Руководители: Зых Евгения Владимировна, зам директора МКОУ – СОШ 4 ГО Богданович, Дёмина Галина Александровна, старший воспитатель МКДОУ «Малыш» Отчёт. - презентация

1 Руководители: Зых Евгения Владимировна, зам директора МКОУ – СОШ 4 ГО Богданович, Дёмина Галина Александровна, старший воспитатель МКДОУ «Малыш» Отчёт о деятельности территориальной экспериментальной площадки «Научно-методическое сопровождение реализации государственной политики в системе образования» за 2011 – 2012 учебный год

2 Сегодня российская система образования находится на новом этапе своего развития. Это обусловлено происходящими в нашей стране социально-экономическими изменениями, которые в свою очередь, определяют основные направления государственной образовательной политики. Одним из показателей изменения системы образования является Национальная образовательная инициатива «НАША НОВАЯ ШКОЛА»

3 «Главные задачи современной школы раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире.

4 Одной из важнейших задач, требующих комплексного решения, является создание единого образовательного процесса, связывающего дошкольные и школьные годы.

5 отработка алгоритма внедрения основных компонентов государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения; формирование механизма использования в работе с детьми с разным уровнем развития познавательных способностей возможностей современных развивающих технологий, обеспечивающих формирование базовых компетентностей современного человека: - информационной - коммуникативной, самоорганизация, самообразование Направления деятельности:

6 Образовательная деятельность

7 Районная научно-практическая конференция «Современные подходы к преемственности начального общего и дошкольного образования в процессе реализации ФГТ И ФГОС»

8 Районный семинар «Формирование УУД на уроках в начальной школе»

9 Опытом работы делились на: районном методическом объединении учителей начальных классов. Работа школы в режиме «Школа полного дня»; методическом совете завучей начальных классов. Нормативно-правовая документация, методическое сопровождение, выбор УМК, внеурочная деятельность; педагогическом совете школы. Материально- техническое обеспечение первого класса, образовательная программа, программы внеурочной деятельности, психологическое сопровождение учащихся 1-го класса;

10

11 Районная НПК Интегрированный урок «Бородинское сражение» для воспитанников ДОУ

12 Воскресная школа для детей и родителей Выступления уч-ся МКОУ-СОШ 4 перед воспитанниками ДОУ

13 Выступление на родительском собрании в ДОУ педагогов школы Использование ИКТ на уроках Совместный педсовет Выступление для детей ДОУ

14 Посещение школьной библиотеки и школьного музея воспитанниками ДОУ Вместе веселее (совместные веселые старты)

15 В условиях внедрения ФГОС НОО в деятельности педагогов ОУ и ДОУ выделены следующие проблемы: Недостаточная просвещенность педагогов образовательных учреждений в вопросах обновления содержания и организации методического сопровождения развития детей дошкольного и младшего школьного возраста в соответствии с требованиями ФГОС. Отсутствие системного подхода к мониторингу психического и личностного развития обучающихся начальной школы и ДОУ. Отсутствие единого банка (комплекта) психодиагностического инструментария для определения уровня сформированности УУД у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Отсутствие системы работы по психологическому сопровождению внеурочной деятельности, в том числе духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников.

16