«Мой друг - школьный портфель» Авторы: Бетехтина Валерия Васильевна Пятак Екатерина Игоревна Руководитель: Духанина Елена Владимировна. - презентация

1 «Мой друг - школьный портфель» Авторы: Бетехтина Валерия Васильевна Пятак Екатерина Игоревна Руководитель: Духанина Елена Владимировна

2 Цель: выяснить соответствие портфелей обучающихся 1 «Б» класса гигиеническим нормам. Задачи: узнать, какие гигиенические требования предъявляются к школьному портфелю; исследовать и проанализировать состояние школьных портфелей обучающихся 1 «Б» класса с точки зрения гигиенических требований.

3 Гипотеза: если мы будем знать гигиенические требования, предъявляемые к школьному портфелю, то научимся правильно его выбирать. Объект: гигиенические требования, предъявляемые к портфелю. Предмет: вес портфеля. Ожидаемый результат: наши исследования помогут в правильном выборе портфеля и сохранят здоровье обучающихся.

4 Гигиенические требования к портфелю: Лучше, если это будет ранец; Вес ранца должен составлять 10 – 15% от веса самого ученика.

5 Выбираем портфель: Верх не должен быть выше линии плеч, а низ – ниже бёдер. Ширина портфеля не должна быть больше, чем ширина плеч ребёнка. Ремни должны подгоняться под рост и объём ученика и иметь ширину 8 см.

6 Наши исследования Для учащихся 1 «Б» класса мы составили анкету и попросили её заполнить: 1. Кто выбирал для вас портфель? 2. Где покупали? 3. Выбираете портфель, изготовленный в России или импортный? 4. По каким критериям (признакам) выбираете? 5. Какого цвета, формы портфель вам нравится? 6. Как долго пользуетесь одним портфелем? 7. По какой причине меняете? 8. Каким вы видите портфель школьника в будущем?

7 Результаты анкетирования: Кто выбирал для вас портфель? Я сам (сама) – 3 чел. Мама – 4 чел. С родителями вместе – 11 чел. Родственники – 4 чел. Подарили – 3 чел. Где покупали? Выбор портфеля В магазине – 18 чел. Российский – 18 чел. На рынке – 7 чел. Импортный – 7 чел.

8 По каким критериям (признакам) выбираете? Цвет – 4 чел. Форма – 7 чел. Цена – 1 чел. Удобство – 13 чел. Портфель будущего мы видим удобным, прочным, лёгким и не очень большим по размеру.

9 Соответствие портфелей 1 «Б» класса гигиеническим нормам. Вес пустого Масса портфеля портфеля с учебниками

10 Итоги работы: При покупки портфеля обращать внимание на конструкцию, материал, вместимость. Совет ученикам – не носить в школу ничего лишнего, чтобы облегчить портфель. Помнить о гигиенических требованиях к портфелю.

11 Желаем успехов в выборе портфелей!