Период и этапы реализации программы 1 этап(2007-2008гг.) Разработка текста программы, ее обсуждение и экспертиза разного уровня, утверждение окончательного. - презентация

1

2 Период и этапы реализации программы 1 этап( гг.) Разработка текста программы, ее обсуждение и экспертиза разного уровня, утверждение окончательного варианта программы. Ознакомление с ним педагогических коллектив МОУ БСОШ 1 и МОУ БСОШ 2, органов ученического самоуправления и родительской общественности. Обеспечение необходимых ресурсов для основного этапа реализации программы. 2 этап( гг.) Реализация ведущих проектов программы развития школы. Осуществление промежуточного контроля, экспертиза реализации проектов, внутренний и внешний мониторинг. 3 этап(2009–2011гг.) Подведение итогов, научное системное осмысление результатов реализации программы. Постановка новых стратегических задач развития образовательной системы школы, подготовка текста новой программы развития школы.

3 Стратегической целью развития образовательной системы школы является создание развивающего и воспитывающего образовательного пространства, максимально соответствующего потребностям и ожиданиям жителей микрорайона пос.Березовка в качественном, индивидуально ориентированном образовании, обеспечивающем развитие социально активной и компетентной личности. Цель Программы развития

4 Программа развития сформирована как совокупность проектов

5 Ожидаемые результаты реализации Программы развития Формирование единой образовательной среды «Школы ступеней», характеризующейся единым ценностно-целевым полем всех субъектов образовательного процесса. 1.Создание привлекательного в глазах всех субъектов образовательного процесса имиджа школы 2. Рост образовательных и творческих достижений всех субъектов образовательного процесса (участие в конкурсах, презентациях и т.д.) 3.Активное включение родителей в образовательный процесс 4.Качественная организация преемственности 5.Специализация (по возрастам) образовательного пространства. 6.Создание условий для взаимодействия в среде сверстников для обучающихся 1-4, 5-11 классов, возможность обучаться в соответствующих возрасту условиях. 7. Соответствие режима занятий в учреждениях требованиям СанПиНа. Сокращение количества обучающихся, занимающихся во 2-ю смену. (Вместо 13 классов останется 3 класса, занимающихся во 2-ю смену в этих учреждениях). 8. Расширение вариативности образовательных систем в начальной школе. 9.Создание условий для организации предпрофильной и профильной подготовки и использования ИКТ как средства обучения и учения.

6 Управляющий совет школы Методический совет Координационный совет Программы развития Заместители директора школы Педагогический совет Классные родит. комитеты Руководители ШМО Психолого- педагогическая служба МО классных руководи- телей Аттестацион- ная комиссия НОУ Ученический коллектив Органы ученического самоуправления Детская организация «Росток» Проект 1 Проект 2 Проект 3 Проект 4 Проект 5 Проект 6 Проект 8 Проект 7 Проект 9 Директор школы Совет школы Общешкольная конференция

7 КОНКУРЕНТНЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА ШКОЛЫ: высокопрофессиональный педагогический состав; близкое к 100% поступление учащихся в ВУЗы; есть система работы со сложными в поведении детьми; сложилась система воспитательной работы; сотрудничество с ВУЗами и другими ОУ; разноплановая система дополнительного образования; система поддержки учащихся, имеющих учебные затруднения; широкое и успешное представление школьников на предметных олимпиадах и конкурсах; участие в экспериментальной и инновационной деятельности.

8 1 ступень начальное общее образование 1-4 классы Общеобразовательные классы 2 ступень основное общее образование 5-9 классы Общеобразовательные классы 3 ступень среднее (полное) общее образование классы Профильные классы Профили Социально- экономический Информационно- технологический Изменения образовательного пространства II и III ступени Расширение круга образовательных услуг за счет вариативной части, используя модульный подход: элективных учебных предметов, учебных практик, исследовательской деятельности, проектов, групповых занятий с одаренными детьми, индивидуальные учебные планы.

9 Качество знаний учащихся МОУ БСОШ 1 – «Школа ступеней» Поступление выпускников

10 Сведения о выпускниках уч. г уч. г уч. г. (ожидаем) Всего выпускников Награждены золотой медалью -3- Награждены серебряной медалью 273 Всего награжденных 2103 Статистика получения медалей

11 Средний возраст педагогов: 4 2 года Образовательный процесс осуществляют 57 педагогических работника Из них: - 4 педагог а дополнительного образования; - 8 воспитател ей Квалификация педагогических кадров (в процентах): КАДРОВЫЙ СОСТАВ ШКОЛЫ Отличники народного образования – 4чел. Почетные работники общего образования РФ – 4 чел. Заслуженный учитель Красноярского края -1чел. Грамота Министерства образования и науки РФ – 7 чел. В школе работают:

12 Достижения школы В 2009 г школа включена в Реестр «Всероссийской Книги Почета»

13 МОУ БСОШ 1 ДЮСШДШИ СибГАУ РДК «Юбилейный» «Школа космонавтики» г.Железногорск Гимназии 2,7 г.Красноярск Школы Березовского района «Ермолаевский» ДООЛ Краевой Дворец пионеров «Школьный университет» г.Томск Районный музей Центр творческих инициатив «Snail» Краевой методический центр «Успех»

14

15 Психолого- педагогическое Информационно- образовательное