Выступление учащихся 6-г класса: Бунина Алексея, Бородина Сергея, Шепелевой Александры, Скрябиной Дарьи, Микия Нико. - презентация

1

2

3

4 Выступление учащихся 6-г класса: Бунина Алексея, Бородина Сергея, Шепелевой Александры, Скрябиной Дарьи, Микия Нико.

5

6

7

8

9

10

11 В научно практической конференции активное участие приняли: Паньшина Анна (9г), Лебедь Павел (9г), Хомякова Анастасия (10класс), Сичанина Жаклин (11 класс), Данелия Татьяна (11 класс), Князева Анна (11 класс), Саакян Арус (11 класс), Шеловнина Анна (11 класс), Аббубакирова София (11 класс)

12 Ролевая игра для 7 классов «Эволюция или сотворение» г. Ролевая игра для 7 классов «Эволюция или сотворение» г.

13 Между рыбой, черепахой, крокодилом и лягушкой разгорелся спор о происхождении

14 Ответ на поставленный вопрос был получен от специалистов из разных областей биологических знаний.

15 Участники ролевой игры: Балберов Александр (7а), Мукаллет Анастасия (7А), Мертехин Алексей (7Г), Петрицина Анна (7Г), Логинова Маргарита (7Г), Стегнина Полина (7Г), Орешкина Наталья (7Г), Морозов Станислав (7Г). Художественное оформление: Игнатова Настя (7Г), Журавлева Елизавета (7Г).

16 Круглый стол В ПОИСКАХ ПРЕДКА Круглый стол В ПОИСКАХ ПРЕДКА 8 классы 8 классы

17

18

19 Принимали участие: 8 A класс(Лобачева Елизавета,Нефёдов Арсений, Алфёров Борис, Федотова Мария), 8 Д класс(Павлова Елена, Махлонов Артём, Беляева Наталья, Кокунова Елизавета, Заварская Анастасия, Фолько Игорь),8Вкласс( Рунова Валерия), 8 Г класс (Кайгородов Олег, Клепикова Наталия, Королёва Карина, Лавров Павел)

20 9-11 классы Интеллектуальная игра «Брейн –Ринг» Тема: Эволюционное учение

21 Брейн-ринг - это всегда необыкновенно увлекательное мероприятие: интересные вопросы, остроумные и эрудированные ответы. Это и «Клуб Знатоков» и «Биологический театр» одновременно. Команда КЭП (команда эволюционировавших приматов)

22 Команда ДНК

23 Команда «эволюционисты»

24 Команда «От Души»

25 Большую роль в качестве командной игры занимала не только осведомленность ее участников, ни и их слаженность, умение работать вместе и прислушиваться друг к другу, а зачастую и скорость реакции капитана. На протяжении игры шла очень напряженная борьба: силы всех команд были практически равны, и, бесспорно, каждая из них была достойна победы. Но, тем не менее, лишь одна команда КЭП, смогла буквально вырвать у своих соперников победу на право победу и право называться победителями «Брейн-Ринга»!.

26 Особенно был отмечен лучший участник выигравшей команды. Им стал Рахманин Максим. Под руководством учителя биологии Смирновой Веры Ивановны мероприятие получилось красочным, интересным и познавательным. Цель была достигнута – участниками расширили свой кругозор в области биологии, получили массу положительных эмоций. Одним словом, «Брейн-Ринг» прошел просто великолепно и оставил о себе только хорошие воспоминания, как у участников, так и у его организаторов. Итак, с морем впечатлений и различных эмоций завершился «Брейн- Ринг»!