В НЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ЭКОНОМИКЕ как неотъемлемая составляющая системы работы с одарёнными детьми. - презентация

1 В НЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ЭКОНОМИКЕ как неотъемлемая составляющая системы работы с одарёнными детьми

2 М ЕРОПРИЯТИЯ : Традиционно: олимпиады научно-практические конференции Эпизодически: поезд финансовой грамотности (октябрь) неделя предпринимательства

3 А также: в мае 2010 года для учащихся 5-6 классов десятиклассники лицея 10 подготовили и провели экономическое путешествие «Весёлый поезд» в октябре 2010 года - интеллектуальная игра «Брейн- ринг» для учащихся классов

4 УЧАСТНИКИ ИГРЫ:

5 П РИВЕТСТВИЕ КОМАНД :

6 Н А СТАНЦИЯХ :

7 Р УКОВОДИТЕЛИ КОМАНД :

8 Р ЕБЯТА ОБ ИГРЕ :

9 Б РЕЙН - РИНГ

10 В ЕДУЩИЙ – Ш ЕВЧЕНКО П АВЕЛ А ЛЕКСАНДРОВИЧ

11 Ж ЮРИ :

12 К ОМАНДЫ В ИГРЕ :

13 Р ЕЗУЛЬТАТ : экономический образ мышления ключевые компетенции социализация личности интерес к экономике у школьников единое межшкольное экономическое пространство

14 П РЕДЛАГАЮ : создать творческие группы по организации и проведению межшкольных мероприятий по экономике, например три группы, по работе с учащимися : 1. 5 – 7 классов 2. 8 – 9 классов – 11 классов провести только одно мероприятие в течение учебного года городского или краевого уровня

15 u Маргарита Степановна

16 Благодарю за внимание!