РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ опыт работы руководителя физического воспитания Никитиной Ирины Викторовны Государственное бюджетное. - презентация

1 РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ опыт работы руководителя физического воспитания Никитиной Ирины Викторовны Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка -детский сад 49 Колпинского района Санкт – Петербурга.

2 РЕЧЬ – это важнейшая творческая психическая функция человека, область проявления присущей всем людям способности к познанию, самоорганизации, саморазвитию, к построению своей личности, своего внутреннего мира через диалог с другими личностями, другими мирами, другими культурами.

3 Задачи Обогащать словарный запас детей Развивать речевое творчество (составление загадок, рассказов, сказок) Развивать координацию речи с движением Развивать связную речь, речь доказательство Развивать выразительность речи, темп, ритм, силу голоса

4 В работе активно используются схемы выполнения упражнений для младшего и старшего возраста, алгоритмы составления описательных рассказов о спортивном инвентаре, набор картинок с летними и зимними видами спорта, атрибутами различных видов спорта

5 А также алгоритмы выполнения упражнений, схемы последовательности выполнения упражнений, заданий, коррекционные схемы (точечный массаж), схемы поведения в физкультурном зале

6 Двустороннее солнышко с буквами и цифрами Задания даются разные: -придумай доброе, вежливое слово, которое начинается со звука… -назови вид спорта, спортивный инвентарь в названии которого есть звук… и т.п. Сборные картинки с изображением различных видов спорта Дети собирают, называют вид спорта и придумывают предложение, рассказ и пр. Атрибуты для ознакомления детей с ПДД Атрибуты для развития мелкой моторики рук

7 Развивающие игры « Спортивное лото» Задачи: 1.Совершенствуем умение детей отгадывать, придумывать загадки 2.Развиваем доказательную речь, логическое мышление 3.Уточняем представления о разнообразии спортивного инвентаря, его назначении и видах спорта 4.Развиваем интерес к спорту «Подбери спортсмену…» Задачи: 1.Формирование представлений о различных видах спорта 2.Уточняем представления и обогащаем словарный запас детей за счет слов, обозначающих спортивный инвентарь 3.Развиваем речь- доказательство 4.Воспитываем интерес к спорту

8 В работе активно используются иллюстративный материал,игры по валеологии

9 А также авторские игры, мнемотаблицы

10 Информация для родителей подбирается с учетом возраста детей и задачами, которые решаются в данный период

11 КЛАДОИСКАТЕЛИ занятие на улице Задачи: -Создать положительный эмоциональный настрой -Развивать ориентировку в пространстве, выносливость -Развивать доказательную речь -Закрепить ранее разученные движения, знания о строении тела человека.

12 Много времени уделяется ознакомлению детей с Олимпийским движением, работа ведется совместно с воспитателями, руководителем изобразительной деятельности, музыкальными руководителями и, конечно же, с родителями. Прошла тематическая неделя « Будущие олимпийцы». Для родителей выпущен очередной номер журнала «Здоровейка», посвященный Олимпийскому движению

13 ОЛИМПИЙСКОЕ ДВИЖЕНИЕ презентация для детей, педагогов и родителей В презентации представлены: Иллюстративный материал рассказывающий о символах олимпийского движения, о зимних и летних видах спорта, о командных и одиночных видах спорта Задания подобраны таким образом, чтобы у ребенка развивались связная речь, грамматический строй речи, обогащался словарь и шла подготовка к обучению грамоте

14 БУДУЩИЕ ОЛИМПИЙЦЫ Задачи: -Развивать речь детей средствами физической культуры -Совершенствовать метание мешочков с песком в горизонтальную цель, ползание по – пластунски, бег «змейкой», прыжки через предметы. -Закреплять знания об Олимпийских играх, о понятии пятиборье -Воспитывать дружбу, чувство коллективизма.

15 Путешествие на Чудо – остров вечер досуга Цель: Закрепление знаний в области «Познание» через физическую Культуру Задачи: 1.Развивать связную, доказательную речь 2. Развивать скоростные качества,, ловкость 3.Совершенствовать умения концентрировать свое внимание на заданиях в быстро меняющейся обстановке ( соревнованиях) 4.Воспитывать потребность в физической культуре

16 Творчество детей Альбом с рассказами и рисунками детей подготовительная группа

17 Совместное творчество детей и педагогов Подготовительная группа

18 Загадки о спортивных атрибутах Старшая группа

19 Диафильм Младшая группа

20 Совместное творчество детей и родителей Альбом с рассказами и рисунками детей подготовительная группа

21 Совместное творчество детей и родителей Альбом с рассказами и фотографиями детей, которые занимаются в спортивных кружках и секциях подготовительная группа