Звуко –буквенный анализ слова (фонетический) !!! МЫ ПИШЕМ БУКВЫ, А СЛЫШИМ ЗВУКИ !!! ГЛАСНЫХ – 6 о а а о о у у э э и и ы ы. - презентация

1 Звуко –буквенный анализ слова (фонетический) !!! МЫ ПИШЕМ БУКВЫ, А СЛЫШИМ ЗВУКИ !!! ГЛАСНЫХ – 6 о а а о о у у э э и и ы ы

2 Буквы, которые обозначают два звука е ё ю я (ётированные) - В начале слова -После гласной - После – ь - или – ъ знака

3 Е Ё Ю я й э й о й у й а

4 ВСЕГДА МЯГКИЕ ЗВУКИ Й, Ч Мягкость согласного звука обозначается,,,, Щ Й Ч

5 ВСЕГДА ТВЁРДЫЕ ЗВУКИ Ц Ж Ш

6 Парные согласные б п в ф г к д т з с ж ш

7 НЕ ОБОЗНАЧАЮТ ЗВУКОВ МЯГКИЙ ЗНАК – ь ТВЁРДЫЙ ЗНАК - Ъ

8 БУКВЫ, КОТОРЫЕ ПОКАЗЫВАЮТ НА МЯГКОСТЬ ВПЕРЕДИ СТОЯЩЕГО СОГЛАСНОГО Я Ё Ю И Е

9 НЮНЮ МЯ РЕ ДЁ ВИ,М А,М А,Р Э,Р Э, Д О,В И,В И, Н У

10 БУКВЫ, КОТОРЫЕ ПОКАЗЫВАЮТ НА ТВЁРДОСТЬ ВПЕРЕДИ СТОЯЩЕГО СОГЛАСНОГО А О У Ы Э

11 БАБА СО КУ МЫ РЭ БАБА СОСО КУКУ МЫМЫ РЭРЭ

12 Алгоритм фонетического разбора слова 1. Произнеси те слово вслух. 2. Разбейте слово на слоги, укажите количество слогов. 3. Поставьте ударение в слове, укажите ударный слог. 4. Запишите фонетическую транскрипцию слова. 5. Охарактеризуйте звуки слова. Гласные: ударные безударные, какой буквой обозначены; согласные: парные, непарные звонкие - глухие, твёрдые - мягкие, какой буквой обозначены. 6. Укажите количество звуков и букв.

13 Образец: морковь – 2 слога, 4 согл., 2 гл. м - м - согл., зв. непарн., тв. парн. о - а - гласн., безударн. р - р - согл., зв. непарн., тв. парн. к - к - согл., глух. парн., тв. парн. о - о – гласн., ударн. в - ф – согл., глух. парн., мягк. парн. ь букв, 6 звуков

14 Гном – 1 слог, 4 буквы, 4 звука. г [г] – согл., звонк. парн., твёрд. парн. н [н] – согл., звонк. непарн., твёрд. парн. о [о] – гласн., ударн. м [м] - согл., звонк. непарн., твёрд. парн. 4б.,4зв. Луна – 2 слога, 4 буквы, 4 звука. л [л] - согл., звонк. непарн., твёрд. парн. у [у] – гласн., безударн. н [н] - согл., звонк. непарн., твёрд. парн. а [а] – гласн., ударн. 4б.,4зв.

15 Разгадай ребус. Выполни фонетический разбор слова. Ворота – 3 слога, 6 букв, 6 звуков. в [в] – согл., звонк. парн., твёрд. парн. о [а] – гласн., безударн. р [р] –согл., звонк. непарн.,твёрд. парн. о [о] – гласн., ударн. т [т] – согл., глух. парн.,твёрд. парн. а [а] - гласн., безударн. 6б.,6зв.

16 Разгадай ребус. Выполни фонетический разбор слова. Рыбка – 2 слога, 5 букв, 5 звуков. р [р] – согл., звонк. непарн., твёрд. парн. ы[ы] – гласн., ударн. б [п] –согл., звонк.парн.,твёрд. парн. к [к] – согласн., глух. парн.,твёрд. парн. а [а] - гласн., безударн. 5б.,5зв.

17 Разгадай ребус. Выполни фонетический разбор слова. Тыква – 2 слога, 5 букв, 5 звуков. Т [т] – согл., глух. парн., твёрд. парн. ы [ы] – гласн., ударн. к [к] –согл., глух.парн.,твёрд. парн. в [в] – согл., звонк. парн., твёрд. парн. а [а] - гласн., безударн. 5б.,5зв.

18 Разгадай ребус. Выполни фонетический разбор слова. Камыш – 2 слога, 5 букв, 5 звуков. к [к] – согл., глух. парн., твёрд. парн. а [а] – гласн., безударн. м [м] –согл., звонк. непарн., твёрд. парн. ы [ы] – гласн., ударн. ш [ш] -согл.,глух. парн., твёрд. парн. 5б.,5зв.