Педагогическая команда – главный инновационный ресурс развития образовательного учреждения. - презентация

1 Педагогическая команда – главный инновационный ресурс развития образовательного учреждения

2 Цель занятия Овладение различными приемами и техниками командообразования Надежда Николаевна

3 Установка на деятельность Задача: формирование понятийного аппарата «Команда выглядит как …..» Задание 1, стр.39 (рабочая тетрадь) Надежда Николаевна

4 Выявление лидера Задача: Определить значимость, весомость качеств руководителя (собственное видение «Проранжировать качества, необходимые руководителю команды» Задание 3, стр.39 (рабочая тетрадь) Татьяна Федоровна

5 Типы педагогических команд Типы команд Проектная команда Команда по оперативному решению задачи Команда по вопросам усовершенствования Команда управления Саяна Викторовна

6 Это многофункциональная группа, в которой могут работать учителя разных дисциплин, если это необходимо для реализации педагогического проекта. Проектная команда

7 Команда по оперативному решению задачи Обычно это кратковременные группы. Членов команды привлекают для совместного изучения сложных или критических ситуаций, для выработки рекомендаций и их внедрения.

8 Команда по вопросам усовершенствования Команда занимается оптимизацией учебно-воспитательного процесса

9 Команда управления Команда решает вопросы управления

10 Характеристика эффективной команды «Может ли команда быть продуктом?» Работа с текстом: стр (учебное пособие) Ольга Анатольевна

11 Совместное создание продукта Шаги: 1.Необходимо выложить по 2 «уникальные» вещи из собственной сумки 2.Разложить вещи на столе и создать обобщенный продукт 3.Презентовать полученный продукт Любовь Енжаповна

12 «Минное поле» 1. Формирование «минного поля» Ожидаемые неприятности и потери Какова вероятность каждой из потерь и неприятностей 2. Оценка реальной угрозы 3. Поиск противоядия Наталья Юрьевна

13 Рефлексия Вернуться к командным рисункам Изменилось ли Ваше видение «команды»? Елена Ефимовна

14 Спасибо за работу!

15

16

17