Здоровьесберегающая педагогика Здоровьесберегающая педагогика 1. Здоровьесберегающая инфраструктура школы состояние и содержание здания и помещения школы. - презентация

1

2 Здоровьесберегающая педагогика Здоровьесберегающая педагогика 1. Здоровьесберегающая инфраструктура школы состояние и содержание здания и помещения школы в соответствии с гигиеническими нормативами оснащенность кабинетов 2. Рациональная организация учебного процесса включает: соблюдение гигиенических норм и требований к организации, объему учебной и внеучебной нагрузки использование методов и методики обучения в соответствии с возрастом, возможностями и особенностями учащихся создать условия для снижения перегрузки, нормального труда и отдыха

3

4 Плотность урока % времени, затраченного школьниками на учебную работу от всей продолжительности урока Рациональный Недостаточно рациональный Нерациональный Не менее 60 % и не более 75 – 80% 85 – 90% Более 90 %

5 Число видов учебной деятельности (письмо, чтение, слушание, рассказ, работа с наглядным пособием, решение примеров и т. д.) 4 – 7 2 – 3 1 – 2 Рациональный Недостаточно рациональный Нерациональный

6 Средняя продолжительность каждого вида учебной деятельности (в минутах) Рациональный Нерациональный Недостаточно рациональный Более 15 минут Не более 10 минут 11 – 15 минут

7 Нерациональный Недостаточно рациональный Нерациональный Частота чередования различных видов учетной деятельности Смена не позже чем через минут Смена через минут Смена через минут

8 Рациональный Нерациональный Недостаточно рациональный Число видов преподавания: словесного словесного наглядного наглядного аудиовизуального аудиовизуального самостоятельного самостоятельного Не менее 3Не менее 2Не менее 1

9 Рациональный Нерациональный Недостаточно рациональный Чередование видов предметов Не позже чем через мин Через мин Не чередуется

10 Наличие эмоциональных разрядок (число) нет

11 Место и длительность применения ТСО В соответствии с гигиеническими нормами С частичным соблюдение гигиенических норм В произвольной форме

12 Чередование позы Рациональный Нерациональный Недостаточно рациональный Поза не контролируется учителем частые не соответствия позы виду деятельности Учитель наблюдает за посадкой учащихся. Поза чередуется в соответствии с видом работы Учитель иногда контролирует посадку учащихся имеются случаи не соответствия позы