До каждого ребенка учитель должен дотянуться… Таланова Ольга Юрьевна учитель начальных классов МБОУ «ВСОШ1» Образование: высшее Категория: I Общий стаж. - презентация

1 До каждого ребенка учитель должен дотянуться… Таланова Ольга Юрьевна учитель начальных классов МБОУ «ВСОШ1» Образование: высшее Категория: I Общий стаж работы: 17 лет В данной должности: 13лет Методическая тема: «Использование информационно-коммуникативных технологий на уроках, как средство мотивации к обучению младших школьников»

2 В своей практике имею опыт использования следующих учебных методических комплексов и учебных пособий: «Начальная школа 21 века» Виноградова Н.Ф. (учебник «Русский язык» Иванов С.В., учебник «Математика» Рудницкая В.Н.) «Школа 2100»(учебник «Математика»Петерсон Л.П. учебник «Русский язык» Полякова «Школа России» (учебник «Русский язык Рамзаева Т.Г., учебник «Математика» Моро М.И.)

3 Мои выпуски

4 Мое педагогическое кредо: До каждого ребёнка учитель должен дотянуться… НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ повышение научной информативности в области знания учебного предмета; внедрение инновационных технологий в процесс обучения; углубление общекультурной и психолого– педагогической самоподготовки

5 Таблицы показателей качества обучения Качество знаний и успеваемость за 2011/2012 учебный год Предмет класс качество успеваемость русский язык 4 64% 100% математика 4 70% 100% Результаты республиканского тестирования учащихся 4 класса 2012г. Предмет класс Качество выполнения Средний процент по РТ русский язык 4 80% 77,7% математика 4 93% 72,7%

6 Результаты районных предметных олимпиад среди учащихся начальной школы. 2012г. математика «Умный совенок» 3место Волкова Лия 2008г. математика 3 место Рубец Анна

7 ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППЕ. 1. УВАЖАТЬ МНЕНИЕ ТОВАРИЩЕЙ. 2.НЕ ОБИЖАТЬ И НЕ ОБИЖАТЬСЯ. 3.БЫТЬ ВНИМАТЕЛЬНЫМ. 4.СОБЛЮДАТЬ ТИШИНУ. 5.СЛУШАТЬ И СЛЫШАТЬ ДРУГ ДРУГА 6.УЧАСТВОВАТЬ ВСЕМ

8 Международный математический конкурс –игра «Кенгуру»

9 Защита проектов

10 Хочу стать лучшим учеником!

11 Результаты районных, республиканских и федеральных предметных олимпиад среди учащихся начальной школы годНаименование мероприятияМесто, уроветьФ.И. ученика 2012Всероссийская олимпиада по литературному чтению «Сказки» 1 всероссийский Апайчев Роман Золотова Зарина 2012Дистанционный конкурс по русскому языку «Путешествие по Лингвинии» 3 всероссийский Белова Анастасия 2012Всероссийский конкурс «КИТ- компьютеры, информатика, технологии» 1 муниципальный Шакиров Джавдат 2012Международный математический конкурс «Кенгуру» 1 2 муниципальный Рамеев Тимур Белова Анастасия 2012Районный конкурс портфолио «Хочу стать лучшим учеником» 2 муниципальный Габдракипов Айдар 2012Всероссийский дистанционный марафон «Мир вокруг нас. Птицы» 3 муниципальный Минаев Артем

12 Наши достижения

13

14 Результаты участия в профессиональных конкурсах

15 Результаты участия в районных, республиканских и федеральных конкурсах. Название грамоты Кем выдана Дата Почетная грамота, за 2 место в конкурсе «Учитель года-2012» ИМЦ Высокогорского района РТ 2012г Почетная грамота, за 2 место в конкурсе «Мастерская учителя» ИМЦ Высокогорского района РТ 2012г. Диплом за инновационную позицию в работе III Всероссийского Фестиваляшкольных учителей. Филиал ФГАОУ ВПО КФУ в г. Елабуга 2012г Диплом за проведение мастер- класса на тему «Современные образовательные технологии в начальной школе» Филиал ФГАОУ ВПО КФУ в г. Елабуга 2012г Грамота за организацию международного дистанционного конкурса «Эму-эрудит» проекта «Эрудит-марафон учащихся» АНО «Центр развития молодежи» 2011г Диплом участника Всероссийского интернет –конкурса педагогического творчества, за активное участие в номинации «Педагогические идеи и технологии» Ассоциация творческих педагогов России 2012г Диплом, за представление своего педагогического опыта на Всероссийском фестивале «Открытый урок» Общероссийский фестиваль педагогических идей «Открытый урок» Диплом участника всероссийской педагогической видео конференции на тему: «Педагогика успеха ребенка» Завуч.инфо. Федеральное агентство по массовым коммуникациям и связи РФ Диплом педагога, подготовившего победителей Всероссийской олимпиады по Литературному чтению «Сказки» 1-4кл. МИНОБР.ОРГ Всероссийский Интернет-портал для. школьников, педагогов, родителей. 2012г Благодарность, за высокий профессионализм и активное участие в организации интеллектуальной и творческой деятельности школьников (студентов) «Мир конкурсов» УНИКУМ 2012г Сертификат, подтверждающий создание персонального сайта в социальной сети работников образования nsportal.ru Социальная сеть работников образования 2012г

16 Фрагмент семинара по проблеме: «Реализация универсальных учебнух действий в образовательном процессе дошкольного образовательного учреждения «Рябинушка» и МБОУ «ВСОШ1»

17 Мастер- класс «современные образовательные технологии в начальной школе» на III Всероссийском Фестивале школьных учителей в г. Елабуга.

18 Наши маленькие друзья из детского сада «Рябинушка»

19 Занятия с будущими первоклассниками по авторской программе учителей начальной школы «АБВГДейка»

20 Вместе с родителями все интереснее и легче

21

22 Театр школьных миниатюр «Ералаш»

23 Содержание программы. 1. «Игротека» 2. Театр.(Как создается спектаколь. 3.Театральные профессии. Театральные жанры) 4. Основы актерского мастерства. (Мимика. Пантомима. Интонация. Импровизация.) 5.Спектакли в театрах нашего города. 6.Наш театр.

24 Тренинг согласных звуков - Я произношу звуки, вы выполняете движения. (я выполняю движения, а вы произносите звуки) [л] – руки подняты вверх, как бы завинчивая лампочку; [р] – руки внизу, как бы закрывая воображаемый кран; [б] - [п] – хлопки в ладоши; [д] - [т] – попеременное постукивание кулаком по ладоням; [г] - [к] – щелчки; [з] - [с] – соединяем попеременно пальцы с большим пальцем; [в] - [ф] – отталкивающие движения руками; [ж] - [ш] – забираемся обеими руками по воображаемому канату.

25 Прием «Привлекательная цель». Если необходимо проделать много однообразных упражнений, нужно включить их в игровую оболочку, в которой они выполняются для достижения игровой цели. Детям может быть поставлена цель - помочь Алёше Поповичу восстановить своё доброе имя, вернуть золото и прогнать племя басурманское с земли русской. Прием «Волшебная палочка» Ручка ( карандаш ) передается по классу в произвольном порядке. Передача сопровождается речью по какому-то заранее заданному заказу-правилу. Например, передающий называет на математике: любое число, а принимающий - число на 2 (3, 4) единицы больше (меньше);. Прием «Фантастическая добавка» Учащимся предлагается представить себя прутиком, при помощи которого путешествовала лягушка из сказки Гаршина «Лягушка путешественница» и попытаться пересказать эту историю с позиции прутика. Ничто так не привлекает внимания и не стимулирует работу ума, как удивительное. Прием «Сказочные пазлы» Детям можно предложить следующие задания: -пересказ данного эпизода сказки, изображенной на картинке; - описание персонажа; - сочинение своего продолжения сказки. Приём «Знакомые герои в новых обстоятельствах» Обстоятельства могут быть чисто фантастическими, невероятными (лиса и заяц вместо своих ледяных и лубяных избушек обитают на летающих тарелках), Приём «Путешествие со сказочным героем»

26 Учитель года-2012

27 Публикации -Статья «Что такое детство», газета «Высокогорские вести» г.; -Авторская программа кружка школьных миниатюр «Ералаш», издательство «Первое сентября», 2011г. -Дипломная работа «Развитие устной и письменной речи младших школьников», социальная сеть работников образования nsporta.ru, 2012г., «Технологическая карта к уроку русского языка, 4 класс»

28