Развитие эмпатии педагога, способности к активному взаимодействию с коллегами Социально-психологический семинар-тренинг. - презентация

1 Развитие эмпатии педагога, способности к активному взаимодействию с коллегами Социально-психологический семинар-тренинг

2 «Умение управлять психическим состоянием – своим и ученика- это один из компонентов педагогического мастерства, который необходимо совершенствовать всю жизнь. От качества этого умения зависит не только продуктивность учебно-воспитательного процесса, но и карьера и здоровье учителя». В. Габдулхаков

3 Мозговой штурм «Качества педагогической этики» Правила общения группы: Говорить конкретно Говорить, что при этом чувствуешь Говорить коротко Слушать внимательно Избегать оценочных суждений в отношении участников группы

4 Качества педагогической этики «+» Толерантность Тактичность Стремление к взаимопониманию Терпимость к инакомыслию Порядочность Коммуникабельность Умение ценить решения другого Умение принимать опыт других Общение на уровне просьб, а не приказов Общение на равных без грубости Внешний вид учителя, манера одеваться

5 Качества, свидетельствующие об отсутствии педагогической этики «-» Высокомерие Самоуверенность Самолюбование Максимализм Бескомпромиссность Несдержанность Общение на уровне приказов

6 Список качеств, способствующих достижению успеха Исполнительность Трудолюбие Дисциплинированность Активность Оптимизм Тактичность Стремление быть объективным Профессиональная компетентность Хорошие коммуникативные навыки Стремление к овладению новыми знаниями Творчество Надежда на успех деятельности Критическое отношение к себе Стремление к ответственности Спокойствие и уравновешенность Хорошие ораторские способности Открытость Умение быстро ориентироваться в новой обстановке Доверие к людям Умение признать правоту другого Хорошее здоровье Желание быть полезным организации Чувство юмора Умение прощать

7 Профессиональные психические заболевания педагогов: Амбициозность Максимализм Подозрительность Обидчивость

8 «Культурный человек … Это тот, кто в состоянии сострадать» В.М.Шукшин «Не уважают заслуги других те, кто их сам не имеет» Д.С. Лихачёв «Умный любит учиться, дурак учить» (пословица)

9 Методы управления психическим состоянием: Аутогенная тренировка Арт-терапия Танцевальная психотерапия Имаготерапия /использование игр/ Библиотерапия Меритотерапия / производить хорошее впечатление на окружающих/ Йоготерапия Рефлексия

10 Слова В.А.Сухомлинского Отсутствие общей культуры у человека умного, склонного к творчеству, может привести к неумеренному честолюбию, жажде престижа, к расчёту, стремлению утвердиться любой ценой, даже за счёт намеренного умаления достоинств и порядочности своих коллег.