Здоровьесберегающая технология в адаптивной методике по русскому языку О.Л.Соболевой Особенности программы : Гуманизация обучения (созидательная энергия. - презентация

1 Здоровьесберегающая технология в адаптивной методике по русскому языку О.Л.Соболевой Особенности программы : Гуманизация обучения (созидательная энергия добра); Гуманизация обучения (созидательная энергия добра); Самый «мягкий» вариант обучения; Самый «мягкий» вариант обучения; Бесстрессовые ситуации в обучении; Бесстрессовые ситуации в обучении; Принцип добровольности учебного действия; Принцип добровольности учебного действия; Системный дифференцированный подход; Системный дифференцированный подход; Двуполушарный подход в обучении; Двуполушарный подход в обучении; Оптимистическая установка; Оптимистическая установка; Опора на непроизвольное внимание; Опора на непроизвольное внимание; Стержень мотивации – интерес к сиюминутному учебному действию; Стержень мотивации – интерес к сиюминутному учебному действию; Положительный эмоциональный фон отдаляет порог утомляемости; Положительный эмоциональный фон отдаляет порог утомляемости; Учёт психологических особенностей детей; Учёт психологических особенностей детей; Использование игровых технологий. Использование игровых технологий.

2 Здоровьесберегающая технология в адаптивной методике по русскому языку О.Л.Соболевой. Психологические аспекты урока : Психологические аспекты урока : Положительный эмоциональный фон урока сохраняет внимание, снимает усталость; Положительный эмоциональный фон урока сохраняет внимание, снимает усталость; Растёт контактность детей; Растёт контактность детей; Исчезают поведенческие моменты; Исчезают поведенческие моменты; Повышается степень раскрепощённости; Повышается степень раскрепощённости; Исчезают комплексы у детей; Исчезают комплексы у детей; Информация запоминается и усваивается прочно; Информация запоминается и усваивается прочно; Интерес к обучению удерживается в процессе урока. Интерес к обучению удерживается в процессе урока.

3 Здоровьесберегающая технология в адаптивной методике по русскому языку О.Л.Соболевой. Урок – это : Мультик; Мультик; Сказка; Сказка; Полёт. Полёт. «Учиться детским способом» «Учиться детским способом» «Учиться легко, «Учиться легко, как летать во сне» как летать во сне» О.Л.Соболева. О.Л.Соболева.

4 Здоровьесберегающая технология в адаптивной методике по русскому языку О.Л.Соболевой

5

6 Материалы подготовлены педагогами МО учителей начальных классов МОУ «Средняя общеобразовательная школа 39» г.Петрозаводск учебный год