Обобщение опыта работы педагогов по подготовке к ЕГЭ обучающихся, имеющих низкие учебные возможности. Заседание ШМО етественно-научного цикла МОУ «СОШ. - презентация

1 Обобщение опыта работы педагогов по подготовке к ЕГЭ обучающихся, имеющих низкие учебные возможности. Заседание ШМО етественно-научного цикла МОУ «СОШ 42» г. Воркуты

2 Цель: обобщение опыта работы педагогов школы по подготовке к ЕГЭ обучающихся, имеющих низкие учебные возможности. Задачи: - рассмотреть теоретические основы подготовки обучающихся с низкими учебными возможностями; - рассмотреть положительный опыт работы педагогов школы по подготовке к ЕГЭ; - разработать общие методические рекомендации по подготовке к ЕГЭ обучающихся, имеющих низкие учебные возможности.

3 План заседания: 1. Теоретический взгляд на проблему. 2. Обмен опытом педагогов школы. Выступления: Курылева Э. Р. – учитель математики Сибирякова Л. А. – учитель биологии 3. Методические рекомендации. 4. Решение заседания.

4 Как помочь школьнику при подготовке к ЕГЭ и успешно его сдать? Что мешает? Что помогает подготовке к ЕГЭ?

5 Три группы причин общеучебных неудач. Социально-экономические Биопсихологического характера Педагогические причины

6 Средства преодоления неуспешности. Педагогическая профилактика Педагогическая диагностика Педагогическая терапия Воспитательное воздействие

7 Консультации: 1 консультация – совет 2 консультация – разъяснение 3 консультация – обсуждение

8 Способы обнаружения отставаний учащихся: наблюдения за реакциями учащихся на трудности в работе, на успехи и неудачи; вопросы учителя и его требования сформулировать то или иное положение; обучающие самостоятельные работы в классе.

9 Что поможет подготовке? 1. Неоднократная репетиция ситуации экзамена, формирование адекватной оценки, позитивный настрой на экзамен. 2. Тренинги. 3. Организация зачётов по основным теоретическим вопросам предмета. 4. Регулярное проведение уроков обобщения. 5. Своевременная систематизация материала на этапах повторения. 6. Проведение в течение года диагностических работ, глубокий анализ результатов и работа по коррекции.

10 Методические рекомендации.

11 Решение заседания: использовать положительный опыт педагогов при подготовке к ЕГЭ. предложить методические рекомендации, выработанные на заседании, для использования в работе педагогам других методических объединений.

12 УСПЕХОВ В РАБОТЕ!