Проект «День рождения бумаги» Автор проекта Кузнецова Мария Владимировна воспитатель МБДОУ 235 Красноярск, 2012. - презентация

1 Проект «День рождения бумаги» Автор проекта Кузнецова Мария Владимировна воспитатель МБДОУ 235 Красноярск, 2012

2 Проблема, значимая для детей, на решение которой направлен проект: из группы пропала вся чистая бумага. Дети столкнулись с вопросом, где взять бумагу для рисования. Цель проекта: Проверить, можно ли сделать бумагу самостоятельно. Сбор макулатуры в рамках акции «Зеленый кошелек»

3 Тип проекта: краткосрочный, групповой, интегративный (творческий, информационно- накопительный, практико-ориентированный) Участники проекта (взрослые, дети): дети средней группы, воспитатели, помощник воспитателя, администрация ДОУ, родители Возраст детей: 4-5 лет

4 Нет чистой бумаги в группе Что мы знаем?Что хотим узнать?Что нужно сделать, чтобы узнать? Бумагу делают из дерева (Леша) Бумага нужна, чтобы рисовать (Авелина) Раньше бумаги не было(Данил) Как делают бумагу(Лера) Откуда пришла бумага(Геля) Из чего состоит(Кирилл) Что делают из бумаги(Соня) Спросить у мамы(Леня) Посмотреть в Интернете(Леша) Провести опыты(Катя) Сами сделаем бумагу

5 Форма проведения итогового мероприятия: мастер-класс «Делаем бумагу сами» Продукты проекта: методическое пособие «Виды бумаги» эко-контейнер презентация «История возникновения бумаги» презентации «Свойства бумаги и ее применение» бумага, сделанная своими руками

6 1 этап - воссоздание древних материалов для письма, их испытание - обсуждение их свойств, отличия и сходства с бумагой Продукт 1 этапа - презентация «История возникновения бумаги» презентации «Свойства бумаги и ее применение»

7 2 этап - проведение опытов с бумагой -исследование видов бумаги - исследование свойств бумаги - сравнение свойств бумаги разных видов Продукт этапа: пособие «Виды бумаги»

8 3 этап - изучение областей применения бумаги в повседневной жизни Продукт 3 этапа: эко-контейнер для сбора использованной бумаги в группе Упражнение «Чудесный мешочек» (на ощупь определить вид бумаги, рассказать о ее свойствах)

9 Продукт деятельности (бумагу) дети готовят на мастер-классе. Представляют (зрителям или экспертам) продукт деятельности Разорвать старую бумагу на мелкие кусочкиЗалить холодной водой Выложить на заранее подготовленную плоскую поверхность

10 Оставить до полного высыхания Бумага готова!