Отдел управления образования администрации г. Чебоксары по Ленинскому району Анализ работы отдела 2003 год. - презентация

1 Отдел управления образования администрации г. Чебоксары по Ленинскому району Анализ работы отдела 2003 год

2 ОТДЕЛ В СТРУКТУРЕ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ АДМИНИСТРАЦИЯ Г. ЧЕБОКСАРЫ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ Г. ЧЕБОКСАРЫ ОТДЕЛ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ Г.ЧЕБОКСАРЫ ПО ЛЕНИНСКОМУ РАЙОНУ МОУ всех видовМДОУУДОД

3 ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ОТДЕЛА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ Г. ЧЕБОКСАРЫ ПО ЛЕНИНСКОМУ РАЙОНУ НАЧАЛЬНИК ОТДЕЛА К.А. ПЕТРОВ МЕТОДИЧЕСКАЯ СЛУЖБА ИНСПЕКЦИОННО- КОНТРОЛЬНАЯ СЛУЖБА МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ДОУ ЦЕНТР ПСИХОЛОГО- МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ «СОДРУЖЕСТВО» ПСИХОЛОГО- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР «ГАРМОНИЯ» ЦЕНТР СОЦИАЛЬНО- ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФИНАНСОВО- ХОЗЯЙСТВЕННАЯ СЛУЖБА

4 КАЧЕСТВЕННЫЙ СОСТАВ КАДРОВ ОУО ПО ЛЕНИНСКОМУ РАЙОНУ Должность Кол -во по шта ту Фак тич еск и В т.ч. жен щин ы Стаж работы в занимаемой должности Имеют награды До 1 год а 1-5 лет 5-10 лет Больше 10 лет Засл. учит. ЧР Заслуж. учит. РФ Нагрудный знак (отличник) Начальник ЛТОУО Ведущий специалист Специалист 1- й категории Зав. РМК Методист 5,

5 СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ ОУО ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА УЧАЩИХСЯ 6143 ВОСПИТАННИКА 9983 УЧАЩИХСЯ 68 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 24 ОУ 40 ДОУ 4 УДО ЛИЦЕЙ 1,2 СОШ 1,6,9,10,12, 17,19,20, 22,24,36,37, 42,47,49,57,58 ГИМНАЗИЯ 2,4 СКОШ 32, ШК 15 ВСОШ 1

6 КВАЛИФИКАЦИЯ ПЕДКАДРОВ ОУО ПО ЛЕНИНСКОМУ РАЙОНУ КАТЕГ ОРИИ РАБОТ НИКОВ ВСЕГО ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАН ИЕ Н\ ВЫСШ ЕЕ ССО ВЫСШАЯ КАТЕГОРИ Я 1-Я КАТЕ ГОРИЯ 2-Я КАТЕ ГОРИЯ БЕЗ КАТЕГ ОРИИ ПЕДРА БОТНИ КИ ШКОЛ ПЕДРА БОТНИ КИ ДОУ ПЕДРА БОТНИ КИ УДО

7 ЦЕЛЬ РАБОТЫ ОТДЕЛА ОБЕСПЕЧЕНИЕ НА ПРАВОВОЙ ОСНОВЕ ПОЗИТИВНЫХ КАЧЕСТВЕННЫХ И КОЛИЧЕСТВЕННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ РАЙОНА В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ШКОЛЫ УПРАВЛЕНИЕ МОУ, КОНТРОЛЬ ЗА СОБЛЮДЕНИЕМ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ И НОРМАТИВОВ В ОУ УЧАСТИЕ В ПРОВЕДЕНИИ АТТЕСТАЦИИ, ЛИЦЕНЗИРОВАНИЯ И АККРЕДИТАЦИИ ОУ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ УЧЕБНО- ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ОУ В ЦЕЛЯХ ОБНОВЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, УПРАВЛЕНИЯ КАДРАМИ ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА УСИЛЕНИЕ РОЛИ КОНСАЛТИНГОВЫХ ЦЕНТРОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ РАЙОНА ЗАДАЧИ

8 ХАРАКТЕР ИНФОРМАЦИОННЫХ ПОТОКОВ КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ (РИК-83) МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ КОЛИЧЕСТВЕННАЯ И КАЧЕСТВЕННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ (ПАСПОРТА, ПРОСПЕКТЫ ШКОЛ, ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ) СОСТОЯНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ОБЛАСТЯМ ЗНАНИЙ ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ АНАЛИЗ ВОСПИТАННОСТИ, ОБРАЗОВАННОСТИ, ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ И ВОСПИТАННИКОВ СИСТЕМА ФИКСАЦИИ УРОВНЯ ОБРАЗОВАНИЯ И КВАЛИФИКАЦИИ ПЕРСОНАЛА, ЗВАНИЯ И НАГРАДЫ

9 НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОУО ПО ЛЕНИНСКОМУ РАЙОНУ РАЗРАБОТКА КОНЦЕПТУАЛЬНЫХ ОСНОВ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОУ, ИХ РЕСТРУКТУРИЗАЦИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫМИ ПРОЦЕССАМИ В ОУ ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, ИХ АТТЕСТАЦИЯ ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, ЕГО СОЦИАЛИЗАЦИЯ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ В РАМКАХ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ФОРМИРОВАНИЕ, РАЗВИТИЕ И СОВРЕМЕННОЕ ОСНАЩЕНИЕ КОНСАЛТИНГОВЫХ ЦЕНТРОВ РАБОТА С ПИСЬМАМИ И ОБРАЩЕНИЯМИ ГРАЖДАН РАЗВИТИЕ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НОРМАТИВНО- ПРАВОВОЙ БАЗЫ ОУО

10 РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММ ФОРМИРОВАНИЕ УСТАНОВОК ТОЛЕРАНТНОГО СОЗНАНИЯ В ЧР гг. МЕЖВЕДОМСТВЕННАЯ ПРОГРАММА ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ЧР КОНЦЕПЦИЯ МОДЕРНИЗАЦИИ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ПЕРИОД ДО 2010 ГОДА КОНЦЕПЦИЯ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА СТАРШЕЙ СТУПЕНИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ЧР НА гг И НА ПЕРИОД ДО 2005 ГОДА ПРЕЗИДЕНТСКАЯ ПРОГРАММА «НОВАЯ ШКОЛА» - ПОДПРОГРАММА «КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ» ДЕТИ ЧУВАШИИ г - ПОДПРОГРАММА «ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ» - ПОДПРОГРАММА «ПРОФИЛАКТИКА БЕЗНАДЗОРОНОСТИ» КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА ПРОФИЛАКТИКИ НАРКОМАНИИ В Г. ЧЕБОКСАРЫ МОЛОДЕЖЬ - ЧЕБОКСАРЫ гг. КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В Г. ЧЕБОКСАРЫ НА г. МЫ – ЧЕБОКСАРЦЫ

11 Основные достижения ЛИЦЕЙ 1 - ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ФЕДЕРАЛЬНАЯ ПЛОЩАДКА: РЕАЛИЗУЮТСЯ ПРОЕКТЫ «ШКОЛА ТОЛЕРАНТНОСТИ», «МЫ - СОГРАЖДАНЕ», «Я» ЦЕНТР «РОСТОК» - АКЦИИ МИЛОСЕРДИЯ ИГРЫ «ЗАРНИЦА», «ОРЛЕНОК», «ЮНЫЕ СУРКИ» СЮТ «ИСПЫТАЙ СЕБЯ» МУЗЕЙНОЕ ДВИЖЕНИЕ (СОШ 37) ВНЕДРЕНИЕ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ОУ ЛИЦЕЙ 2, СОШ37,49 ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ОУ, КОНСАЛТИНГ ПРОГРАММ СОШ 20 ФЕДЕРАЛЬНАЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПЛОЩАДКА РАЗВИВАЮЩЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ЭЛЬКОНИНА-ДАВЫДОВА

12 Основные достижения

13 ОУПРИЗОВЫЕ МЕСТАОУПРИЗОВЫЕ МЕСТА IIIIIIВСЕГОIIIIIIВСЕГО Л СОШ Г СОШ СОШ СОШ Г СОШ Л СОШ СОШ СОШ СОШ СОШ СОШ СОШ СОШ СОШ СОШ СОШ 9 И

14 КОНКУРСЫ Московский Международный форум «Одаренные дети», проходивший под девизом «Воспитание души – истинное служение Отечеству» - гимназия 2 ( Коленов Сергей - ученик 6-ого класса завоевал Гран-при в номинации «Юный эколог»), СОШ 37 (ученица 11 класса Максимова Елена отмечена специальным призом жюри «За волю к победе» в номинации «Успех моей будущей профессии»); Всероссийский конкурс эссе «Простые слова», проходящим под руководством академика Мелехова – гимназия 4, СОШ 6, 19,20,49,47 (1- 2-ое места заняли Степанова А. –СОШ 19, Павлова Е. –СОШ 47); Всероссийский конкурс «Пословицы русского народа» - СОШ 20; Всероссийский конкурс эссе «Законы жизни» - СОШ 1,20,37,49,57 (1-е место в региональном конкурсе заняла Лисина А., ученица СОШ 37);

15 КОНКУРСЫ Международный эпистолярный конкурс, проводимый под эгидой Международного бюро Всемирного почтового союза «Юнеско», «Пишу тебе о том, как мы можем построить лучшее будущее» - СОШ 20, 57. Математический турнир городов – лицей 1, гимназия 2, СОШ 20,49; Республиканская математическая олимпиада «Юные дарования» - лицей 1, лицей 2, СОШ 42; Международная Олимпиада школ развивающего обучения (система Д. Эльконина – В. Давыдова) – СОШ 20 (1-ое место среди 53 команд России); Международная игра «Кенгуру» - гимназия 2, 4, СОШ 1, 6, 9, 10, 17, 12,19,20,22,24,26,27,42,29,57,58; Всероссийская игра «Русский медвежонок» - гимназия 2,гимназия 4, СОШ 1, 6,9,10,17,12,19,20,22,24,26,27,42,29,57,58;

16 ДИНАМИКА ДОСТИЖЕНИЙ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

17 ДИНАМИКА ПОСЕЩАЕМОСТИ УЧАЩИМИСЯ СЕКЦИЙ, КРУЖКОВ 2002 ГОД2003 ГОД НА 14% ХУДОЖЕСТВЕННО – ЭСТЕТИЧЕСКИЙ ЦИКЛ ПРИКЛАДНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ СПОРТИВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ НА 28% НА 18% НА 12%

18 КОНКУРС ВОЖАТЫХ КОНКУРС БИБЛИОТЕКАРЕЙ КОНКУРС «УЧИТЕЛЬ ГОДА» КОНКУРС «ШКОЛА ГОДА»

19 Рай он КалининскийЛенинскийМосковскийГ. Чебоксары Кол- во в сош Кол- во в ВСОШ Всего в ОУ Сведения о количестве участников преступлений

20 Неблагополучные семьи Внутришкольный учет

21 * Ролевые игры «Мышеловка», «Суд над СПИДом», «Наркотики и здоровье», «Суд над наркоманией» * Конкурсы рисунков, сочинений, стенгазет, рефератов * Встречи с врачами-наркологами на классных часах и родительских собраниях Внеклассные мероприятия, направленные на антинаркотическую пропаганду

22 КОНФЕРЕНЦИИ ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБУЧЕНИИ И ВОСПИТАНИИ – НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В НОВОМ ТЫСЯЧЕЛЕТИИ СОВРЕМЕННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И ЕГО УЧЕБНО- МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РАЗВИВАЮЩАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ – НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ РАЗВИВАЮЩЕ ОБРАЗОВАНИЕ – ОДИН ИЗ ОСНОВНЫХ ПРИНЦИПОВ МОДЕРНИЗАЦИИ ШКОЛЫ ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ КАК ВЕКТОР РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ШКОЛЫ УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УЧРЕЖДЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ И ТЕХНОЛОГИИ СОПРОВОЖДЕНИЯ

23 СБОРНИКИ С 1999 года – ежегодные сборники «Итоги деятельности Ленинского ТОУО и перспективы развития» / под общей редакцией К.А. Петрова 2003 год – сборник «Развивающее образование – основной принцип модернизации школы» / Конференции. – под редакцией К.А. Петрова и С.В. Димитриевой 2003 год – сборник «Повышение профессиональной компетентности педагогов в условиях модернизации школы» / Конференции. - под редакцией К.А. Петрова и С.В. Димитриевой 2003 год – сборник «Образовательная деятельность одаренных детей в массовой школе» / Методическая служба. - под редакцией К.А. Петрова и Н.А. Черновой 2003 год – сборник «организация адаптированной методической службы в образовательном учреждении» / Методическая служба. – под редакцией Т.Ф. Каракуловой, С.В. Димитриевой, Н.А. Черновой

24 ПРОБЛЕМЫ СОЗДАНИЕ МОБИЛЬНОЙ СЕТИ ОУ ОБНОВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ (СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ, ИННОВАЦИЯ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ) СОХРАНЕНИЕ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ МЕЖДУ ДОШКОЛЬНЫМ И ШКОЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ ИЗМЕНЕНИЕ СПОСОБОВ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ СОЗДАНИЕ НОВОГО ОРГАНИЗАЦИОННО- ЭКОНОМИЧЕСКОГО МЕХАНИЗМА ФИНАНСИРОВАНИЯ ОУ (ПОВЫШЕНИЕ РОЛИ ОБЩЕСТВЕННОСТИ И ПРИВЛЕЧЕНИЕ ВНЕБЮДЖЕТНЫХ СРЕДСТВ) ПЕРЕПОДГОТОВКА И ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ КАДРОВ

25 ЦЕЛЬ РАБОТЫ ОУО АДМИНИСТРАЦИИ Г. ЧЕБОКСАРЫ ПО ЛЕНИНСКОМУ РАЙОНУ НА 2004 ГОД ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ШКОЛЬНЫХ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КОМАНД И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ С ЦЕЛЬЮ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОУ И РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕЛЬ РАБОТЫ ОУО АДМИНИСТРАЦИИ Г. ЧЕБОКСАРЫ ПО ЛЕНИНСКОМУ РАЙОНУ НА 2004 ГОД ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ШКОЛЬНЫХ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КОМАНД И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ С ЦЕЛЬЮ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОУ И РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

26 ЗАДАЧИ РЕСТРУКТУРИЗАЦИЯ СЕТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБНОВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, РАЗВИТИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ, ПОДДЕРЖКА ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОУ СОЗДАНИЕ ГИБКОЙ МНОГОУРОВНЕВОЙ СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ (ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНЫХ КОМАНД) СТАБИЛИЗАЦИЯ И ОПТИМИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СОХРАНЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ УДОВЛЕТВОРЕНИЕ ОБРОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРАВ И ЗАПРОСОВ НАСЕЛЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ЗАКОНОМ РФ И ЧР «ОБ ОБРАЗОВАНИИ»