Типы агрессии в межличностных отношениях Внеаудиторное занятие для студентов II курса Разработчик – преподаватель I категории Т.С.Галай. - презентация

1 Типы агрессии в межличностных отношениях Внеаудиторное занятие для студентов II курса Разработчик – преподаватель I категории Т.С.Галай

2 «Что такое агрессия?» Наиболее подходящий синоним к заимствованному слову агрессия – вторжение, а к слову агрессивность – враждебность, недружелюбие. Агрессия - это физическое или вербальное поведение, направленное на причинение вреда кому-либо.

3 Типы агрессии Враждебная агрессия. Ее источником является злость, её единственная цель - причинить вред. Инструментальная агрессия. В этом случае причинение вреда не самоцель, а средство достижения какой-либо иной позитивной цели.

4 Теории возникновения агрессии 1. Существуют врожденные агрессивные побуждения (теория врождённой агрессивности) 2. Агрессия - естественная реакция на фрустрацию (фрустрационная теория агрессии). 3. Агрессивное поведение является результатом научения (теория приобретенной агрессивности).

5 Является ли агрессия врожденной? 1. У животных и у человека обнаружены участки нервной системы, отвечающие за проявление агрессии. 2. Наследственность влияет на чувствительность нервной системы к возбудителям агрессивности. 3. Химический состав крови - еще один фактор, влияющий на чувствительность нервной системы к стимуляции агрессии.

6 Является ли агрессия реакцией на фрустрацию? Фрустрация - блокирование целенаправленного поведения, которое всячески препятствует достижению цели. Долгое время желая получить удовольствие, мы ничего не получаем, фрустрация значительно усиливается и становится причиной гнева и враждебности.

7 Является ли агрессия приобретенным социальным навыком? Наблюдения за успехами других убедительно демонстрируют нам, что агрессия приносит определенную выгоду.

8 Что влияет на агрессию? 1. Аверсивные случаи. 2. Массовая культура. 3. Групповой контекст

9 Физическая агрессия – использование грубой физической силы против другого лица

10 Косвенная агрессия – под этим термином понимают агрессию, которая окольными путями направлена на другое лицо.

11 Склонность к раздражению – готовность «вспыхнуть» при малейшем возбуждении, резкости, грубости

12 Негативизм - поведение, обычно направленное против авторитета или руководства

13 Обида, зависть, ненависть к окружающим, обусловленные чувствами горести, гнева на весь мир за действительные и мнимые страдания.

14 Подозрительность – это недоверие и осторожность по отношению к людям

15 Вербальная агрессия, или выражение негативных чувств с помощью слов.

16 Чувство вины (угрызения совести) выражает степень убеждённости субъекта в том, что он является плохим человеком, совершающим неправильные поступки.

17 После торжественного собрания 1-го сентября первокурсникам объявляют, что прямо сейчас они отправляются копать картофель. На улице дождь и слякоть. После того, как празднично одетые ребята игнорируют призыв сесть в грузовик, завхоз подсылает к ним своего сына – огромного старшекурсника. - Так, ну-ка бегом в машину! – требует бугай. - Посмотри, это не я там побежал! – возражает один новенький. Верзила вплотную приближается к смельчаку, толкает его грудью. -Ладно, не надо, - вмешивается другой старшекурсник. – Парни, пойдём, покурим. После перекура дождь заканчивается, студенты наполняют кузов машины, едут на поле, выкапывают несколько сеток картофеля и грязные, но счастливые возвращаются домой. Воспоминания об этом 1-м сентября остаются на всю жизнь.

18 Полная маршрутка отъезжает от начальной остановки. Проехав несколько метров, водитель объявляет: - Один не рассчитался. Пассажиры недоумённо переглядываются: - Вроде все передали. Шофёр неожиданно тормозит и разворачивается в обратную сторону: - Пока все не рассчитаются, никуда не поедем. Молодой парень на боковом сиденье принимает меры: - Земляки, давайте этому жлобу скинемся, а то на электричку люди опоздают?! После нескольких крепких выражений в сторону умолкнувшего водителя, все сбросились по паре рублей и заплатили за зайца-инкогнито. На электричку никто не опоздал.

19 В продовольственном магазине появляется разгневанный мужчина и сообщает женщине за прилавком: - Вчера вы продали мне селёдку и сказали, что она хорошая. Вечером пришли гости, мы накрыли на стол, начали закусывать рыбой, а она так воняет, что есть нельзя. - Ну, и что? – безразлично выдыхает продавщица. – Это была не моя смена! А где селёдка? Мужчина неожиданно продолжает: - Мы её СЪЕЛИ! Но в следующий раз мы её обратно принесём и вам скормим! Тётенька засмеялась: - Во дают! Давайте я вам ещё одну бесплатно свешаю. Хорошую! Мужчина с радостью соглашается.

20 Готовность к физической агрессии у первокурсников намного превосходит тенденцию к использованию физической силы у студентов второго курса.

21 Косвенная агрессия обнаружена в приблизительно одинаковых показателях

22 Картина негативизма у студентов второго курса свидетельствует о конформизме поведения

23 Склонность к раздражению - в пределах нормы у первого и второго курсов.

24 Одинаковые запросы, притязания, ценности, приблизительно равные возможности не позволяют развиться зависти и обиде.

25 Современное поколение обладает здоровой подозрительностью.

26 Выражение негативных чувств в словесной форме недопустимо зашкаливает

27 Бессовестных людей среди наших вербальных агрессоров практически нет.

28 Три способа снятия агрессии. Пассивный способ заключается в том, чтобы «поплакаться» кому-то, пожаловаться, выговориться. Активный способ строится на двигательной активности. Логический способ погасить агрессивность приемлем преимущественно для сугубо рациональных людей, докопаться до сути явления.

29 Итоги или Выводы Агрессия – результат агрессивности. Чтобы выжить в современных условиях и добиться успеха, надо быть умеренно агрессивным, сохранять «боевой задор». Проявления агрессии находятся между двумя крайностями – чувство вины (необходимое проявление) и физическая агрессия (недопустимое проявление). Главным фактором, усиливающим агрессивность в обществе, является массовая телевизионная культура и Интернет-культура. Агрессивность приходит в норму, когда появляется какое- то общее активное дело – игра, работа, творчество.