Система поддержки и сопровождения курса ОРКСЭ на основе информационно- коммуникативных технологий Учитель «Сарай-Гирской СОШ » Савельева Т.В. - презентация

1 Система поддержки и сопровождения курса ОРКСЭ на основе информационно- коммуникативных технологий Учитель «Сарай-Гирской СОШ » Савельева Т.В.

2 Курс ОРКСЭ обеспечен в достаточной мере мультимедийными средствами обучения, что позволяет организовать изучение курса на современном уровне в интересной и увлекательной для учащихся форме. Компьютерное сопровождение преподавания курса позволяет одновременно использовать разноплановую информацию: тексты, аудио, видеоматериалы, презентации. Использование различных форм наглядности, музыкальное сопровождение усиливает эмоциональный фон занятий, вызывают интерес у учащихся, усиливает мотивационные установки к изучению курса.

3 Использование ИКТ представляет более широкие возможности для повышения эффективности преподавания курса. Это: использование разноплановой наглядности - картины, портреты, фотографии, карты и др.; активизация познавательной деятельности учащихся через использование активных и интерактивных форм деятельности; создание информационной базы по курсу для организации самостоятельной исследовательской и проектной деятельности учащихся; организация проверки знаний учащихся и самоконтроля; организация проектной и исследовательской деятельности.

4 Кураев А.В. Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры. 4-5 классы: учебное пособие для общеобразовательных учреждений / А.В.Кураев. - М.: Просвещение, – 95 с.: ил.

5 Электронное приложение к учебнику является составной частью учебно-методического комплекта и значительно расширяет содержание учебника за счет дополнительных иллюстраций, мультимедиа ресурсов, тренировочных упражнений. Электронное приложение содержит более 300 разделов, объединённых в рубрики: анимации, биографии, контроль, золотое слово, это интересно, исторический факт, обыкновенное чудо, интерактивные модели, словарь, хрестоматия, слайд-шоу, святые имена, иллюстрации, тренажёр. Все ресурсы электронного приложения скомпонованы в соответствии с логикой построения курса в целом и каждого урока в отдельности.

6

7

8 Использование информационно-коммуникационных технологий. В сети Интернет учащиеся могут найти необходимый иллюстративный материал практически для каждого урока и самостоятельно его оформить. Уникальные возможности предоставляет, например, ресурс Google Art Project ( где представлены экспонаты ведущих художественных музеев и картинных галерей мира

9

10 Интернет-поддержка

11 При подготовке к урокам использую: Интернет-ресурсы

12 Содержание 1 Об учебном курсе 2 Учебник 3 Электронное приложение 4 Темы уроков 5 Методические аспекты введения курса «Основы православной культуры» 6 Дидактические особенности современного урока по курсу «Основы православной культуры» 7 Духовно-нравственное воспитание учащихся на уроках «Основы православной культуры» 8 Олимпиады по «Основам православной культуры» 9 Игры при обучении основам православной культуры 10 Работа с родителями 11 Материалы из опыта работы педагогов России 12 Материалы из опыта работы педагогов Оренбургской области 13 Полезные ресурсы