OLES GONCHAR DNIPROPETROVSK NATIONAL UNIVERSITY. История университета The History of the University Университет основан в 1918 году Присвоение официального. - презентация

1 OLES GONCHAR DNIPROPETROVSK NATIONAL UNIVERSITY

2 История университета The History of the University Университет основан в 1918 году Присвоение официального статуса национального учебного заведения год. Присвоено имя выдающегося украинского писателя, учёного, общественного деятеля Олеся Терентьевича Гончара год. За годы существования подготовлено более специалистов Количество учебных корпусов -18, общая площадь помещений кв.м Территория занимаемая университетом – 40 га

3 Университет сегодня (University today) – это высшее учебное заведение ІV уровня аккредитации – многоотраслевой учебно-научный комплекс, где функционируют 15 факультетов, аспирантура и докторантура, 3 учебных центра, 3 научно-исследовательских института, 96 кафедр Студентов, учащихся, слушателей чел Научно – педагогический персонал – 1300 чел. Докторов наук, профессоров – 160 чел. Кандидатов наук, доцентов – 700 чел. Ученые университета ежегодно публикуют свыше двух десятков монографий, почти 2000 научных статей и около 300 учебных пособий. Патентный фонд изобретателей насчитывает почти 1600 патентов и авторских свидетельств и ежегодно пополняется десятками новых изобретений.

4 Инфраструктура университета The Infrastrusture of the University Ботанический сад Комплекс пресноводной фауны "Аквариум" Зоологический музей Международный биосферный стационар Спортивно-оздоровительном лагерь Стадион и спортивные площадки Дворец спорта 7 спортивных залов, бассейн 25х50 м, детский бассейн, зал фехтования

5 Почётные доктора университета Honorable Doctors of the University

6 Жемчужиной университета является дворец студентов, который постановлением правительства признан историко-архитектурным памятником национального значения. Бывший Потемкинский Дворец, гг. Во Дворце студентов университета работает 24 коллектива художественной самодеятельности, 13 из которых имеют почётные звания "Народный" или "Образцовый" ДВОРЕЦ СТУДЕНТОВ Students Palace

7 Научная библиотека университета – одна из самых крупных среди библиотек учебных заведений Приднепровья. В её фондах насчитывается более 2,4 млн. экземпляров, из которых 1 млн. 400 тыс. – научные издания по различным отраслям знаний, 460 тыс. – учебно-методическая литература, 165 тыс. – художественная литература, 300 тыс. – периодические издания, более 100 тыс. – зарубежные издания.

8 Факультет украинской и иностранной филологии и искусствоведения филология (украинский язык и литература); дизайн; изобразительное и декоративно-прикладное искусство; филология (русский язык и литература); филология (английский язык и литература); филология (немецкий язык и литература); филология (французский язык и литература) филология (китайский язык и литература); филология (японский язык и литература). Исторический факультет история; археология; архивоведение Физико-технический факультет инженерное материаловедение; инженерная механика; прикладная механика электротехника и электротехнологии; радиотехника; приборостроение; проектирование и производство РКЛА; двигатели РКЛА; энергетические установки КЛА; автоматика и управление в технических системах; летательные аппараты; импульсные тепловые машины; радиоэлектронные устройства, системы и комплексы. Факультет международной экономики международная экономика; управление персоналом и экономика труда. Факультет систем и средств массовой коммуникации журналистика; издательское дело и редактирование; реклама и связи с общественностью. Факультет психологии коррекционное образование; психология. Факультет общественных наук и международных отношений социальная работа социология; международные отношения; политология; философия. Юридический факультет правоведение. Экономический факультет экономическая кибернетика; финансы и кредит; маркетинг; экономика предприятия; прикладная статистика; экономическая статистика; учет и аудит. Факультет физики, электроники и компьютерных систем физика; прикладная физика; компьютерные науки; микро- и нано электроника; телекоммуникация; компьютерная инженерия. Химический факультет химия; пищевые технологии и инженерия; химическая технология высокомолекулярных соединений. Факультет биологии-экологии и медицины микробиология и вирусология; биология; экология и охрана окружающей среды. лабораторная диагностика. Геолого-географический факультет география; гидрогеология. Механико-математический факультет математика; механика; гидроаэродинамика; динамика и прочноcть; теплоэнергeтика. Факультeт пpикладной матeматики инфоpматика; пpикладная матeматика; прогpаммная инженeрия.

9 ЦЕНТРЫ ДНУ: Centres of DNU: Центр последипломного образования Centre of Postgraduate Education Центр довузовской подготовки Centre of pre-university preparation Центр заочной и вечерней форм обучения Centre of distance and extramural education

10 ЦЕНТР ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Centre of Postgraduate Education Структурные подразделения - УМК подготовки магистров (ПМ) - УМК переподготовки специалистов и краткосрочных форм обучения (ПСКФО) – УМК повышения квалификации (ПК) - Кафедра фундаментальных дисциплин - Компетентносный центр

11 Днепропетровский национальный университет является членом Великой Хартии университетов Европы (Magna Charta Observatory) Евразийской ассоциации университетов, которая объединяет 69 ведущих учебных заведенный стран СНГ и Балтии. 50 двусторонних договоров МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (2012 год) INTERNATIONAL ACTIVITY (2012) 7 международных проектов, два из них по программе "TEMPUS" В университете обучаются иностранные студенты и аспиранты более чем из 20 стран мира.

12 Использование учебных модулей, разработанных для многоуровневой подготовки специалистов в области образовательного менеджмента в учебных программах, соответствующих национальным стандартам обучения Н.В. Поляков, профессор, доктор физико-математических наук В.П. Клюев, доцент, кандидат технических наук USING EDUCATION MODULES, CARRIED OUT FOR MULTILEVELED PREPARATION OF SPECIALISTS IN THE FIELD OF EDUCATIONAL MANAGEMENT IN THE CURRICULA WHICH CORRESPOND TO NATIONAL STANDARD OF EDUCATION Poliakov N.V., Professor, Doctor of physical-and-mathematical sciences Kliuiev V.P., Associate Professor, Candidate of technical sciences DIE AUSNUTZUNG VON AUSBILDUNGSMODULN, DIE FÜR MEHRPHASENVORBEREITUNG DER SPEZIALISTEN AUF DEM GEBIET DES BILDUNGSMANAGEMENTS ENTWICKELT WURDEN, IN LEHRPLÄNE, DIE MIT NATIONALEN AUSBILDUNGSSTANDARDS IM EINKLANG STEHEN Poljakow N.W., Professor, Doktor der physikalisch-mathematischen Wissenschaften Kliuiew W.P., Dozent, Kandidat der Ingenieurwissenschaften

13 Международный проект ТЕМПУС IV «Сетевое взаимодействие университетов-партнеров в реализации многоуровневой системы подготовки и повышения квалификации специалистов в области образовательного менеджмента International Project TEMPUS IV Network Interaction of Partner-Universities in Realization of the Multi- level System of Preparation and Advanced Training of Specialists in the Sphere of Educational Management Днепропетровский национальный университет имени Олеся Гончара Специальности: «Педагогика высшей школы», «Управление учебным заведением» Новгородский университет имени Я. Мудрого (Россия) Модульные элементы: «Предприятия как обучающаяся организации», «Аудит качества образовательного процесса в вузе», «Организационная культура предприятия и корпоративное воспитание персонала», «Образовательный менеджмент в России и за рубежом» Санкт-Петербургская Академия постдипломного педагогического образования (Россия) Модульные элементы: «Менеджмент образовательных систем», «Образовательный менеджмент и организационное развитие», «Технологии модерации в организационном консультировании», «Коучинг руководящих кадров» Смоленский государственный университет (Россия) Модульные элементы: «Инновационное управление школой в условиях автономии», «Организационная культура школы и менеджмент воспитательной работы», «Управление инновационными проектами» Витебский государственный университет имени П.М. Машерова (Белоруссия) Модульный элемент: «Количественные и качественные методы исследования в области образовательного менеджмента» Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина (Белоруссия) Модульные элементы: «Международные системы качества», «Технологии экспертизы образовательной деятельности», «Образовательный менеджмент в Белоруссии и за рубежом» Хмельницкий национальный университет (Украина) Модульные элементы: «Технологии дистанционного обучения», «Технологии смешанного обучения», «Мультимедийные средства в образовательном менеджменте», «Образовательный менеджмент в Украине и за рубежом»

14 Международный проект ТЕМПУС IV «Сетевое взаимодействие университетов-партнеров в реализации многоуровневой системы подготовки и повышения квалификации специалистов в области образовательного менеджмента» International Project TEMPUS IV Network Interaction of Partner-Universities in Realization of the Multi- level System of Preparation and Advanced Training of Specialists in the Sphere of Educational Management Днепропетровский национальный университет имени Олеся Гончара (ДНУ) Подготовка магистров (Фаза Ш) Профессиональная переподготовка (Фаза II) Повышение квалификации (Фаза I) Новгородский университет имени Я. Мудрого (Россия) (НГУ) Санкт-Петербургская Академия постдипломного педагогического образования (Россия) (СПбАППО) Смоленский государственный университет (Россия) (СГУ) Хмельницкий национальный университет (Украина) (ХНУ) Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина (Белоруссия) (БГУ) Витебский государственный университет имени П.М. Машерова (Белоруссия) (ВГУ)

15 Учебные модули и их элементы, которые рассматривались для использования в программах последипломного образования Днепропетровского национального университета имени Олеся Гончара Academic modules and their elements, which were considered for usage in the programs of postgraduate education in Oles Honchar Dnipropetrovsk National University

16 Информация про использование модульных элементов вузов-партнёров по программе «Образовательный менеджмент», разработанных в рамках проекта ТЕМПУС – IV для специальности магистратуры ДНУ «Управление учебным заведением» и «Педагогика высшей школы» Information on using the module-elements of partner-universities according to the program Educational Management, developed within the frame work of the Project TEMPUS IV for specialities of advanced training and retraining in DNU

17

18

19

20

21 - Модульные элементы вузов-партнеров - Модульные элементы ДНУ и вузов-партнеров - Модульные элементы не используются

22 - Модульные элементы ДНУ вузов-партнеров - Модульные элементы вузов-партнеров - Модульные элементы не используются

23

24

25 - Модульные элементы ДНУ и вузов-партнеров - Модульные элементы вузов-партнеров - Модульные элементы не используются

26 - Модульные элементы ДНУ вузов-партнеров - Модульные элементы вузов-партнеров

27 Пример использования модульного элемента в учебных дисциплинах специальностей магистратуры ДНУ «Педагогика высшей школы» и «Управление учебным заведением» The example of usage the module element in curricula of specialiies for MA courses in DNU High school pedagogy and Management of educational establishment

28 Возможности использования модульных элементов вузов-партнёров по программе «Образовательный менеджмент», разработанных в рамках проекта ТЕМПУС – IV для специальностей повышении квалификации и переподготовки ДНУ The opportunities of using the module-elements of partner-universities according to the program Educational Management, developed within the frame work of the Project TEMPUS IV for specialities of advanced training and retraining in DNU

29 Спасибо за внимание! Thank you for your attention!