Физическое воспитание и двигательная активность обучающихся, воспитанников. - презентация

1 Физическое воспитание и двигательная активность обучающихся, воспитанников

2 Анализ условий организации физического воспитания и двигательной активности обучающихся, воспитанников какому уровню соответствуют созданные вами условия: Высокий – более 30 баллов Достаточный – баллов. Средний – баллов. Недостаточный – менее 10 баллов.

3 Показатель2009 г.2010 г.2011 г. 1 Количество секций и кружков спортивной направленности (всего) Начальная школа Основная школа Старшая школа Охват учащихся спортивными секциями и кружками на базе школы (в среднем по школе) 30%40%58% 2.1. Начальная школа 30%50%70% 2.2. Основная школа 25 %35%55% 2.3. Старшая школа 35% 50% 3 Занятость учащихся в спортивных секциях вне школы (в среднем по школе) 5%7,7%9,3 % 3.1. Начальная школа 7%10% 3.2. Основная школа 5%8%10% 3.3. Старшая школа 3%5%8% Охват учащихся дополнительными занятиями физической культурой и спортом в уч. годах

4 Анализ процесса реализации физического воспитания и организации двигательной активности обучающихся, воспитанников. Реализация инновационных методик и технологий физического воспитания: личностно-ориентированного, дифференцированного в том числе гендерного подхода, инновационной системы оценивания, методик основанных на содержании физкультурного воспитания, решение двигательных задач – формирование физических качеств, умений и навыков управления движениями.

5 Схема анализа эффективности реализации оздоровительных задач в системе физического воспитания и организации двигательной активности обучающихся, воспитанников Оздоровит ельные задачи Способы решения Показатели эффективности 1Профилакт ика гипокинез ии Оценка объема двигательной активности (за неделю) Выделение групп детей с недостаточным объемом двигательной активности. Нормализация двигательного режима за счет увеличения объема динамических двигательных нагрузок Доля детей с достаточным объемом двигательной активности по ступеням обучения. Доля детей из числа нуждающихся, которым удалось скорректировать двигательный режим.

6 Схема анализа эффективности реализации оздоровительных задач в системе физического воспитания и организации двигательной активности обучающихся, воспитанников Оздоровит задачи Способы решения Показатели эффективности 2Профилакт ика нарушений осанки Использование специальных комплексов упражнений, направленных на укрепление мышечного каркаса позвоночника и мышц свода стопы Совместно с медицинскими работниками выделение групп детей, требующих коррекции нарушений осанки, организация специальных занятий с ними Доля детей, охваченных профилактическими занятиями, отсутствие с вновь выявленных нарушений осанки из их числа, за период реализации профилактических занятий. Отсутствие случаев развития заболеваний из числа заболевших. Наличие случаев выздоровления.

7 Схема анализа эффективности реализации оздоровительных задач в системе физического воспитания и организации двигательной активности обучающихся, воспитанников Оздоровит ельные задачи Способы решения Показатели эффективности 3Профила ктика травмати зма Обучение технике выполнения физических упражнений и правилам технической безопасности во время выполнения физических упражнений. Отсутствие случаев травматизма во время уроков физической культуры и физкультурно- спортивных мероприятий.

8 Схема анализа эффективности реализации оздоровительных задач в системе физического воспитания и организации двигательной активности обучающихся, воспитанников Оздоровит задачи Способы решения Показатели эффективности 4Профилак тика сердечно- сосудисты х заболеван ий Тренировка аэробного и анаэробного характера, направленная на повышение адаптационных возможностей организма Выявление групп детей с сердечно- сосудистыми заболеваниям и, организация с ними специальных занятий Доля детей охваченных профилактическими мероприятиями, отсутствие вновь заболевших из их числа. Доля детей из числа нуждающихся, охваченных специальными занятиями. Отсутствие динамики развития заболевания.

9 Схема анализа эффективности реализации оздоровительных задач в системе физического воспитания и организации двигательной активности обучающихся, воспитанников Оздоровит задачи Способы решения Показатели эффективности 5Профила ктика простудн ых заболева ний Использование в занятиях физическими упражнениями процедур закаливания Доля детей охваченных профилактическими занятиями, снижение количества случаев простудных заболеваний за аналитический период.

10 Схема анализа эффективности реализации оздоровительных задач в системе физического воспитания и организации двигательной активности обучающихся, воспитанников Оздоровит задачи Способы решения Показатели эффективности 6Основы безопасн ости жизнедея тельност и Обучение двигательным действиям прикладного характера, позволяющим использовать полученные знания и практический опыт в реальных жизненных ситуациях. Доля детей охваченных профилактическими занятиями Доля детей из числа обученных, освоивших двигательные навыки прикладного характера.

11 Количественная характеристика мероприятий спортивной направленности в уч. годах Показатель2009 г.2010 г.2011 г. 1Количество мероприятий спортивной направленности (всего) Начальная школа Основная школа Старшая школа668 2Из них соревновательной направленности 444 3Из них интеллектуальной направленности 111 4Из них праздников и социальных акций 112

12 Анализ результатов занятий физического воспитания и организации двигательной активности Оценка динамики показателей физической подготовленности; Оценка динамики показателей физической работоспособности; Динамика мотивации на занятия физкультурой и спортом.

13