ПРЕЗЕНТАЦИЯО КОМПАНИИ Компания Smart Course – первая в России компания, специализирующаяся на предоставлении курсов дополнительного образования для учеников. - презентация

1 ПРЕЗЕНТАЦИЯ

2 О КОМПАНИИ Компания Smart Course – первая в России компания, специализирующаяся на предоставлении курсов дополнительного образования для учеников лучших государственных и частных школ. Цель нашей компании – помогать детям становиться успешными в жизни. Расширить их кругозор, дать возможность обучиться навыкам, которые не даются ни в школах, ни в большинстве ВУЗов. Навыкам, которые имеют далеко не все взрослые. Мы сотрудничаем только с только с лучшими в своих направлениях детскими тренерами и преподавателями и отбираем самые качественные курсы, понимая, что «подача» важна так же, как и «содержание». Наши курсы адаптированы под разный возраст от 11 до 17 лет. Нашими ключевыми направлениями являются: Профориентация: «Кем я хочу стать» Финансовая грамотность: «Как сохранять и приумножать деньги» Развитие креативного мышления: «Способы мышления» Навыки публичного выступления и презентации: «Выражай себя без страха» Общение и работа в команде: «Эффективные коммуникации в группе»

3 СОВРЕМЕННЫЙ РЕБЕНОК Мы строим свои курсы, исходя из того, что современный ребенок: взрослеет значительно быстрее, чем его родители; получает колоссальное количество информации каждый день; много чего слышал и видел, но не представляет, как правильно обрабатывать эту информацию и что с ней вообще делать; мало общается со своими родителями; недостаточно эффективно формулирует свои мысли и доносит их до окружающих; много времени проводит за компьютером и в соцсетях, умеет общаться с помощью гаджетов со скоростью, не уступающей живому общению; не всегда понимает ценность денег и то, как они достаются родителям; думает, что знает, кем хочет стать, но не представляет, что это такое на самом деле.

4 БУДУЩЕЕ РЕБЕНКА Каждый родитель хочет для своего ребёнка только самого лучшего. Именно поэтому его ребёнок учится в лучшей школе, ходит к репетиторам и посещает разные секции. Мы прекрасно понимаем, что прохождение любого из наших курсов совершенно не гарантирует, что через лет, ребёнок будет самым успешным среди сверстников или самым счастливым на земле. Но мы точно знаем, что, пройдя курс: например, финансовой грамотности, Ваш ребёнок будет разбираться в том, что такое доход и расход, будет экономнее относиться к деньгами и разумнее пользоваться ими, научится безопасно использовать электронные деньги и, скорее всего, начнет осознанно откладывать свои первые сбережения; или курс профориентации, Ваш ребёнок начнёт лучше понимать себя и свои желания, разбираться, что ему действительно нравиться делать, что у него хорошо получается и в каких областях ему будет легче и интереснее развиваться. КАЖДЫЙ РОДИТЕЛЬ ХОЧЕТ ДЛЯ СВОЕГО РЕБЁНКА ТОЛЬКО САМОГО ЛУЧШЕГО

5 В ЧЁМ УНИКАЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ НА СМАРТ-КУРСАХ Каждый курс начинается с творческого задания, вовлекающего детей в процесс обучения. Большинство наших тренеров – молодые люди и девушки до 30. Поэтому дети проще идут на контакт и с большим доверием воспринимают информацию от учителя. Наши тренеры не «учат», они вовлекают в процесс совместного изучения и проверки на практике теоретического материала. Поэтому продуктивность запоминания увеличивается в несколько раз по сравнению с обычным уроком! После отработки теоретического материала и выработки общей идеи дети презентуют идею остальным ученикам. Таким образом, они эффективно обучаются через преподавание. Ключевое отличие смарт-курсов от существующих на рынке курсов – мы не пытаемся дать весь объём информации за один день. Мы работаем с ребёнком 2 раза в неделю по 2-3 урока. В процессе такого обучения не только появляются знания, но и вырабатываются навыки. Мы не ведём обычных дневников. Мы используем «дневники успеха», в которые дети вносят свои ежедневные достижения. Таким образом, уже через месяц, у Вашего ребёнка будет минимум 30 «успехов», которыми он сможет гордиться. Именно эти записи, будут придавать ему уверенность для новых свершений.

6 ПРОФОРИЕНТАЦИЯ Структура курса: Знакомство с программой. Создание информационного поля. Инструменты целеполагания и принятия решений. Разбор личных характеристик и собственной уникальности. Самомотивация и работа с собственными ресурсами. Шаг к успеху. Результаты: Результатом прохождения курса профориентации станет наличие у Участника инструментов для взаимодействия с собственными ресурсами, цель, выбором и умение им пользоваться. Большой процент Участников открывает ответ на на вопрос "Чем я хочу заниматься?" в процессе обучения, остальные находят его спустя некоторое время после окончания, используя инструменты, полученные на обучении. ТИМУР ЖАББАРОВ Со-основатель и старший консультант студии тренингов FELIZ, со-основатель образовательного проекта Knowbook. Тренер и ведущий образовательных программ. FELIZ training studio - наша команда занимается созданием и проведением тренингов по направлениям, которые мы считаем наиболее важными в успешном развитии человека: определением профессионального предпочтения, раскрытием творческого потенциала и формированием команд.

7 ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ Структура курса: Чем владеют миллионеры из списка Forbes. Стереотипы и убеждения о деньгах («Большие деньги – большие проблемы»). Навык планирования доходов и расходов и как он влияет на жизнь. Что такое финансовая самодисциплина. Почему опасны кредиты. Финансовая независимость или деньги должны приносить доход. Постановка цели и ее влияние на финансовый успех. Участие в бизнесе на примере компании The Coca Cola Company Результаты: Участники курса получат навык управления деньгами, поймут важность того, чтобы доходы были больше расходов,научатся составлять бюджет, поймут риски кредитов. Деньги будут восприниматься как ресурс, с помощью которого добиваются цели. АЛЕНА НИКИТИНА МBA «Управление Инвестициями» Высшей Школы Экономики. Автор книг «Личные финансы и семейный бюджет. Как самим управлять деньгами и не позволять деньгам управлять вами» и «Личные финансы. Самоучитель». Преподаватель курса по системе организации личных финансов в Академии Народного Хозяйства и в Институте Международного Бизнеса «Классическая Бизнес Школа».В качестве эксперта Алёна Никитина регулярно выступает на тему организации личных финансов, финансового планирования, управления частными инвестициями на «Первом канале», телеканалах «Столица», «Звезда», «Россия», «ProDеньги», «ТВЦ». Автор многих статей известных журналов и газет («Ведомости», «Комсомолка» и пр.). Автор проекта по Личным Финансам на деловом портале

8 ОРАТОР С ДЕТСТВА Этот курс направлен на то, чтобы дать вашему ребёнку положительный опыт выступления перед публикой. Помните ли Вы, как неуютно было стоять на табуретке под пристальными взглядами старших? А ведь детям в современном мире приходится куда больше общаться с незнакомыми или официальными лицами! Но сейчас у вас есть возможность избавить вашего ребёнка от подобных ощущений. Наш курс не спасёт вашего ребёнка на уроке, если он ничего не выучил. Но мы поможем детям научиться выражать себя доступно для окружающих, строить ответы максимально выигрышным способом и выглядеть достойно. Ваши дети учат огромное количество предметов, держат в голове огромное количество информации, но зачастую затрудняются донести её до других. МАРИЯ БОРЗЕНКО Опыт работы тренером с 2003 г. В – организация тренингов Discovery совместно с центром «Подвал» и университетом из США Gallaudet University. В педагог в Лицее 1553 «На Донской». Занималась частными уроками английского со школьниками с использованием методов практической психологии: помогала преодолеть языковые барьеры и научиться общаться и мыслить на иностранном языке.

9 РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ УСПЕШНОЙ КОММУНИКАЦИИ Курс предназначен для подростков, желающих улучшить свое общение с друзьями, родственниками, близкими и преподавателями, направлен на саморазвитие и преодоление внутренних барьеров общения. Сруктура курса: Формирование правил группы и формата работы. Установление контакта. Работа с самоэффективностью. «Я» в группе, самоутверждение. Взаимоподдержка. Единство и целостность группы (телесно-ориентированное занятие). «Общая история». Сплочение группы, достижение общей цели. Принятие и признание друг друга (работа на более глубоком уровне доверия). Доверие в группе. Креативность и способы ее активации. Заключительное занятие. Обратная связь. Обсуждение полученных навыков и опыта (+ заключительные упражнения) МАРИЯ БАБУШКИНА Клинический психолог, психолог-консультант, преподаватель психологии. В прошлом опыт работы в средней общеобразовательной школе по специальности педагог-психолог, в детском досуговом центре детским психологом, ведущей тренингов личностного роста. Организатор и ведущий программ по формированию ЗОЖ и профилактики употребления ПАВ у подростков.

10 ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ ЛИДЕРСТВО В ПИСЬМЕ Структура курса: Кто такой интеллектуальный лидер. Мой образ интеллектуального лидера. В поиске себя: кому о чем и как писать. Типы текстов. Функциональные стили речи: художественный, разговорный, официально- деловой Функциональные стили речи: научный и публицистический Обсуждение работ учащихся. Отработка навыков обратной связи Самопрезентация, публичные выступления Лексические и синтаксические средства выразительности Навыки редактирования собственного текста Результаты курса: участники получат навыки осознанности в написании текстов различных стилей и различного содержания, научатся выражать собственные мысли в тексте. Теоретические знания придадут уверенность при создании собственных текстов (статей, эссе или заметок). ОЛЬГА ГАВРИЛИНА Кандидат филологических наук, коуч. Более 15 научных публикаций, участие в 10 международных конференциях. Опыт преподавания в школе 10 лет. В настоящее время занимается коучингом научных и творческих проектов, проводит лекции и мастер-классы, посвященные интеллектуальному лидерству и мастерству создания текстов. Разрабатывает систему коучинговой поддержки интеллектуального лидерства и творческих проектов.

11 РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ, ВНИМАНИЯ, УСИДЧИВОСТИ И ТРУДОЛЮБИЯ Чем будет заниматься педагог с детьми на занятии? Разминка, включающая упражнения на концентрацию внимания Упражнения по развитию словесной и зрительной памяти, построенные на занятной ролевой игре Игры на развитие памяти по картинкам и красочным образам Задания на развитие внимания у детей, состоящие из увлекательных тренингов по переключению и удерживанию внимания ребенка Игры на темпо-ритм – забавное сочетание ритма и темпа, нарастание и спад, ускорение и замедление, плавное течение или бурное развитие Упражнения на эффективность действий, на ощущение радости от результата своего труда В ходе занятий дети применят практику темпо-ритма и при помощи преподавателя создадут каждый свой образ, определив его характер НАТАЛЬЯ ПЕРЕЛЬ Образование: ВГИК, закончила мастерскую А. В. Баталова в 2007 году. Играла спектакль антрепризного проекта Арт-салон Требую любви, или Призрак на цыпочках, снималась в сериалах «Горыныч и Виктория» В. Грамматикова, «Золотой теленок» У. Шилкина, «Студенты», «Простые истины» и др. Работала на канале «Звезда» ведущей новостей туризма и отдыха. Актрисой на детском радио, в озвучивании и дубляже. С 2007 года – педагог Детского эстрадного театра «Коломбина». Заинтересовалась логопедией, растя своего ребенка, и, занимаясь с детьми в театральной студии, сценической речью.

12 ТРЕНИНГ-ЛАГЕРЬ FELIZcamp ПРОГРАММЫ: PROF&LEADER - профориентация и лидерские навыки; CINEMA.DREAM - киноискусство и все, что связано с процессом создания кино; THEATRE.STAR - то, что происходит за кулисами и на сцене; DJ&VOICE - современная музыка как она есть; JOURNALISM - умение управлять словом; ADV&PR - искусство продавать посредством рекламы; BUSINESS.START - длительная деловая игра, моделирующая реальную экономику. АТМОСФЕРА: Тренинг-лагерь FELIZcamp - это пространство развития и глубокого взаимодействия между Участниками. Здесь всегда интересно, есть плотный график с самыми разными задачами, каждая из которых требует полной самоотдачи. Навыки, которые Участники получают здесь, связаны не только с заявленными темами программ, но и всегда с эффективной коммуникацией, достижением целей и стремлением к результату. КОМАНДА: Профессионалы, составляющие команду FELIZ training studio, на протяжении многих лет работали над созданием самых разных детских и подростковых лагерей для самых разных компаний перед тем как объединиться в рамках нашей компании. Помимо нас в каждой программе принимают участие внешние специалисты и компании, связанные с темой программы: театры, журналисты, бизнесмены и многие другие. Мы делаем все, чтобы создать необходимый контекст для тренинг-лагерей FELIZcamp.

13 ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЯ Мы предлагаем Вашему Ребенку пройти специальную программу индивидуальной профориентации, в рамках которой мы прорабатываем не только возможные для ребенка профессиональные выборы, но и проводим глубокий анализ его текущего психо-эмоционального состояния, причин, приведших к нему и предлагаем варианты дальнейшего улучшения взаимоотношений с Ребенком. Проводя эту работу, мы исходим из того, что семья - это важнейший элемент нашей жизни, в котором мы получаем большую часть своих жизненных навыков, успешных стратегий и убеждений. Именно поэтому к работе над задачей определения профессиональных предпочтений ребенка мы привлекаем родителей. Как показывает практика, определение ситуации с точки зрения родителя часто позволяет в кратчайшие сроки выработать новый механизм взаимодействия с Ребенком. Программа включает в себя 5 сессий с персональным тренером: 1. Сессия с Родителями; 2. Сессия с Родителями и Ребенком; 3. Сессия с Ребенком; 4. Сессия с Ребенком; 5. Отчетная Сессия с Родителями и Ребенком. По итогам работы вы получите подробный письменный отчет, описывающий следующие элементы: формулировка истинного запроса Родителей и Ребенка, сопоставление запросов Родителей и Ребенка, выявление сильных сторон и векторов развития Ребенка, описание выявленной проблематики, варианты развития ситуации и влияния на нее, базовые мотивы Родителей и Ребенка, анализ по типологии Бурбо, анализ по MBTI и многое другое.

14 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! smart-course.ru