Информация и знания. Восприятие и представление информации. - презентация

1

2 Информация и знания Восприятие и представление информации

3 Основные цели Раскрыть смысл понятия «информация» в контексте жизни и деятельности человека. Ввести понятие информативности сообщения с субъективной (содержательной) точки зрения на информацию. Раскрыть роль языков в информационной деятельности человека.

4 План Сообщения-знания-информация Классификация знаний Информативность сообщений Восприятие информации Информация и письменность Языки естественные и формальные Формы представления информации Источники информации Информация об авторах

5 Сообщения-знания- информация Информация для человека – это содержание получаемых им сообщений. Информация пополняет знания человека.

6 Информация и знания Классификация знаний Декларативные знания Я знаю что… Знания: О событиях О свойствах объекта О явлениях О зависимостях Процедурные знания Я знаю как… Знания, определяющие действия для достижения каких-либо целей (3) (3) Знания

7 Информативность сообщения Сообщения делятся на: Информативные Неинформативные Неинформативные сообщение – «Кремль находится в Москве» Информативное сообщение, которое является новым – «Гепард на расстоянии м может обогнать автомобиль мчась со скоростью более 100км/час». (4) (5)

8 Информативность сообщений Получение любых знаний должно идти от известного к неизвестному(новому), от простого к сложному. И тогда каждое сообщение будет понятным, а значит, будет нести новую информацию для человека. Информативность сообщений Понятность Новизна Принцип последовательности в обучении Новые знания Информативное сообщение содержит новые сведения, ранее не известные человеку. Логическая связь Сообщение несёт информацию(является информативным) если в нём содержится сведения новые и понятные для человека. (1) (1)

9 Восприятие информации Человек воспринимает информацию из внешнего мира при помощи всех своих органов чувств, которые являются информационными каналами, связывающими человека с внешним миром. (1) (1) Слух Обоняние Зрение Осязание Вкус (3)

10 (2)

11 Информация и письменность Звуковая письменность символы слова фразы символ + символ +... = слово слово + слово +... = фраза Идеографическая письменность Слоговая письменность иероглиф = слово фразы Китайская (древне-шумерская, древне-египетская) письменность значок = слог слова фразы Японское письмо Пиктографическая письменность пиктограмма = понятие (сообщение) Примеры: дорожные знаки, значки на рабочем столе Windows. (3)

12 Языки естественные и формальные Язык – это знаковый способ представления информации. Общение на языках – это процесс передачи информации в знаковой форме. Естественные языки имеют как устную так и письменную форму. Примеры: русский, английский, итальянский языки. Формальные языки как правило несут профессиональный характер. (1) (1)

13 Формы представления информации человеком ЯЗЫК – это знаковый способ представления информации Графическая форма представления информации Мимика и жесты Естественные ЯЗЫКИ Формальные ЯЗЫКИ (3)

14 ЧЕЛОВЕК И ИНФОРМАЦИЯ ОРГАНЫ ЧУВСТВ информационные каналы человека ( зрение, слух, вкус, осязание, обоняние ) Восприятие информации Классификация з н а н и й Процедурные з н а н и я Декларативные з н а н и я Символьная ф о р м а ( я з ы к и ) Формальные я з ы к и Естественные я з ы к и Графическая ф о р м а Мощность алфавита Информационный вес символа Информационный объем текста Единицы информации: бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт Информация и знанияПредставление информацииИнформационные процессы Внутренняя п а м я т ь В н е ш н я я п а м я т ь Х р а н е н и е информации Источник информации Информационный канал Поиск информации Обработка информации Передача информации Приемник информации Измерение информации алфавитный подход (3)

15 Источники информации 1.Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса/ И.Г.Семакин, Л.А.Залогова, С.В.Русаков, Л.В.Шестакова. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, Плакаты БИНОМ. Лаборатория знаний 3.Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов kreml.ru/tours/palomnic/410.htmlhttp:// kreml.ru/tours/palomnic/410.html 5.

16 Информация об авторах Ученица 8 «А» класса МОУ СОШ 15 Комкова Юлия Юрьевна Руководитель учитель информатики МОУ СОШ 15 Кудинова Лариса Викторовна