Интегрированный урок Русский язык Мировая художественная культура. - презентация

1 Интегрированный урок Русский язык Мировая художественная культура

2 Ах, Блаженный! Красоты семисаженной! Упирается в зенит, Каждым куполом звенит. Красота зовет. Трепещет. Бьет лазоревым крылом. Каждый купол – витязь вещий, В небо вскинувший шелом.

3 Храм Василия Блаженного, или собор Покрова Божией Матери на Рву

4 * Об одном и том же можно сказать и языком архитектуры, и языком литературы.

5 составить алгоритм написания сочинения- описания памятника архитектуры и научиться его применять. Подготовка к сочинению-описанию памятника архитектуры.

6 Критерии оценки работы на уроке: - наличие индивидуальных ответов; - активное участие в работе группы; - конспект материала урока на рабочем листе.

7 балкон Большой каменный мост колонна карниз Храм Христа Спасителя Триумфальная арка

8 арка храм мост колонна балкон карниз ПРОВЕРЬ СЕБЯ!

9 Структура сочинения трёхчастна:

10 1. История создания храма. 2. Историческая справка: Василий Блаженный. 3. Историческая справка: Постник и Барма.

11 Был построен на Красной площади в годах по приказу Ивана Грозного в память о взятии Казани и победе над Казанским ханством.

12 Троицы Николая Чудотворца Входа в Иерусалим Мучеников Адриана и Натальи Иоанна Милостивого Александра Свирского Варлаама Хутынского Григория Армянского Храм Покрова Божией Матери

13 Василий Блаженный (1469 – 1552) с юности был наделен даром ясновидения. До самой смерти совершал подвиг юродства, обличал ложь и лицемерие. После кончины он был погребен на кладбище при Троицкой церкви, где вскоре началось строительство Покровского собора.

14 Постник и Барма – русские зодчие XIVвека. Согласно легенде, были ослеплены по приказу Ивана Грозного, чтобы они не смогли больше построить подобного храма.

15

16 Барабан – венчающая часть здания, имеющая цилиндрическую форму. Несет на себе купол, является его основанием.

17 Галерея - вытянутое в длину крытое помещение или переход между частями здания или соседними зданиями.

18 Закомары (от др. русского комара свод) полукруглое завершение наружного участка стены.

19 Кокошник полукруглый наружный декоративный элемент в виде ложной закомары.

20 Купол – покрытие в форме полушария. В русских храмах часто встречаются купола в виде луковицы или шлема. Глава, главка, купол, луковка - синонимы

21 Столп - башня, колонна. ОСНОВНОЙ СТОЛП

22 Шатер – завершение колоколен, башен, храмов и т.д. в виде восьмигранной пирамиды.

23 КУПОЛ ЗАКОМАРА БАРАБАН ОСНОВНОЙ СТОЛП КОКОШНИК ШАТЁР ГАЛЕРЕЯ

24 Камень и кирпич (был использован впервые).

25 Троицы Николая Чудотворца Входа в Иерусалим Мучеников Адриана и Натальи Иоанна Милостивого Александра Свирского Варлаама Хутынского Григория Армянского Храм Покрова Божией Матери

26 Все девять церквей объединены общим основанием и обходной галереей.

27 Основной столп – высокая башня в центре композиции. Его завершением является двухъярусный шатёр, первый ярус которого украшен многочисленными закомарами. Венчает шатёр золочёная луковка.

28 - луковичные и шлемовидные купола больших и малых размеров, - разноцветье куполов

29 Барабаны - основание куполов, декорированы окнами, треугольным орнаментом, ромбами, некоторые покоятся на ярусных закомарах или кокошниках.

30 Высокое узорное крыльцо выполнено в красно-белой цветовой гамме. Крыша украшена золочёным орнаментом и зелёными восьмигранными шатрами.

31 Создание алгоритма

32 I. История создания храма Василия Блаженного: 1). Когда и в честь чего построен. 2). Легендарные зодчие Барма и Постник. 3). Название храма в честь Василия Блаженного. II. Храм Василия Блаженного - украшение Красной площади: 1). Материал постройки. 2). Необычная композиция - комплекс из девяти храмов. 3). Основной храм - храм Покрова Богородицы. 4). Разноцветье куполов. 5). Сложность и декоративность орнамента барабанов. 6). Узорное крыльцо. III. Храм Василия Блаженного – восьмое чудо света.

33 I. История создания храма Василия Блаженного: 1). Когда и в честь чего построен. 2). Легендарные зодчие Барма и Постник. 3). Название храма в честь Василия Блаженного. II. Храм Василия Блаженного - украшение Красной площади: 1). Материал постройки. 2). Необычная композиция - комплекс из девяти храмов. 3). Основной храм - храм Покрова Богородицы. 4). Разноцветье куполов. 5). Сложность и декоративность орнамента барабанов. 6). Узорное крыльцо. III. Храм Василия Блаженного – восьмое чудо света. I. История создания: 1). Время создания. 2). Повод для создания, назначение. 3). Архитектор. II. Описание памятника: 1). Материал для постройки. 2). Композиция. 3). Элементы архитектуры. 4). Декор. 5). Цветовая гамма. III. Впечатления.

34 Формула Витрувия: польза – прочность – красота I. История создания: 1). Время создания. 2). Повод для создания, назначение. 3). Архитектор. II. Описание памятника: 1). Материал для постройки. 2). Композиция. 3). Элементы архитектуры. 4). Декор. 5). Цветовая гамма. III. Впечатления.

35 Почти две тысячи лет тому назад древнеримский зодчий Витрувий пришел к выводу, что именно эта триада составляет сущность архитектуры. Каждый ее компонент важен сам по себе, но только вместе они позволяют архитектурному сооружению стать произведением искусства.

36 I. История создания храма Василия Блаженного: 1). Когда и в честь чего построен. 2). Легендарные зодчие Барма и Постник. 3). Название храма в честь Василия Блаженного. II. Храм Василия Блаженного - украшение Красной площади: 1). Материал постройки. 2). Необычная композиция - комплекс из девяти храмов. 3). Основной храм - храм Покрова Богородицы. 4). Разноцветье куполов. 5). Сложность и декоративность орнамента барабанов. 6). Узорное крыльцо. III. Храм Василия Блаженного – восьмое чудо света. I. История создания: 1). Время создания. 2). Повод для создания, назначение. 3). Архитектор. II. Описание памятника: 1). Материал для постройки. 2). Композиция. 3). Элементы архитектуры. 4). Декор. 5). Цветовая гамма. III. Впечатления.

37 Первое февраля. Классная работа. Сочинение-описание памятника архитектуры. Ах, блаженный! Красоты семисаженный! Упирается в зенит, Каждым куполом звенит.

38 Наличие индивидуальных ответов Активное участие в работе группы Конспект материала урока на рабочем листе Итог