4 3 2 1 5 Портфолио это спланированная заранее, индивидуальная подборка профессиональных достижений. Есть французское слово portfolio блок эстампов, - презентация

1

2

3 Портфолио это спланированная заранее, индивидуальная подборка профессиональных достижений. Есть французское слово portfolio блок эстампов, фотоснимков. Английское слово portfolio одно из значений которого «папка для документов».

4 образцы работ, собрание работ исполнителя совокупность сертифицированных индивидуальных учебных достижений выпускников основной школы альбом с отобранными фотографиями и образцами работ модели. профессиональные достижения: статьи, разработки, работы, любые документы, которые характеризуют профессионализм специалиста ПОРТФОЛИО

5 Веб-портфолио (веб-портфель, web- portfolio) это веб-базированный ресурс, который отражает рост учебных или профессиональных достижений владельца. Веб-портфолио это веб-сайт, инструмент оценки профессиональной подготовки будущих и аттестации работающих учителей.

6

7 1.Общие сведения об учителе 2.Результаты педагогической деятельности 4.Внеурочная деятельность по предмету 5.Учебно- материальная база 3.Научно- методическая деятельность

8 Дата рождения Образование Квалификация Специальность Стаж работы Сведения о повышении квалификации Награды

9 Описание творческих работ учащихся Научно-исследовательские работы учащихся Результаты участия в олимпиадах, конкурсах Участие в школьных мероприятиях Сценарии внеклассных мероприятий

10 Модели уроков Планы уроков Методические разработки Анализ уроков Публикации

11 Самообразование Участие в семинарах, конкурсах Участие в методическом объединении Участие в экспериментальной работе Внеклассные мероприятия Творческие работы учителя

12 Список наглядных пособий (макеты, таблицы, схемы, иллюстрации, портреты, карты и т.д. Информация о регулярно используемых технических средствах обучения. Сборники задач, упражнений, примерных рефератов и сочинений, материалов для подготовке к ЕГЭ.

13

14 аттестат + портфолио = образовательный рейтинг выпускника школы

15 самооценки (Учащийся самостоятельно оценивает свои языковые умения и навыки, пользуясь дескрипторами для уровней А, В, С.); оценки (Кроме того, учитель может оценить реальные умения и навыки учащегося, что позволит создать более объективную картину); педагогическая (учитель отслеживает самостоятельную, внеаудиторную работу учащегося и совершенствование его языкового уровня) образовательная (позволяет развивать индивидуальные языковые способности учащегося, работать с одарёнными детьми, повышать их внутреннюю мотивацию к самостоятельному изучению языков на протяжении всей жизни)

16

17 титульный лист, первый раздел "Официальные документы", раздел второй "Творческие работы и социальная практика", раздел третий "Отзывы и рекомендации", раздел четвертый "Общая информация", сводная итоговая ведомость.

18 осуществляет две функции: социальную – подобно портфолио художника демонстрирует способности владельца портфеля по иностранным языкам; педагогическую – помогает учащимся развивать свои мыслительные способности и самооценку.

19 Позволяет самостоятельно оценить свои языковые умения и навыки, пользуясь дескрипторами; Учитель и/ли одноклассник может/могут оценить реальные умения и навыки учащегося; Через определённый промежуток времени (например, четверть, год, в конце периода обучения) ученик / учитель делают повторный/ финальный замер умений и навыков, чтобы увидеть положительную динамику. Таким образом, портфолио позволяет владельцу вести запись изучения им языка и самостоятельно оценивать свой уровень с помощью таблиц, ставить индивидуальные цели.