неизбежно приходит в упадок и гибнет (если его не обновлять – прим. авт.) Сенека Луций Анней (Младший) 10. В общем случае управления (слайд 5) несовершенная система – та, которая не является безупречной (идеаль- ной), т.е. все системы – несовершенны, в силу чего их можно развивать, ими можно управлять. автор

6 ТИПЫ УПРАВЛЕНИЯ: управление объектом « по осознанию » внеш него наблюдателя с возможным дополне - нием (сопровождени - ем) решениями задач кибернетического или автоматического управления. самоуправление объектом внутрен-ним наблюдателем « по умолчанию » внешнего наблюда-теля до тех пор, пока субъект само- управления не взо-вет о помощи или не будет нарушен принцип соответст-вия эмерджентных и имманентных ин- тересов объекта или окружающей его среды. управление адаптивное менеджмент автоматическое - управление (детерминант) – контролируе- мые по результатам целенаправленные воз- действия наблюдателя на некий объект уп- равления. кибернетическое

7 Основные неискоренимые причины несовершенного управления - частичная непознанность и принципиальная невоз- можность полного (исчерпывающего) познания объекта управления; - дефицит знаний о состоянии среды и пределов влияния каждого из ее компонентов на состояние управляемого объекта; -неполнота знаний о состоянии объекта на момент оказания на него управляющих воздействий и ее принципиальная неопределенность; -несоответствие модели объекта самому объекту (образа – прообразу); -психологическая усталость менеджеров, принимаю- щих сотни решений в течение ненормированного дня.

8 Обновленный замысел исследований

9 Мировоззренческое кредо Его построение предполагает решение трех групп задач: а) миропонимания на основе субъект-объектных представлений психофизической Реальности; b) снижение риска заблуждений разной природы при построении теории; с) терминологические исследования базовых по- нятий: управление-самоуправление; субъект- объект; системы, их иерархия и классификация; среда и ее классификация; границы ее влияния; ориентиры и квазисистемы отсчета.

10 Методы построения квазисистем отсчета и решения некорректных неисчисляемых задач управления. а) терминологические исследования и выбор сово- купности ориентиров для построения квази- систем отсчета; b) классификация задач управления по признакам возможности и полноты их формализации; с) процессная структуризация и взаимное позицио- нирование и приведение к соответствию типов управления, типов задач и типов их решений; d) метод построения теории управления с объекти- визацией субъективных знаний и выводов; е) выявление и устранение заблуждений.

11 Признаки управления а) анализ истоков нелогических аксиом; b) хронологические рамки исследования и описание способов датировок в палеонто- логии; с) анализ описаний палеоантропологов и палеонтологов с помощью ранее выбран- ных ориентиров; d) выделение признаков управления; е) терминологические описания и снижение риска заблуждений.

12 Принципы управления-познания а) парность понятий управление и познание; b) обоснование базовых принципов управления - познания и постулирование истинными в рамках проводимых работ; с) обоснование принципов-триад, постулирова-ние их истинными, следствия для познания и управления; d) квазиситема отсчета, общая для последую-щих исследований; е) ее апробация при построении классификато-ра гоминидов и антропоидов; f) гипотеза происхождения видов, снижение риска заблуждений.

13 Паранойя абсурда а) терминологические исследования различ- ных аспектов абсурда; b) абсурд и его временами фатальное влия-ние на психику человека с) абсурд – естественное устремление дея- тельности людей и критерий «успешности» самоуправления организационными системами; d) закон абсурда и принцип обновления – путь к преодолению фатализма; е) снижение риска заблуждений от абсурда.

14 Апробация принципов познания- управления: Гераклит. а) среда формирования личности; b) проверка эффективности принципов управле- ния для объяснения поведения Гераклита и набросок его психологического портрета как осно- вы метаморфоз жизненного пути; с) анализ сохранившихся фрагментов его сочине- ния «О природе»; d) единство и борьба противоположностей; е) попытка воссоздания труда Гераклита для бо- лее целостного представления его философии. f) снижение риска заблуждений.

15 Апробация принципов познания- управления: Неклассическая модель мироустройства: а) разновидности гипотез возникновения Вселен- ной и квазисистема ориентиров; b) гипотеза «большого взрыва», принципы позна- ния-управления и психическая деятельность; с) психофизическая управляемая модель Вселен- ной; d) снижение риска заблуждений.

16 Апробация принципов познания- управления: Великое Ничто а) парный наблюдатель и его особенности; b) алфавит и субъективные проявления поля букв и возникновения поля слов, их взаимодействия с психи- кой человека; с) информационное и энергетические поля, их взаимо- действия; d) гипотеза управляемого возникновения алфавита из «ничего» (из психического); е) гипотеза возникновения психофизических объектов, их жизненный цикл и «роковая» роль энтропии; f) гипотеза психофизических взаимодействий и сниже- ние риска заблуждений.

17 Дополнение системы ориентиров и построение гипотезы управляемой эволюции-инволюции человечества а) терминологические исследования и дополнения системы отсчета; b) описание человека как психосоматической управляемо- самоуправляемой системы, ее структуры и взаимодейст- вий, в том числе, информационно-энергетических, между внутренними и внешними наблюдателями (субъектами); с) описание основных взаимодействий психосоматики чело- века с внутренней и внешней средой; d) жизненный цикл человека, человечества, гипотеза Дар- вина и принципы управления; е) гипотеза управляемой-самоуправляемой эволюции-инво- люции человечества и границы ее применимости. f) снижение риска заблуждений.

18 Дополнение системы ориентиров и построение гипотезы управляемой эволюции-инволюции Вселенной а) терминологические исследования и допол- нение системы отсчета; b) анализ современных гипотез происхождения Вселенной; с) психофизические взаимодействия во Вселен- ной; d) гипотеза управляемо-самоуправляемой эво- люции-инволюции Вселенной и границы ее применимости; е) подобие человека и Вселенной; f) снижение риска заблуждений.

19 Тора. Система ориентиров для построения гипортезы управляе- мой-самоуправляемой эволюции- инволюции мироустройства. а) комментарии: День за Днем (прочтение текста с помощью принципов управления); b) гипотеза управляемой-самоуправляемой эволюции-инволюции мироустройства в на- ших представлениях и границы ее примени- мости; с) снижение риска заблуждений.

20 Дополнение системы ориентиров для ги- потезы управляемой эволюции-инволю- ции социально-экономических систем: бизнесов; государств; социума а) анализ ранее существовавших и ныне су- ществующих субъект-объектных моделей управления организационными системами; b) власть, экономика, государство, бизнесы, их подсистемы и среда сквозь призму принципов управления. с) социум и границы допустимого управления; d) самоуправление и иллюзия чрезмерных прав е) метод непрерывно планируемых изменений.

21 Методы и технологии управления бизнесами а) классификация бизнесов по сложности управления потоками и их выражения в денежных единицах; b) деловая активность и резервы; с) технологии бюджетирования и финансового учета для менеджеров и компьютерная программа визуализации состояния бизнеса с возможностью апробации и прогнозирования последствий для бизнеса вариантов предполагаемых решений; d) стратегические планирование и способы их передачи в оперативное управление; е) приведение в соответствие интересов крупных и мелких владельцев бизнесов, менеджеров и персонала с возможностями бизнеса и апробация на компьютерной модели (п. с) вариантов визуализации последствий; f) снижение риска заблуждений.

22 Методы и технологии управления государством а) Метод непрерывно планируемых изменений, учитываю- щий имеющиеся ограничения, которые в планируемый период не удастся устранить, и технологии реорганизации власти с четким делегированием полномочий и ответст- венности, распределением прав и обязанностей органов власти и ее персонала; b) правовое и информационное обеспечение; с) установление критериев эффективности управления и ви- зуализация состояние его среды; d) стратегический план приведения в соответствие компо- нентов внутренней среды государства, а также госу- дарства и внешней среды; е) приведение в соответствие интересов государства, власти, социума с возможностями экономической под-системы; f) общественные организации и социальные сети в структуре самоуправления социумом, соответствие их деятельности требованиям подсистемы правового обеспечения.