Гаврила Романович Державин Жизнь и творчество поэта 1743 -1 816. - презентация

1 Гаврила Романович Державин Жизнь и творчество поэта

2 Цели урока: Познакомить учащихся с деятельностью Г.Р.Державина в качестве руководителя Тамбовского наместничества и великого преобразователя культуры и просвещения нашего края; Познакомить учащихся с деятельностью Г.Р.Державина в качестве руководителя Тамбовского наместничества и великого преобразователя культуры и просвещения нашего края; Познакомить с поэзией тамбовского периода творчества поэта; Познакомить с поэзией тамбовского периода творчества поэта; Пробудить интерес к изучению стихотворений поэта, написанных в Тамбове; Пробудить интерес к изучению стихотворений поэта, написанных в Тамбове; Воспитание любви к литературе родного края. Воспитание любви к литературе родного края.

3 Места, где жил великий человек, Священны: через сотни лет звучат Его слова, его деянья - внукам. И.В.Гете

4 Административная деятельность губернатора Благоустройство города Тамбова; Благоустройство города Тамбова; Строительство кирпичного завода; Строительство кирпичного завода; Создание Главного народного училища в г.Тамбове, училищ в Козлове, Лебедяни, Елатьме, Моршанске; Создание Главного народного училища в г.Тамбове, училищ в Козлове, Лебедяни, Елатьме, Моршанске; Строительство и открытие Драматического театра, создание хора и оркестра; Строительство и открытие Драматического театра, создание хора и оркестра; Открытие типографии, выход газеты «Губернские ведомости». Открытие типографии, выход газеты «Губернские ведомости».

5 Первые учителя Главного народного училища г. Тамбова В.Роминский – преподаватель математики, физики, рисования, русского и латинского языков; В.Роминский – преподаватель математики, физики, рисования, русского и латинского языков; С.Венедиктов – преподаватель всеобщей и русской истории, географии и естественной истории; С.Венедиктов – преподаватель всеобщей и русской истории, географии и естественной истории; Л.Антонов – преподаватель катехизиса, чистописания, первой части арифметики; Л.Антонов – преподаватель катехизиса, чистописания, первой части арифметики; В. Смирнов – преподаватель азбуки, российского букваря, правил для учащихся и таблий для складов. В. Смирнов – преподаватель азбуки, российского букваря, правил для учащихся и таблий для складов.

6 Литературное творчество поэта тамбовского периода «Пролог на открытие в Тамбове училища и театра»; «Пролог на открытие в Тамбове училища и театра»; Стихотворение «Желание Зимы»; Стихотворение «Желание Зимы»; Ода «Осень во время осады Очакова» («Осень в Зубриловке»); Ода «Осень во время осады Очакова» («Осень в Зубриловке»); Ода «На смерть гр.М.А.Румянцовой». Ода «На смерть гр.М.А.Румянцовой».

7 Домашнее задание Словарная работа по словам: ода, Эол, Борей, Нимфы, Марс,Стикс, Царство Митридата; Словарная работа по словам: ода, Эол, Борей, Нимфы, Марс,Стикс, Царство Митридата; Выразительное чтение произведений стр.5-9, хрестоматии; Выразительное чтение произведений стр.5-9, хрестоматии; 1гр. – найти метафоры, сравнения, устаревшие слова из оды «Осень во время осады Очакова; 2 гр.- найти образы античной мифологии, олицетворения из оды; 3 гр.- найти слова низкой лексики в стихотворении «Желание Зимы»; Индивидуальное задание по «Запискам» Г.Р.Державина. Индивидуальное задание по «Запискам» Г.Р.Державина.