Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до. - презентация

1 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Федеральная целевая программа «Развитие единой образовательной информационной среды» ( годы)

2 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 2 Демографические показатели рождаемости и смертности На населения годы

3 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 3 Динамика контингента школьников Республика Карелия

4 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 4 Контингент студентов ВПО в расчете на населения на 2004/2005 учебный год

5 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 5 СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ МОДЕЛИ «ОБРАЗОВАНИЕ – РЫНОК ТРУДА – ЭКОНОМИКА» ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВЫПУСКНИКИШКОЛ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ РЫНОК ТРУДА. ЭКОНОМИКА ВВП ДЕМОГРА- ФИЧЕСКИЙ ФАКТОР БАЗА ДАННЫХ по системе профессионального образования и рынку труда в регионах России КВАЛИФИЦИ- РОВАННЫЕ КАДРЫ

6 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 6 экономика региона I(t)I(t) ОУ НПО Прием(t-2) Выпуск(t) ОУ СПО Прием(t-4) Выпуск(t) ОУ ВПО Прием(t-5) Выпуск(t) занятые в экономике новые востреб проф кадры требуемая среднегодовая численность занятых в экономике по 28 УГС ВРП(t) K(t)K(t) Ex(t) ? ? ? инвес- тиции основные фонды экспорт Структурная модель системы «ОБРАЗОВАНИЕ – РЫНОК ТРУДА – ЭКОНОМИКА» Im(t) импорт r(t)r(t) σ(t)σ(t) доля оплаты труда в ВРП эффективность новых технологий L(t)L(t) РОЖДАЕМОСТЬ школа (1- 9 кл.) школа ( кл.) РЫНОК ТРУДАСИСТЕМА ПРОФОБРАЗОВАНИЯ СИСТЕМА НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПАРАМЕТРЫ УПРАВЛЕНИЯ БАЛАНСОМ РЫНКА ТРУДА И РЫНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ ЭКОНОМИКА

7 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 7 Информационно-справочная система «Образование в регионах России» Программа оптимизационного моделирования распределения потоков выпускников 9 и 11 классов по приему в образовательные учреждения России Программа моделирования и прогнозирования потребностей региональных экономик в выпускниках системы профессионального образования Расчет баланса рынка труда и рынка образовательных услуг Расчет баланса рынка труда и рынка образовательных услуг Определение контрольных цифр приема в ОУ НПО, СПО, ВПО Определение контрольных цифр приема в ОУ НПО, СПО, ВПО База данных о системе образования во всех 89 регионах Российской Федерации Информационно-аналитическая система мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов РФ на период до 2015 года

8 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 8 Информационно-справочная система «Образование в регионах России» как элемент базы данных

9 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 9 Примеры информационного наполнения ИСС «Образование в регионах России»

10 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 10 Примеры информационного наполнения ИСС «Образование в регионах России» г. Санкт-Петербург

11 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет Базовая математическая модель (статическая) Распределение потоков выпускников 9 и 11 классов текущего года выпуска только внутри одного субъекта федерации 11

12 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 12 Усложнение базовой модели 1.Выпускники школ прежних лет 2.Выпускники школ соседних областей/республик 3.Выпускники ОУ начального и среднего профессионального образования 4.Выпускники ОУ среднего и высшего профессионального образования, для получения второго высшего образования Модель второго уровня 5.Миграция выпускников школ текущего года из региона в федеральные образовательные мегаполисы (г. Москва и г. Санкт–Петербург) 6.Миграция выпускников школ текущего года из региона в соседние области/республики Интегральная математическая модель Поэтапное совершенствование модели

13 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 13 Структура Интегральной (динамической) модели распределения потоков учащихся внутри СФ с дополнительным учетом миграции в мегаполисы и соседние области/республики 13

14 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 14 Формализация интегральной математической модели распределения потоков выпускников по СФ РФ в векторно-матричном виде - интегральный вектор состояния потоков приемов в ОУ ВПО, СПО и НПО всех регионов РФ с учетом их прошлых состояний; (1) - число статистически обработанных регионов СФ; (2), где ИТОГОВАЯ МОДЕЛЬ ДЛЯ ВСЕХ 80 РЕГИОНОВ:

15 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 15 Формализация интегральной математической модели распределения потоков выпускников по СФ РФ в векторно-матричном виде интегральная блочная диагональная матрица пространства состояний;, где - матрица пространства состояний -го региона;

16 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 16 Формализация интегральной математической модели распределения потоков выпускников по СФ РФ в векторно-матричном виде вектор внешних воздействий;, где расширенная блочная диагональная матрица управления;, где Учет оттока школьников в мегаполисы г. Москва (m=77) и Санкт-Петербург (m=78): и

17 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 17 Схема базы данных Subjects Fo Rajons Countries Peoples Contingent StreamsNpo_vypusk Economics Estructure Employed_Russia Employed_subject StaffChart_vuz Msu Reg_status OkonhGroup_spec Owners Sources Essences Таблицы, относящиеся к системе профессионального образования

18 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет Инфологическая модель базы данных 1 блок: Таблицы признаков, привязанных к географическому положению региона Countries – страны и денежные единицы; Rajons – экономические районы Российской федерации; Fo – федеральные округа Российской федерации; Subjects – субъекты Российской Федерации; Msu – муниципалитеты Российской федерации; Reg_Status – статус географической единицы. 2 блок: Таблица с данными о населении Российской федерации Peoples – численность постоянного, трудоспособного населения, рождаемости населения; 3 блок: Таблицы данных, отражающие контингент, а также потоки учащихся и студентов между различными уровнями общего и профессионального образования Contingent – контингент детей, учащихся и студентов в учреждениях дошкольного, общего и профессионального образования в разрезе групп специальностей; Streams – данные по приему и выпуску для учреждений профессионального образования, а также потоки учащихся из 9 и 11 классов в разрезе групп специальностей. Npo_vypusk – выпуск учащихся из учреждений НПО и их направление в различные отрасли экономики и сферы жизни в разрезе субъектов федерации. 18

19 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 19 Связь моделирующей программы и базы данных с помощью технологии ADO (ActiveX Data Objects) Интерфейс OLE DB Сетевая база данных СУБД MS SQL Server ADO Моделирующая программа (Borland Delphi 7.0) Локальная база данных MS Access Перенос информации в основную базу корректировка параметров Технология доступа к данным

20 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 20 Этапы реализации модели MatLab & SimulinkMatLab & Simulink MathCADMathCAD ExcelExcel DelphiDelphi

21 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 21 Диаграмма Приема в ОУ ВПО регионов РФ тыс. человек Номер региона годы

22 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет Математическое моделирование потоков учащихся Приемов и Выпусков в вузы Свердловской области (окно Анализ –стохастическая модель) 22

23 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 23 Оптимизация потоков учащейся молодежи в г. Санкт-Петербурге (вариации Потоков 11-тиклассников) стабилизация Приема в ОУ ВПО

24 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 24 Детализация прогноза приема в образовательные учреждения ВПО (по выпускам из 11 классов, НПО и СПО текущего года и прошлых лет) Республика Карелия Год Выпуск из 9 класса Выпуск из 11 класса Прием в ОУ ВПО Составляющие приема в ОУ ВПО Из выпуска 11 класса сего года Из выпусков 11 классов прошлых лет Из выпуска ОУ СПО сего года Из выпуска ОУ СПО прошлых лет Из выпуска ОУ НПО сего года Из выпуска ОУ НПО прошлых лет

25 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 25 Распределение выпусков учащихся из 9-х и 11-х классов текущего года по приемам в государственные ОУ начального, среднего, высшего профессионального образования. Республика Саха(Якутия) Год 9 класс11 класс ВСЕГО9кл->10кл9кл->НПО9кл->СПО9кл->СальдоВСЕГО11кл->НПО11кл->СПО11кл->ВПО11кл->Сальдо

26 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 26 Приемы и выпуски студентов из образовательных учреждений всех уровней профессионального образования. Республика Саха (Якутия), без оптимизации Год Число 7-и летних (потенциально идущих в 1-ый класс) Число 11-ти летних обучаемых (потенциально идущих в 5-ый класс) Выпуск из 9-х классов Выпуск из 11-х классов Приемы в НПО Выпуск из НПО Приемы в СПО Выпуск из СПО Приемы в ВПО Выпуск из ВПО

27 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 27 Прием студентов в государственные образовательные учреждения высшего профессионального образования в разрезе 28 УГС без оптимизации, всего. Томская область Итого по всем группам специальностей Код УГСНаименование УГСПрием в государственные ОУ Физико - математические науки Естественные науки Гуманитарные науки Социальные Образование и педагогика Здравоохранение Культура и искусство Экономика и управление ……… Химическая техника и биотехнологии Воспроизводство и переработка лесных ресурсов Технология продовольственных товаров и потребительских продуктов Строительство и архитектура Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды Итого по всем группам специальностей

28 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 28 Структура выпуска из ОУ ВПО в Республике Саха(Якутия)

29 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 29 Алгоритм формирования государственного задания (контрольных цифр приема) ВЫПУСК 2007 – 2009 г.г. (дневное отделение) ПРИЕМ 2002 – 2004 г.г. (дневное отделение) ПРИЕМ 2006 г. (дневное отделение) ГОСЗАДАНИЕ (контрольные цифры приема на 2006 г.) (дневное отделение на бюджетной основе) Потребность 2015 г. (работающие в экономике) Уменьшение на коэффициент К Увеличение на коэффициент К Выпуск

30 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 30 Проект областного (государственного) задания (контрольных цифр приема) в ОУ среднего профессионального образования по 28 УГС. Томская область Итого по всем группам специальностей Код УГС Наименование укрупненной группы специальностей Прием в государственные ОУ по дневной форме обучения Выпуск из государственных ОУ дневной формы обучения Прогноз потребностей на 2015 год Оптимизированные контрольные цифры приема в госудрарственные ОУ по дневной форме обучения Физико - математические науки Естественные науки Гуманитарные науки Социальные Образование и педагогика Здравоохранение Культура и искусство Экономика и управление …… Химическая техника и биотехнологии Воспроизводство и переработка лесных ресурсов Технология продовольственных товаров и потребительских продуктов Строительство и архитектура Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды Всего по всем группам специальностей

31 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 31 Проверка линейности модели (визуальный анализ диаграммы рассеяния на исключение U-образных зависимостей)Проверка линейности модели (визуальный анализ диаграммы рассеяния на исключение U-образных зависимостей) Проверка соответствия остатков нормальному распределению (ошибка имеет нормальное распределение со средним 0)Проверка соответствия остатков нормальному распределению (ошибка имеет нормальное распределение со средним 0) Проверка допущения о постоянной дисперсии остатков (визуальный анализ)Проверка допущения о постоянной дисперсии остатков (визуальный анализ) Проверка независимости остатковПроверка независимости остатков Идентификация и верификация моделей

32 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 32 Федеральный информационный портал «Рынок труда и рынок образовательных услуг в регионах России»

33 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 33 Ежегодно на Web-портале проходит Всероссийская научно-практическая Интернет – конференция Тема конференции: «Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг» Организаторы конференции: - Федеральная служба по труду и занятости - Федеральное агентство по образованию - Управление федеральной службы занятости населения по Республике Карелия - Петрозаводский государственный университет Конференц-зал

34 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 34 Фоторепортаж со Второй Всероссийской Интернет-конференции «Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг » 27 октября 2005 года Свинаренко Андрей Геннадьевич – заместитель министра образования и науки РФ, посетил Интернет-зал Петрозаводского государственного университета, где проходила конференция 26 октября 2005 года Интернет-зал конференции

35 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 35 Статистика посещаемости сайта Доклады, дискуссия и рекомендации конференции представлены в электронном виде на Web-портале;Доклады, дискуссия и рекомендации конференции представлены в электронном виде на Web-портале; Книжный вариант докладов опубликован в виде 6 книг трудов конференции.Книжный вариант докладов опубликован в виде 6 книг трудов конференции. Всероссийская научно-практическая Интернет – конференция 3 – 4 ноября 2004 года 2-ая Всероссийская научно-практическая Интернет – конференция 2-ая Всероссийская научно-практическая Интернет – конференция 26 – 27 октября 2005 года 635 участников из 40 регионов РФ 635 участников из 40 регионов РФ 64 доклада 942 участника из 46 регионов РФ 57 докладов

36 Развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития образовательных ресурсов Российской Федерации на период до 2015 года Петрозаводский государственный университет 36 Спасибо за внимание!