Виды внеклассной работы по информатике. План выступления Актуальность внеклассной работы по информатике Цели и задачи внеклассной работы по информатике. - презентация

1 Виды внеклассной работы по информатике

2 План выступления Актуальность внеклассной работы по информатике Цели и задачи внеклассной работы по информатике Особенности внеклассной работы по информатике Виды внеклассной работы. Формы внеклассной работы

3 «Современный этап развития российского образования характеризуется широким внедрением в учебный процесс компьютерных технологий. Они позволяют выйти на новый уровень обучения, открывают ранее недоступные возможности, как для учителя, так и для учащихся.» Д.А. Медведев

4 Внеклассная работа – составная часть учебно-воспитательной работы школы, организация педагогом различных видов деятельности школьников во внеучебное время, обеспечивающих необходимые условия для формирования и развития личности ребенка.

5 Являясь составной частью воспитательной работы в школе, внеклассная работа по информатике направлена на достижение общей цели обучения и воспитания – создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе с учетом индивидуальных и возрастных особенностей в рамках воспитательной системы школы.

6 Внеклассная работа по информатике дает возможность одним учащимся преодолевать барьер в общении с компьютером, другим – в комфортной обстановке, выполняя конкретную работу, закреплять знания, полученные на уроке, третьим – развивать свои творческие способности, как в рамках самого предмета «Информатика», так и в других предметных областях, используя для этого компьютер как техническое средство. Это и является основной целью работы по информатике во внеурочное время.

7 По сравнению с классно-урочной формой внеклассная работа по информатике имеет ряд особенностей: По своему содержанию она строго не регламентирована государственной программой. Однако на внеклассных занятиях материал предлагается в соответствии со знаниями и умениями учащихся. Это означает, что при подборе заданий и материала для внеклассных занятий непосредственная связь с уровнем подготовки учащихся желательна, но не обязательна. Надо исходить только от общего уровня развития учащихся.

8 Если уроки во всех отношениях планируются на 45 минут (90 минут, если уроки спаренные), то внеклассные занятия в зависимости от содержания и формы проведения могут быть рассчитаны и на 5-10 минут (занимательные переменки), и на 1,5-2 часа.

9 Особенностью внеклассной работы по информатике является занимательность предлагаемого материала либо по содержанию, либо по форме, более свободное выражение своих чувств во время работы, более широкое использование игровых форм проведения занятий и элементов соревнования на них.

10 Внеклассная работа характеризуется многообразием форм и видов: групповые занятия, викторины, вечера, олимпиады, кружки, заочные и дистанционные формы обучения.

11 Если классно-урочная форма требует постоянного состава учащихся, объединенных в коллектив по возрастному признак, то для внеклассной работы учащиеся данной школы могут объединятся в группы, обучаясь либо в одном и том же классе, либо в разных классах; при этом группы создаются на добровольных началах. Состав учащихся, даже при наличии одной и той же формы внеклассной работы, может меняться.

12 Выделяют следующие виды внеклассной работы: 1. Работа с учащимися, отстающими от других в изучении программного материала, т.е. дополнительные занятия 2. Работа с учащимися, проявляющими интерес и склонность к информатике. 3. Работа с учащимися по развитию интереса в изучении информатики.

13 Формы внеклассной работы по предметам в школе разнообразны. Накоплен огромный опыт внеклассной работы по различным дисциплинам. Умелое использование богатого опыта внеклассной работы по различным учебным дисциплинам с использованием специфики предмета информатики обеспечат успех проведения внеклассных занятий по информатике. Формы внеклассной работы классифицируются по разным признакам: по охвату учащихся, по времени проведения, по систематичности, по дидактической цели и т. д.

14 1. Подготовка и проведение школьных олимпиад по информатике; участие в районных, городских олимпиадах. 2. Выпуск школьной газеты. 3. Проведение викторин, вечеров, КВН по информатике 4. Проведение тематических конференций и семинаров по информатике. 5.. Разнообразные по формам, задачам кружки по информатике. 6. Школьные научные общества. 7. Организация различных форм заочного и дистанционного обучения учащихся.

15 В нашей школе внеклассная работа строится следующим образом: - неделя информатики проведение школьной олимпиады по информатике - работа кабинета информатики (например, дистанционное обучение) создание школьного сайта (страничка «Фотоальбом») - участие в различных конкурсах (например, областной конкурс компьютерной графики). Кружок «Работаем в 3DMAX»