МКОУ «Берёзовская» СОШ. Цели: воспитание личности с активной гражданской позицией, готовой к принятию ответственности за свои решения и действия; планирование. - презентация

1 МКОУ «Берёзовская» СОШ

2 Цели: воспитание личности с активной гражданской позицией, готовой к принятию ответственности за свои решения и действия; планирование и организация внеклассной работы, подведение итогов; заслушание отчётов о деятельности комитетов; решение вопросов поощрения и наказания, принятие решений об ответственности обучающихся в соответствии со своими полномочиями.

3 Задачи: Сформировать знания основ организаторской деятельности через учебу актива; создать условия для развития лидерских качеств детей, необходимых для их социализации и личностного развития через организацию и проведение конкурса «Лучший класс года»; предоставить учащимся реальную возможность вместе с педагогами участвовать в прогнозировании, организации, исполнении и анализе учебно-воспитательного процесса; развивать гражданскую инициативу и гражданскую ответственность учащихся.

4 Конференция учащихся – высший орган ученического самоуправления БСШТ - Большой Совет школьного товарищества Совет старшеклассников Собрание учащихся класса Совет класса Структура школьных органов ученического самоуправления:

5 Механизмы реализации деятельности актива: Школьное ученическое самоуправление. Встречи актива с администрацией школы: «Уют в школе», «Проблемы школьной жизни», «Организация учебно-воспитательного процесса в школе». Общешкольные КТД, творческие конкурсы, социально-значимые дела, акции. Общешкольный конкурс «Лучший класс года». Сборы актива «Оптимисты».

6 Инструменты оценки успешности реализации: Анкета «КТД глазами учащихся» Анкета «Успешность ученического самоуправления. Тест «Лидер ли я?» (2 раза в год)

7 Ожидаемые результаты: Увеличение числа учащихся, принимающих активное участие в школьном самоуправлении,в общешкольных КТД, творческих конкурсах на уровне района. Появление незапланированных инициатив, проектов. Повышение качества воспитанности в части гражданственности и социальной активности на уровне школы. Увеличение числа детей-лидеров на уровне школы

8 Ресурсы программы Внутренние ресурсы: учащиеся 5-11 классов; классные руководители; администрация школы; педагог-организатор; социальный педагог; детское самоуправление; конкурс «Лучший класс года»

9 Технические ресурсы: компьютер; видеокамера; цифровой фотоаппарат; музыкальный центр.

10 Знакомьтесь, это мы! «Оптимисты»

11 Наш девиз: Недоволен- возражай! Возражаешь- предлагай! Предлагаешь- делай, Борись за дело смело!

12 Глава Совета старшеклассников Амелькин Василий

13 Руководитель комитета образования и науки Чуматаева Розалия

14 Функции комитета Образования и науки: Организация классных часов в области науки и образования; Сбор информации об учебных достижениях обучающихся школы; Проведение интеллектуальных КТД; Помощь педагогам в подготовке и проведении предметных недель.

15 Руководитель комитета внутренних дел школы Калинко Александр

16 Функции комитета Внутренних дел школы: Планирование и организация дежурства по школе; Профилактика и устранение правонарушений среди школьников; Работа с учащимися, стоящими на внутришкольном учёте; Контроль за посещением учебных занятий и дисциплиной на школьных мероприятиях.

17 Руководитель комитета культуры и его помощники Амелькина Наталья Калинко Татьяна, Табакова Алёна

18 Функции комитета Культуры: Планирование, организация и проведение внеклассных мероприятий на всех ступенях творческой деятельности в сфере нравственного, духовного воспитания; Координация работы по подготовке и проведению КТД. Подготовка и проведение социально – значимых мероприятий (акций, проектов, фестивалей) учётом потребностей и интересов подростков; Выпуск школьной газеты «Школьные вести»;

19 Руководители комитета спорта Ишмухаметова Далия, Узолин Семён

20 Функции комитета Спорта Планирование, организация и проведение внеклассных мероприятий на всех ступенях творческой деятельности в сфере физического воспитания; Проведение работы по профилактике вредных привычек; Пропаганда физкультуры, спорта и здорового образа жизни.

21 Документация

22 Протокол 1 Заседания Совета старшеклассников Присутствуют:7 человек От 8 сентября 2012 г. Повестка: 1. Подведение итогов работы Совета старшеклассников за 2011 год. 2.Подведение итогов дня знаний. 3.Проведение ученической конференции с целью разработки Положения о Совете организаторов. 4. Подготовка к «Кроссу нации». 5. Подготовка к празднику «Осенний бал». 1)Выступила Михайлова Карина с отчетом о работе Совета старшеклассников за 2011 год. 2)Чуматаева Р.Подвела итоги Дня знаний. 3)Выступила Амелькина Н. с результатами общешкольного голосования в Совет организаторов. 4)Выступил Узолин С. С предложением назначить ответственных за проведение мероприятий. Решение: 1.Работу Совета старшеклассников за 2011 год считать успешной. 2.День знаний считать проведенным. Избрать Председателем Совета организаторов Амелькина Василия ;Назначить заместителем председателя Совета организаторов Михайлову Карину, руководителем комитета образования Чуматаеву Розалию, руководителем комитета культуры Амелькину Наталью, руководителями комитета спорта Узолина Семёна и Ишмухаметову Далию, руководителем комитета Министерства Внутренних Дел школы Калинко Александра, 3.Утвердить план мероприятий на месяц и назначить ответственных за их проведение: г- «Осень приглашает в гости»- Амелькина Н г «Кросс нации»- Ишмухаметова Далия, Узолин Семён. Председатель Совета старшеклассников: Секретарь:

23 Годовой план ученического самоуправления Дата Тема Психологическое сопровождение Сентябрь «Как стать лидером. Организуй себя сам!». Упражнение «Лидер в моей жизни». Игра «Паутинка» Октябрь «Стили работы лидера». Упражнение «Антилидер». Игра «Перестройки» Ноябрь «Правила организаторской работы». Упражнение «Рисунок человека» Микроигра «Киностудия». Декабрь «Как развивать организаторские способности». Тренинг «Я – сам!» Микроигра «День рождения» Январь «Правила руководства. Управленческая этика». Упражнение «Лидерские качества». Микроигра «Поспорим с «Великим». Февраль «Как управлять инициативой». Упражнение «Определения лидерства» Микроигра «Стихия» Март «Как работать в команде. Как вести за собой». Упражнения «Все как один», «Делай за лидером». Игра «Завязать узел» Апрель «Как организовать непосредственную беседу. Управление беседой». Тренинг «Общение». Упражнения «О чем говорят глаза», «Улови настроение» Май«Как правильно подготовиться к выступлению». Микроигра «Суета сует»

24 Организация и проведение школьных мероприятий

25 Осенний бал

26

27 Король и королева бала

28 День учителя

29

30

31 Спортивные соревнования

32

33

34

35 Наши достижения:

36

37 Новогодние праздники

38

39

40 Субботник

41

42 Посадка саженцев

43 День знаний

44

45 Хэллоуин

46 Последний звонок

47