Образовательный маршрут «За Жар-птицей по родному краю» в 4 «б» классе Докладчик:Мухамеджанова З.Б учитель начальных классов г. Тюмень МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ. - презентация

1

2 Образовательный маршрут «За Жар-птицей по родному краю» в 4 «б» классе Докладчик:Мухамеджанова З.Б учитель начальных классов г. Тюмень МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 89

3 П.П. Ершов

4 Так мы впервые вышли на сцену

5 Наш второй спектакль

6 Мы настоящие артисты!

7 Наш класс Наше творчество Наши успехиМы бегаем и прыгаем Любим труд Быстро читаем Радуемся и играем Наш учитель

8 Цель маршрута – углубленное изучение юбилейного произведения Петра Павловича Ершова «Конек - Горбунок»

9 Кл. час в рамках общешкольного проекта «День рождения сказки» Киноурок в конференцзале школы «По следам Конька -Горбунка» Конкурс – выставка «За горами, за лесами…» Образовательный маршрут «За Жар-птицей по родному краю» Сентябрь 1 неделя Сентябрь 2 неделя Сентябрь 3-4 неделя Октябрь 1 неделя Литературная гостиная «Про Ивана да царевну заведем рассказ душевный»

10 Интеллектуальная игра «Конек - Горбунок собирает друзей.» Путешествие в город Тобольск с посещением сквера имени П.П.Ершова, его места захоронения и библиотеки имени П.П. Ершова Образовательный маршрут «За Жар-птицей по родному краю» 56 7 Октябрь 1 неделя Ноябрь (каникулы) 1 неделя Ноябрь 3-4 неделя Создание электронного альбома «Вслед за Коньком - Горбунком»

11 Задача : знакомство с биографией П.П.Ершова и содержанием сказки «Конек - Горбунок» 1 этап. Классный час «День рождения сказки»

12 Задача: сравнение авторского видения сказки у П.П. Ершова и режиссера фильма Ивана Иванова - Вано 2 этап. Киноурок «По следам Конька- Горбунка»

13 Задача: выявить особенности детского восприятия сюжета и персонажей сказки. 3 этап. Конкурс-выставка «За горами, за лесами…»

14 Задача: с помощью элементов театрализации способствовать восприятию детьми образов героев, времени, стиля и образа жизни русского народа. 4 этап. Литературная гостиная «Про Ивана да царевну заведем рассказ душевный»

15 Задачи: - систематизировать знание содержания сказки; - формировать коммуникативные компетенции, а именно умение эффективно сотрудничать с другими людьми; - развивать самостоятельность, ответственность в делах отдельного ученика и класса в целом. 5 этап. Интеллектуальная игра «Конек- Горбунок собирает друзей»

16 Задача: знакомство с историческими корнями сказки, особенностями языка, местными обычаями, отраженными в произведении. 6 этап. Путешествие в город Тобольск

17 Задача: создать наглядное пособие с целью использования на уроках литературного чтения при изучении данной темы. 7 этап. Создание электронного альбома «Вслед за Коньком - Горбунком» Город Ишим