Заседание клуба веселых математиков по теме «Коэффициент» 6 класс Учитель математики Майслер Е.В. МКОУ «Ротовская ООШ» Русско-Полянского МР Омской области. - презентация

1 Заседание клуба веселых математиков по теме «Коэффициент» 6 класс Учитель математики Майслер Е.В. МКОУ «Ротовская ООШ» Русско-Полянского МР Омской области

2 Правила встречи: 1.Хоровые ответы не принимаются. 2.За каждый верно выполненный пример у доски ученик получает жетон, их количество будет подсчитано в конце игры и учтено при выставлении отметки за урок, для определения личностного первенства. 3.Каждый решивший пример в тетради раньше, чем ученик у доски, получает жетон и дополнительное задание, которое может быть сдано в конце урока, при условии его решения. 4.За нарушение правил игры команда штрафуется. I. Представь команду: 1 назвать свою команду, 2. показать и объяснить эмблему команды. Ход урока

3 7;-7;-7а bm 6;6;-6;-6;6ab -0,250,25-2,5 0,25-0,252, kl II. Проверка домашнего задания 1275 Указать числовой коэффициент выражения: 1 команда 2 команда ab mn mnk Оценивание: 3 правильных ответа - 1балл, 4 – 4 балла, 5 – 5 баллов

4 ·(-5) :(-3) III. Разминка Порядок разминки: хоровые ответы не принимаются 3а. Вычислите устно Оценивание: 1-4 правильных ответа – 1 балл, 5-8 правильных ответов у команды – 2 балла

5 3б. Определите знак коэффициента и поясните ход своих рассуждений: 1 команда 2 команда Оценивание: за каждый верно решенный пример 1 балл

6 3в. Раскройте скобки: 1 команда 2 команда а) (2а + b); б) – (x – 3y); в) – (7 + 6n) г) (5a – 3) д) (-3х + 2у) е) (-6а -7у) ж) –(-4с – 3а) з) – (-7а + 5с) Оценивание: за каждый верно решенный пример 1 балл

7 1263. Упростите выражение и подчеркните коэффициент: 1 команда 2 команда Ответы: а) 24mk; в) 0,8bc; д)0,3nm; ж)0,5ab Ответы: б) -30ab; г) -24xy; е) 60c; з) -3bc IV. Конкурс капитанов Оценивание: нет ошибок -2 балла, есть 1-2 ошибки – 1 балл

8 V. Конкурс эрудитов Каким числом будет произведение ху, если: 1 команда 2 команда а) х > 0, y > 0; б) x < 0, y < 0; в) x > 0, y 0;< 0;0; > 0;< 0;0; > 0;< 0; 0; > 0;< 0;0; > 0;< 0;0.> 0;< 0;0. Оценивание: нет ошибок -2 балла, есть 1-2 ошибки – 1 балл

9 1 команда2 команда VI. «Числовая лестница» Кто быстрее взберется по лестнице, достигнет флажка? Оценивание: за каждый верный ответ 1 балл. 1 балл дополнительно за скорость

10 I. а) (– 84,2 – 15,8): (– 0,01) б) VII. Конкурс смельчаков Кто вперед решит? 1 команда 2 команда II. а) (– 24,6 + 13,8) : 2,7 б) Ответ:б) -8,5 Ответ: а) 1000Ответ:а) - 4 Оценивание: 1 верно решенный пример – 1 балл 2 верно решенных примера – 2 балла

11 1 абв вариант 1. Найти коэффициент выражения Ответ: а) 0,8;б) - 9,8;в) – 0,8 2. Раскройте скобки 2 – (7х – 1) Ответ:а) 3- 7хб) 1-7х;в) - 4х 3. Найти коэффициент Ответ:а) - 6;б) - 6ху;в) 6 4.Каким числом будет число а, если а = -2х(-3у)(-8с) Ответ:а) а >0;б) a < 0;в) a = 0 5. Найти значение выражения (3,2 – 5) – (3,2 + 7) Ответ:а) - 12б) 2 в) 12 1 абв абв вариант 1. Найти коэффициент выражения – 5с:5 Ответ: а) 1;б) -1; в) Раскройте скобки –(6с + 1) Ответ:а) – 6с + 1 б) – 6с – 1в) 6с Найти коэффициент выражения (-2с) (-3у) Ответ:а) - 6; б) 5;в) 6 4. Каким числом будет число с, если с=(-3х) 0 Ответ:а) 0 < с;б) с > 0;в) c=0 5. Найти значение выражения: (7 – 5) – (7 – 10) Ответ:а) 5б) -15в) абв Правильный ответ Самостоятельная работа

12

13 Настроение после урока 1 команда 2 команда Домашнее задание 1276

14