Автономное учреждение дополнительного образования детей Городской Дом детского творчества Подготовила: педагог дополнительного образования Воронович Мария. - презентация

1 Автономное учреждение дополнительного образования детей Городской Дом детского творчества Подготовила: педагог дополнительного образования Воронович Мария Владимировна Отрицание и утверждение. Роль чисел в русской стилистике.

2 Произнеси правильно! сметАна перрОн серьгА кальмАр зАпуск абзАц инженЕр акварЕль аллЕя водопровОд нефтепровОд гОрница башмАк Искоса коктЕйль жасмИн бесЕда поднялА

3 Задания на повторение! 1. Выпишите из предложений ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ местоимения, разделяя их запятыми: Гул сражений не затихал. Фашистские бомбардировщики рвались к Мурманску, и наши истребители беспрерывно вели бои с ними. Я старался не отставать от своих новых товарищей. Поначалу это было трудно. Многому надо было научиться, чтобы и здесь чувствовать себя в полёте так же уверенно, как в небе Крыма. (З.Сорокин)

4 2. Из предложений выпишите УКАЗАТЕЛЬНОЕ местоимение: Внезапно появился буран – внезапно и затих. Снежными зарядами называют на Севере такие бураны. Им время не заказано: в любую минуту можно ждать. Так на Юге налетают ливневые тучи: прольются дождём – и снова ясно. (З.Сорокин)

5 3. Выпишите из предложений НЕОПРЕДЕЛЁННОЕ местоимение: Резким движением Селевин повернул голову: совсем близко стоял огромный гриф и жадно смотрел ему в лицо. Мурашки пробежали по спине, напряжением всех сил он поднялся со своего песчаного ложа. Гриф сделал несколько неуклюжих прыжков и отлетел. Ещё два грифа поднялись с соседних барханов. (М.Зверев)

6 4. Выпишите из предложений ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНОЕ местоимение: Впереди поднялась высокая стена шестиметровых тростников. Она преградила путь машине. Пришлось мять и топтать тростник ногами и лопатами, прокладывая узкий коридор. Машина медленно и осторожно вошла в него. Но пухлая почва среди тростников не выдержала тяжести, и машина погрузилась по самые оси. Подстилка из тростников не помогла. (М.Зверев)

7 5. Выпишите из предложений ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ местоимение: В другом конце мостика стоял милиционер и лениво щурился. На нас он не обращал никакого внимания. - Смотри, дом! - сказал Филипп. - Дом! - восторженно повторил я. Конечно, думал я тогда, этот единственный дом в городе надо охранять. (О.Глушкин)

8 6. Выпишите из предложений ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ местоимения: На своих первых соревнованиях Алексей провалился, занял последнее место. Но Иван Иванович верил в него. Счастливы должны быть дети, которым попадается такой взрослый. Это может быть мать, старуха бабушка, учитель- все равно, кто-то, кто может сказать: "Бейся, ты победишь!" (Н.Давыдова)

9 7. Выпишите из предложений УКАЗАТЕЛЬНОЕ местоимение: За ужином у костра Селевин долго расспрашивал проводников. Но они не встречали каких-либо крупных птиц в этих местах. Давно уже хотелось спать, а Селевин все доказывал, что фазан не может пролететь сюда над пустыней за двести километров от реки Чу, хотя ему никто не возражал. (М.Зверев)

10 8.Из предложений выпишите ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНОЕ местоимение: Когда она сделала первый шаг к приближающемуся автобусу, стоящие на остановке посторонились, как бы уступая ей дорогу. Автобус подошел пустым, и можно было занять любое удобное место. (Л.Матрос)

11 9. Выпишите из предложений НЕОПРЕДЕЛЁННОЕ местоимение: На небе высыпали яркие, синеватые июньские звезды. Где-то далеко за барханами тявкнула лисица. В кустах яростно трещали цикады и кузнечики. Журчание родника, казалось, стало громче. Совсем близко от палаток, кто-то, сопя и тяжело шлёпая, прошёл по воде. (М.Зверев)

12 10. Выпишите из предложений местоимения, разделяя их запятыми: Солнце красным шаром низко стояло над горизонтом. Длинная чёрная тень бежала рядом с грузовиком, но она не манила больше к себе, как в полдень. Пора было останавливаться на ночлег. (М.Зверев)

13 Слова, которые обозначают числа первого десятка 1 один 2 два 3 три 4 четыре 7 семь 5 пять 6 шесть 8 восемь 9 девять Количественные имена числительные разряда единиц

14 первый второй третий четвёртый пятый три четыре пять Порядковые имена числительные

15 ПорядковыеКоличественные Сколько? Называет число (количество) предметов при счёте. 3. Морфологические признаки Какой (по счёту)? 2. Вопрос 4. Синтаксическая функция Называет порядковый номер предметов при счёте. 1. Значение Имя числительное как часть речи

16 Изменяются ли числительные по падежам? о шестомо шести П. п. шестымшестью Т. п. шестого шесть В. п. шестому шести Д. п. шестогошести Р. п. шестойшесть И. п. Порядковое числительное Количественное числительное Падеж Имена числительные изменяются по падежам

17 один кубикодна юлаодно ведёркоодни очки два кубикадве юлыдва ведёрка _ три кубикатри юлытри ведёрка _ второй кубиквторая юлавторое ведёрковторые

18 ПорядковыеКоличественные Могут быть любым членом предложения. Изменяются по падежам. Числительное один изменяется по родам и числам, два только по родам. Сколько? Называет число (количество) предметов при счёте. Изменяются по падежам, числам и родам. 3. Морфологические признаки Какой (по счёту)? 2. Вопрос Определение, реже – сказуемое и подлежащее. 4. Синтаксическая функция Называет порядковый номер предметов при счёте. 1. Значение Имя числительное как часть речи

19 Имена числительные количественныепорядковые простые сложные составные целые дробные собирательные

20 1. Она ухватилась за него обоими руками. 2. В книге около девяносто страниц. 3. Трое школьниц направлены на олимпиаду. 4. Успеваемость в классе составляет девяносто шесть целых пять десятых процентов. 5. Мы проехали около пятиста километров. 6. Пройден тридцатьпятикилометровый рубеж. Г е а и ы а от и Г Г Г Г Г

21 Особенности склонения имен числительных ПростыеКоличественные числительные склоняются как существительное 3 склонения (кроме 40, 900, 100, полтора, полтораста – 2 падежные формы). Порядковые и собирательные – как имена прилагательные. Сложные числительные У количественных числительных склоняются обе части. У порядковых – первая часть стоит в Р.п, кроме слов сто, девяносто, имеющими форму И.п. СоставныеУ количественных склоняются все слова. У порядковых – только последнее слово.

22 Особенности употребления форм числительных СобирательныеСобирательные числительные сочетаются со словами, обозначающими лиц мужского пола, детей и детёнышей животных, существительными, имеющими форму только множественного числа. ДробныеИмя существительное после дробных числительных ставится в ед.ч. Числительные оба и обе Числительные оба и обе в косвенных падежах имеют разные основы: ж.р. – обе-, м.р. и ср.р. – обо-.

23 Спишите предложения. Цифровые обозначения замените словесными. Из 847 вычесть 367.Спортзал площадью 90 метров. Поезд с 458 экскурсантами. Авария на 458 километре. Альбом с 287 иллюстрациями.Рисунок на 287 странице.В городе около 800 уличных часов. В декабре 1825 года было восстание декабристов. По об…им сторонам дороги расстилались поля.К 2,5 прибавить 0,03.

24 Спасибо за внимание!!!