Фролова Мария Евгеньевна МБОУ «СОШ 8» г. Новочебоксарск Учитель физики. - презентация

1 Фролова Мария Евгеньевна МБОУ «СОШ 8» г. Новочебоксарск Учитель физики

2 и д н е е ф р о к ц р у г и н у и м п у л ь с я а р к о ю к ц у г т о и г р о р я о а н е с м н т м и и е и м п у л ь с 1. Явление сохранения скорости постоянной при отсутствии внешних воздействий. 2. Явление изменения объема или формы тела. 3. Сила, возникающая при деформации, стремящая вернуть тело в первоначальное положение. 4. Английский ученый, современник Ньютона, установил зависимость силы упругости от деформации. 5. Единица массы. 6. Английский ученый, открывший основные законы механики. 7. Векторная физическая величина, численно равная изменению скорости за единицу времени.

3

4 Сформировать понятие о импульсе, вывести закон сохранения импульса

5

6 Импульс (лат.) - толкать, двигать.

7 Рене Декарт( ) Понятие импульса было введено в физику французским ученым Рене Декартом, который назвал эту величину «количеством движения»

8

9

10 αα

11 Сумма импульсов тел до взаимодействия равна сумме импульсов тел после взаимодействия

12 При упругом столкновении двух тел оба тела приобретают новые скорости m2m2 m1m1 m2m2 m1m1

13 При неупругом ударе тела соединяются и после удара движутся вместе. m2m2 m1m1 m2m2 m1m1

14 1) Что называется импульсом тела ? 2) Назовите единицы измерения импульса тела в СИ? 4) В чем заключается закон сохранения импульса? 5) Что происходит при упругом ударе? 6) Какую систему называют замкнутой?

15 Задача 1 Поливочная машина с водой имеет массу 6 т и движется со скоростью 36 км/ч. После работы масса машины стала 3 т. Сравнить импульсы машины, если она возвращается в гараж со скоростью 54 км/ч.

16 Дано:СИРешение υ 1 = 36 км/ч m 1 = 6 т υ 2 = 54 км/ч m 2 = 3 т 10 м/с 6000 кг 15 м/с 3000 кг p 1 - ? p 2 - ?

17 Летящая пуля массой 10г ударяется в брусок массой 390г и застревает в нем. Найти скорость бруска, если скорость пули 200м/с. Задача 2

18 Дано: СИ Решение m 1 = 10г 0,01кг m 2 = 390г 0,39кг 1 = 200м/с 2 = 0 u - ?

19 Домашнее задание Конспект, §21