Проектная работа учащихся 10 класса «А» ГОУ СОШ с углублённым изучением английского языка 1362 Борисова Владимира и Кузнецова Александра Руководитель - - презентация

1 Проектная работа учащихся 10 класса «А» ГОУ СОШ с углублённым изучением английского языка 1362 Борисова Владимира и Кузнецова Александра Руководитель - учитель истории Зайцева Е.В.

2 'Никакая экономическая ситуация не может быть настолько безнадежной, чтобы решительная воля и честный труд всего народа не могли справиться с ней' Людвиг Эрхард

3 Последствия войны для Германии были катастрофическими. Падение военного спроса, огромная инфляция, распределительная система привели к полному коллапсу экономики. Немецкие деньги ничего не значили, в стране господствовал 'черный' рынок. Один из журналистов, характеризуя Германию того времени сказал так: 'Германия - это куча мусора, в которой копошатся 40 млн. голодных немцев'.

4 Людвиг Вильгельм Эрхард родился 4 января 1897 года в небольшом городе Фюрт, в десяти километрах от Нюрнберга в Баварии.

5 В 1916 году Людвига призвали в армию - Первая мировая война была в разгаре. В сентябре 1918 года наводчик гаубицы унтер-офицер Эрхард был тяжело ранен. Ему сделали семь операций и отпустили из госпиталя только в июне 1919 года, через семь месяцев после окончания войны. Домой Людвиг вернулся инвалидом: левая рука стала короче правой, практически не действовала, к тому же врачи категорически запретили ему выполнять любую физическую работу даже здоровой рукой.

6 Это обстоятельство наложило отпечаток на его дальнейшую жизнь. Чтобы не терять время, пока его физическая форма нормализуется, Людвиг записался вольнослушателем в Высшую торговую школу. После её успешного окончания поступает во Франкфуртский университет, становится учеником одного из виднейших экономистов того времени Франца Оппенгеймера. Самостоятельно заниматься наукой Эрхард начал сравнительно поздно - накануне Великой депрессии конца 20-х - начала 30-х гг. Но вскоре он стал заместителем директора Института по изучению конъюнктуры в Нюрнберге.

7 Эрхард не вступал в нацистскую партию, что в дальнейшем ему сильно помогло. С 1943 возглавил небольшой исследовательский центр, занимавшийся формальными исследованиями, при этом его основная, но неафишируемая деятельность состояла в разработке модели будущей экономической реформы.

8 После окончания войны Эрхард быстро продвинулся по государственной службе. В 1945 г. - профессор Мюнхенского университета. В гг., с учетом теоретической подготовки и большого опыта работы в экономических структурах, его выдвигают министром экономики земли Бавария, а в гг. он становится директором управления экономики англо- американской зоны оккупации Германии.

9 Все экономические преобразования в Западной Германии проходили под контролем англо- американских оккупационных властей. Но Эрхард и поддержавший его будущий канцлер Кондрат Аденауэр смогли проявить инициативу и подготовили собственный проект реформ. Разразился скандал. Проблему удалось решить только благодаря поддержке генерала Люциуса Клея - Верховного комиссара США в Германии.

10 В мае 1949 прошли выборы, на которых победил ХДС. Канцлером стал Аденауэр, а министром экономики - Эрхард. В этом качестве они проработали вместе до 1963 г, когда Аденауэр ушел на заслуженный отдых.

11 Эрхард понимал, что в условиях значительного влияния социалистических идей не обойтись без использования широких мер по социальной защите населения. Но важным для Эрхарда было сохранение хозяйственной свободы и финансовой стабильности. Централизм и инфляция являлись его главными врагами. В этом состояла суть стратегии, получившей название «социальное рыночное хозяйство». Упор в нем делался на «рыночное», а отнюдь не на социальное обеспечение.

12 Основу социально-ориентированной рыночной экономики по Эрхарду составляли : - частная собственность, - свободные цены, - низкие налоги. - антимонопольное регулирование, При этом новый экономический порядок гармонично сочетал в себе рыночную свободу, государственное регулирование, индивидуализм, социальную ответственность с целью достижения 'благосостояния для всех

13 Роль государства сводилась к определению приоритетов развития, надзору и регулированию, созданию максимально благоприятного инвестиционного и предпринимательского климата, а в ряде случаев, например при решении жилищной программы, было использовало достаточно масштабное вмешательство.

14 Для перехода от административной экономики к свободной рыночной необходимо было осуществить следующие шаги: - провести денежную реформу, направленную на создание твердых денег; - освобождение от государственного регулирования цен; - стимулирование частного предпринимательства - провести антимонопольные реформы

15 16 октября 1963 года Эрхард был избран вторым канцлером ФРГ. Этот живой как ртуть толстяк выкуривал ежедневно как минимум 15 дешевых сигар, не любил пеших прогулок и утренней зарядки, ездил в свой рабочий кабинет во дворце Шаумбург, в отличие от Аденауэра, без эскорта, скрупулезно соблюдая все правила дорожного движения. Стиль работы кабинета министров стал намного демократичнее.

16 В течение каких-то 1015 лет случилось настоящее чудо страна практически реализовала лозунг «Благосостояние для всех». Уже в начале 60-х годов прошлого века у рядового немца не только не было проблем с одеждой и продовольствием, а он уже был владельцем отдельной квартиры или дома, имел легковой автомобиль, телевизор и холодильник, а раз в год мог позволить себе отдых на испанской Майорке или в швейцарских Альпах. Опыт «Немецкого чуда» изучали во многих странах мира. Аналогичные чудеса, произошедшие затем в Сингапуре и Южной Корее, Испании и коммунистическом Китае, в значительной степени базируются на творческой адаптации к условиям этих стран немецкого опыта 4050-х годов прошлого века.

17