РГОУ «Цивильская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 2» Методическое объединение учителей русского языка и литературы, чувашского. - презентация

1 РГОУ «Цивильская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 2» Методическое объединение учителей русского языка и литературы, чувашского языка (анализ работы за учебный год). Руководитель: Ксенофонтова Ираида Геннадьевна

2 Волкова Н.Е. – учитель русского языка. Стаж работы 16 лет. Николаева Н.А. – учитель чувашского языка. Стаж работы 28 лет. Ксенофонтова И.Г. – учитель русского языка, руководитель МО. Стаж работы 16 лет. Артемьева Н.В. – учитель русского языка. Стаж работы 35 лет.

3 Проблема МО Пути и методы коррекции детей с проблемами обучения на уроках русского и чувашского языков

4 Цель непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в области русского, чувашского языков и литературы, охрана и укрепление физического и психологического здоровья детей

5 Задачи Обеспечение высокого педагогического уровня проведения всех видов занятий с учетом внедрения коррекционного компонента и развития компенсаторных возможностей. Внедрение в учебный процесс учебно-методических и дидактических коррекционно-развивающих материалов и программного обеспечения занятий информационно- библиотечных систем, создание картотеки коррекционно- развивающих упражнений. Изучение и применение современных инновационных психолого-педагогических систем образования. Совершенствование работы учителей на основе личностно-ориентированного обучения разных категорий учащихся. Использовать информационные компьютерные технологии в образовательном процессе.

6 Участие в конкурсе открытых уроков «Лучший обобщающий урок» Ксенофонтова И.Г.: урок-концерт «Времена года в литературе, музыке и живописи»

7 Артемьева Н.В.: открытый урок«Я лиру посвятил народу своему (по творчеству Н.А.Некрасова)»

8 Николаева Н.А.: открытый урок «Тăван çĕршыв»

9 Внеклассные мероприятия (14-19 февраля) Русский язык Викторина «Хоровод сказок»

10 Утренник «Книга – твой друг на всю жизнь»

11 Познавательно-развлекательная программа «День святого Валентина»

12 Викторина «В мире сказок»

13 Чувашский язык: открытое мероприятие «И.Я.Яковлев – чăваш халăх ӗ н Улăп ӗ »

14 Познавательная программа «Чăваш халăх тĕррисем»

15 Участие в республиканских конкурсах Конкурс сочинений «Учитель моей мечты»: Ксенофонтова И.Г.: Гаврилов В.(8б класс) Артемьева Н.В.: Кандикова А.,Майорова И.(9 класс) Волкова Н.Е.: Гурьев Е.(5а класс, 2 место). Конкурс сочинений «История из моей жизни, которую я хочу вам подарить»: Ксенофонтова И.Г.: Кураксин А.(6а класс) Волкова Н.Е.: Гурьев Е.(5а класс, 2 место). Конкурс рисунков «А.С.Пушкин глазами детей»: Ксенофонтова И.Г.: Митрофанов Л., Гурьева Н., Гаврилов Н., Андреева А.

16 Анализ контрольных работ Общее количество учащихся «5», «4»«3»Списыва ние Отсутству ющие

17 Обобщение и распространение опыта работы учителей на ШМО 1. Доклад на тему: «Обучение детей чувашскому языку на основе наблюдений за погодой и чувашским народным календарем». Николаева Н.А.. 2. Доклад на тему: «Коррекционные упражнения при обучении чтению». Ксенофонтова И.Г.. 3. Доклад на тему: «Развитие познавательного интереса при обучении литературному чтению». Артемьева Н.В..

18 Профессиональная переподготовка Из 4 учителей русского и чувашского языков 2 учителя проходят переподготовку по дополнительной профессиональной образовательной программе «Коррекционная педагогика и специальная психология»

19 Перспектива развития МО 1) продолжить сотрудничество с педагогами других школ – интернатов республики; 2) расширить материальную и методическую базы; 3) самообразование учителей. 4) продолжить работу по сохранению результатов обученности и успешности, работу по определению путей повышения качества образования, по повышению учебной мотивации учащихся; 5) внедрение компьютерных технологий в учебно- воспитательный процесс; 6) формирование творчески работающего коллектива учителей-единомышленников.