Введение и реализация ФГОС учителями начальных классов средней школы 12 Карпова Наталья Дмитриевна, руководитель МО учителей начальных классов школы. - презентация

1 Введение и реализация ФГОС учителями начальных классов средней школы 12 Карпова Наталья Дмитриевна, руководитель МО учителей начальных классов школы.

2 Творческие группы Для введения и реализации ФГОС учителями начальных классов школы была организована работа в следующих творческих группах: 1.Внутришкольный мониторинг как основа управления качеством образования в условиях введения и реализации ФГОС(Карпова Н.Д., Попова Т.В.) 2.Формирование ИКТ- компетентности учителя начальных классов(Попова Т.В., Синицына Т.В.) 3.Организация образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС (Синицына Т.В., Егренцева О.С., Кондратьева Е.И.) 4.Система оценки планируемых результатов первоклассников (КондратьеваТ.В., Яшина Т.В.) 5.Формирование УУД обучающихся начальной школы на уроках с использованием алгоритмов надпредметного курса « Мир деятельности»(Попова Т.В., Карпова Н.Д.) 6.Система работы со слабовидящими детьми (Глебова О.Н., Егренцева О.С.) 7.Участие в конкурсе «Самый классный классный»(Синицына Т.В.) 8.Работа с электронными журналами (все учителя)

3 Карпова Н.Д., учитель высшей квалификационной категории. Методическая тема:"Формирование банка заданий для внутришкольного мониторинга в условиях ФГОС». Провела открытый урок рефлексии по русскому языку и урок – презентацию проектных работ учащихся. Участвовала в Педагогическом марафоне (из опыта работы) В течение года посещала курсы по ФГОС в ГЦРО

4 Синицына Т.В., учитель первой квалификационной категории. Методическая тема: «Формирование универсальных учебных действий» Участвовала и заняла призовое место в конкурсе «Самый классный классный». Выступала на Педагогическом марафоне по теме: « Роль классного руководителя в современных условиях внедрения и реализации ФГОС». Провела открытые уроки. В течение года посещала курсы по новым ФГОС в ГЦРО.

5 Кондатьева Е.И., учитель первой квалификационной категории. Методическая тема: «Система оценки планируемых результатов в 1 классе» Выступала на Педагогическом совете школы из опыта работы: «Безотметочное обучение в 1 классе. Система оценки планируемых результатов». Провела открытый урок русского языка и внеклассное занятие по этике с использованием интерактивной доски. В течение года посещала курсы по ФГОС в ГЦРО.

6 Попова Т.В., учитель первой квалификационной категории. Методическая тема: «Формирование банка заданий для мониторинга качества образования в рамках ФГОС».Материалы использовались методистами ГЦРО для мониторинга в 1 классах. Провела открытое мероприятие в первом классе по курсу информатики. Приняла участие в межрегиональной исследовательской конференции школьников «Человек и здоровьесберегающие технологии». В течение года посещала курсы по ФГОС в ГЦРО.

7 Егренцева О.С., учитель второй квалификационной категории Методическая тема «Организация работы в первом коррекционном классе 4 вида в соответствии с требованиями ФГОС». Провела открытый урок по литературному чтению в 1 классе. В течение года посещала курсы по ФГОС в ГЦРО.

8 Яшина Т.В., учитель первой квалификационной категории Методическая тема «Организация работы в первом классе в соответствии с требованиями ФГОС». Выступление на Педагогическом совете школы по теме: «Портфолио первоклассника». Провела открытые уроки с использованием интерактивной доски. В течение года посещала курсы по ФГОС в ГЦРО.

9 Глебова О.Н., учитель первой квалификационной категории. Методическая тема : « Особенности преподавания в классах 4 вида для слабовидящих учащихся». Повела открытые уроки по методической теме. В течение года посещала курсы по особенностям преподавания в классах 4 вида

10 Червякова В.М., воспитатель ГПД Организует работу в группе продленного дня в соответствие с требованиями новых стандартов. Посещает проблемные курсы и занимается самообразованием.

11 Здоровьесбережение Школа приняла участие в Педагогическом марафоне. Из опыта работы по здоровьесбережению выступила Карпова Н.Д. Она рассказала о том, как привлекает родителей к сотрудничеству с классным руководителем по формированию у учащихся разумного отношения к своему здоровью. Регулярно участвуем в Днях здоровья. Проводим уроки здоровья, классные часы, спортивные мероприятия, Веселые старты, совместные с родителями выезды в природу. Организуем сотрудничество с медиками и психологом школы. Формированию здорового образа жизни уделяем много внимания и в учебной, и в воспитательной работе. Постоянно проводим беседы о здоровом образе жизни и правильном отношении к своему здоровью, организуем зарядку до занятий, физкультминутки на уроках.

12 Проектная деятельность Начальная школа активно включается в проектно- исследовательскую деятельность. Для подготовки и защиты проектов привлекаются родители. Исследовательская деятельность предусмотрена учебной программой. Самые интересные работы выдвигаются на итоговые мероприятия. В исследовательской и проектной деятельности помогает и система воспитательной работы.

13 Интеллектуальные турниры Постоянно принимаем участие в интеллектуальных турнирах. В 1 четверти проходят предметные олимпиады. В 3 четверти принимаем участие в Днях науки в школе. В 4 четверти проходит праздник умников и умниц, на котором чествуются активные участники интеллектуальных мероприятий. 80% учащихся начальной школы принимает активное участие в интеллектуальных турнирах : «Кенгуру», «Русский медвежонок», «ЭМУ». Своеобразным итогом работы по углубленному изучению иностранного языка является конкурс песен на иностранном языке, который регулярно проводится в школе в 3 четверти.

14 Трудовое и нравственное воспитание и развитие учащихся. В воспитательной и учебной работе уделяем много внимания нравственному и трудовому воспитанию и развитию учащихся. Регулярно устраиваем встречи с ветеранами, концерт к Дню пожилого человека. В конце каждой четверти проводим в классах генеральные уборки. Каждый год участвуем в конкурсах поделок. На базе школы работают кружки для умелых ручек. Приняли активное участие в конкурсе малометражных газет на тему: «Народные праздники». Участвовали в сборе макулатуры: «Сохраним дерево». Каждый год участвуем в благотворительном концерте для родителей.

15 Разумное отношение к окружающей среде. Организуем мероприятия по бережному и разумному энерго - и водопользованию. В школе создана соответствующая программа. Мероприятия включаются в учебную и внеучебную деятельность. Принимаем участие в экологических мероприятиях и конкурсах. Приняли участие в проекте : «Поможем бездомным животным вместе», конкурсе табличек на экологическую тему.

16 Работа с родителями. Много внимания уделяем сотрудничеству с родителями учащихся: - организован родительский всеобуч, - проводим открытые уроки для родителей будущих первоклассников и пятиклассников, - планируем совместные с родителями мероприятия, - организуем участие родителей в воспитательной работе школы, проектно-исследовательской деятельности учеников.

17 Спасибо за внимание!