Портфоліо методичної комісії класних керівників та вихователів гуртожитку Житомир, 2013 рік Центр професійно-технічної освіти м. Житомира. - презентация

1 Портфоліо методичної комісії класних керівників та вихователів гуртожитку Житомир, 2013 рік Центр професійно-технічної освіти м. Житомира

2 Ми найчисельніша методична комісія Центру ПТО м. Житомира Нас 28 чоловік !!!

3 Гендерний та віковий склад членів методичної комісії

4 Наш освітній та кваліфікаційний рівень

5 Досвід роботи

6 Педагогічні звання членів методичної комісії

7 івї «Найголовнішим у вихованні має бути особистість безпосереднього вихователя, який віч на віч знаходиться з учнями. Вплив особистості педагога на молоду душу становить ту силу, яку не можна замінити ні підручниками ні моральними повчаннями, ні системою покарань і заохочень. Важливе значення має дух закладу, але цей дух живе не серед стін, не на папері, а в характері більшості вчителів і від них переходить в характер вихованців» К.Д.Ушинський К.Д.Ушинський

8 Методична комісія класних керівників та вихователів гуртожитку Центру професійно – технічної освіти м. Житомира - команда професіоналів, переможців, творчопрацюючих та успішних педагогів, поєднання молодості та досвіду, традицій та інновацій.

9 Зубрицька Лілія Олексіївна класний керівник гр.25; керівник команди Палаючі серця ; переможниці обласного етапу Всеукраїнського фестивалю-конкурсу Молодь обирає здоров'я, 2013 рік, м. Житомир; учасниця обласного конкурсу Найкласніший класний, 2009 рік, м.Житомир. Наші переможці

10 Цьомик Петро Васильович класний керівник групи 16; учасник обласного конкурсу Викладач року, переможець у номінації «Педагог – наставник», 2010 рік, м. Житомир.

11 Резнік Ірина Анатоліївна класний керівник групи 29; учасниця ХV ювілейної міжнародної виставки навчальних закладів «Сучасна освіта в Україні – 2012», почесний диплом за особистий творчий внесок в удосконалення змісту навчально-виховного процесу, 2012 рік, м. Київ; лауреат Всеукраїнського огляду – конкурсу «Робітнича професія – 2009», 2009 рік, м. Київ; ІІІ місце в обласному етапі «Всеукраїнського огляду – конкурсу «Робітнича професія – 2009», 2009 рік, м. Житомир. лауреат обласного конкурсу «Педагог професійного навчання», 2008 рік, м.Житомир.

12 Найдосвідченіші члени методичної комісії Хомчук Григорій Іванович, кл. керівник гр.32 Бургаз Валерій Іванович, кл. керівник гр.25 Орлов Віталій Олександрович, кл.керівник, гр27

13 Пугаков Петро Калинович, кл. керівник гр.1 Сак Василь Володимирович, кл. керівник гр.14

14 Творчопрацюючі педагоги Юшкова Тетяна Іванівна, кл. керівник гр.2 Пасічник Ольга Ростиславівна, кл. керівник г.15 Климчук Алла Володимирівна, кл. керівник гр. 4

15 Завадська Надія Василівна, кл. керівник гр.6 Антонюк Лариса Миколаївна, вихователь гуртожитку Круковська Галина Леонідівна, кл. керівник гр.28

16 Маслова Лариса Леонідівна, кл. керівник гр.7 Борисова Людмила Дмитрівна, вихователь гуртожитку Сагадин Тетяна Володимирівна, вихователь гуртожитку

17 Глимбоцька Олена Вячеславівна, кл. керівник гр.13 Успішна та перспективна молодь методичної комісія Любченко Людмила Вікторівна, кл. керівник гр.33 Федорко Наталія Миколаївна, кл. керівник гр.5 Юркова Ліна Вікторівна, кл. керівник гр.3 Козловська Наталія Миколаївна, кл. керівник гр.8

18 Попік Олена Василівна, кл. керівник гр.30 Бібко Ольга Володимирівна, кл. керівник гр.17 Полякова Юлія Олександрівна, кл. керівник гр.23 Присяжнюк Валентина Юріївна, кл. керівник гр.31 Макуха Олена Олександрівна, кл. керівник гр.21

19 Голова методичної комісії класних керівників та вихователів гуртожитку - Присяжнюк Валентина Юріївна – Присяжнюк Валентина Юріївна – соціальний педагог вищої кваліфікаційної категорії, класний керівник групи 31. Очолює методичну комісію класних керівників та вихователів гуртожитку Центру ПТО з 2008 року. Співавтор виховних загальноучилищних проектів «Мої ціннісні орієнтації» та «Ми – громадяни правової держави».

20 Функції методичної комісії класних керівників та вихователів аналітико-прогностична функція, що виражається в здійсненні аналізу якості надання виховних послуг, розробці методик й інструментарію виявлення результативності й прогнозування, а також їхнього подальшого вмісту за напрямками виховної роботи; організаційно-координуюча функція, що забезпечує планування й організацію роботи методичного обєднання класних керівників; інформаційна функція, що виражається в інформуванні педагогічних працівників з питань виховної роботи; методична функція, забезпечує створення організаційно-педагогічних умов з метою вдосконалення професійної компетентності членів методичного обєднання.

21 Пріоритетні напрямки діяльності методичної комісії Підвищення теоретичного, науково-методичного рівня підготовки класних керівників, вихователів з питань психології та педагогіки; організація методичного та практичного навчання керівників груп, вихователів сучасними виховними технологіями та знаннями щодо сучасних форм і методів роботи; організація роботи творчих груп, які вирішують методичні, педагогічні та професійні проблеми організації виховного процесу в навчальному закладі; проведення аналізу виховної роботи в навчальних групах, з метою надання методичної допомоги класним керівникам, майстрам в/н; популяризація кращих творчих досягнень та узагальнення кращих педагогічних ідей і досвіду класних керівників тощо.

22 Завдання методичної комісії на 2012 – 2013 н.р. підвищення теоретичного, науково-методичного рівня підготовки класних керівників з питань психології та педагогіки виховної роботи; інформування про нормативно-правову базу, що регулює роботу класних керівників, вихователів гуртожитку в рамках модернізації виховання; забезпечення виконання єдиних принципових підходів до виховання й соціалізації учнів в рамках компетентісного підходу; формування мотивації педагогів з метою удосконалення професійної компетентності; озброєння класних керівників сучасними виховними технологіями та знаннями сучасних форм і методів роботи;

23 Завдання методичної комісії на 2012 – 2013 н.р. активізація творчої діяльності педагогів засобами використання нетрадиційних інтерактивних методів; координація планування, організації та педагогічного аналізу виховних заходів в класних колективах; всебічний розвиток індивідуальності учнів на основі виявлення її задатків та здібностей, формування ціннісних орієнтацій, задоволення потреб і інтересів; сприяння становленню й розвитку системи виховної роботи класних керівників; оцінювання виховної роботи членів педагогічного колективу; вивчення, узагальнення та розповсюдження передового педагогічного досвіду роботи класних керівників.

24 Наша місія: бути долученими до вирішення основних освітніх і виховних завдань. «…допомагаючи іншим піднятися на гору, ми самі наближаємось до вершини» Норман Шварцкопф

25 Проблемна тема методичної комісії : « Формування ціннісних орієнтацій учнівської молоді як основи життєвих компетентностей »

26 Проблемні теми класних керівників та вихователів Класний керівникПроблемна тема Пугаков П.К.Формування загальнокультурної компетентності учнів Юшкова Т.І.Громадянське виховання у діяльності класного керівника Юркова Л.В.Формування здоров'язберігаючої та мовленнєвої компетентності учнів Климчук А.В.Розвиток індивідуальних здібностей, творчого потенціалу особистості Федорко Н.М.Формування загальнокультурної компетентності учнів Завадська Н.В.Формування толерантних взаємин в учнівському колективі Маслова Л.Л.Формування життєвих компетентностей учнів: соціальна та здоров'язберігаюча компетентність. Козловська Н.М.Пропаганда здорового способу життя серед учнівської молоді Глимбоцька О.В.Формування здоров'язберігаючої компетентності учнів

27 Класний керівникПроблемна тема Сак В.В.Формування здорового способу життя учнів групи Пасічник О.Р.Співпраця з батьками – запорука успіху класного керівника Цьомик П.В.Формування ціннісних орієнтацій учнів Бібко О.В.Формування і розвиток особистості через засоби морального виховання Полякова Ю.О.Формування здоров'язберігаючої компетентності учнів Бургаз В.І.Педагогічна превенція на засадах комплексного підходу до попередження негативних проявів у поведінці учнів Зубрицька Л.О.Формування конкуренто – спроможної творчої особистості на засадах козацької педагогіки, шляхом впровадження інноваційний педагогічних технологій Круківська Г.Л.Формування громадянських цінностей учнів Резнік І.А.Формування здоров'язберігаючої компетентності учнів

28 Класний керівникПроблемна тема Попік О.В.Утвердження здорового способу життя Присяжнюк В.Ю.Формування соціальної компетентності учнів Хомчук Г.І.Формування загальнолюдських та духовно – моральних цінностей учнів Любченко Л.В.Формування активної життєвої позиції, розвиток індивідуальних здібностей, творчого потенціалу особистості Грищук Н.В.Моральний розвиток підлітків Орлов В.О.Попередження негативних явищ в учнівському середовищі, формування духовно – моральних цінностей Макуха О.О.Робота з розвитку та формування життєвих навичок, як основи життєвих компетентностей Антонюк Л.М.Роль учнівського самоврядування гуртожитку у вихованні в учнівської молоді здорового способу життя Сагадин Т.В.Формування загальнолюдських та духовно – моральних цінностей учнів Борисова Л.Д.Моральне виховання особистості

29 Робота над проблемною темою Звіт про роботу над проблемною темою Звіт про роботу над проблемною темою

30 івї Формули успіху класного керівника та вихователя: та вихователя: Найкращий засіб допомогти собі самому – це допомагати ще комусь. Дітей не потрібно виховувати, з ними потрібно товаришувати. Людина стає тим, хто він є, завдяки справі, яку робить. Чим більше віддаю себе дітям, тим більше від них одержую. Хто не дивиться вперед – залишається позаду. Кожна дитина – таланту перлина. Любіть те, що ви робите й робіть те, що ви любите. Щоб мати право навчати, треба постійно вчитися самому. Штурмуйте кожну проблему з ентузіазмом, наче від цього залежить ваше життя.

31 У роботі з учнями та батьками Проблемна тема реалізується через впровадження: ціннісно –, компетентісно - формуючого підходу до виховного процесу; інформаційно – комунікаційних технологій; інтерактивних, тренінгових форм та методів; проектних технологій.

32 Відкриті виховні заходи Професійно орієнтована спортивна гра Професійна майстерність – основа успіху зварника Інтерактивна гра Я люблю Україну!

33 Літературно – музична композиція Мамо, благослови! Ділова гра Ранок у поштовому відділенні Ділова гра Ранок у поштовому відділенні

34 Музично – розважальне шоу «Сила + Грація» Виступ агітаційної бригади «Палаючі серця»

35 Виставки Виставка – конкурс оригамі « Мистецтво оригамі » Виставка декоративно-прикладного мистецтва «Животворні руки»

36 Звітний концерт художньої самодіяльності

37 Місячники виховної роботи В Центрі ПТО стало традиційним проведення виховних місячників: – р. – Місячник правової освіти Ми громадяни правової держави;Місячник правової освіти Ми громадяни правової держави; – р.- Місячник виховної роботи «Громадянами не народжуються, їх виховують».

38 Робота над проектами Впродовж 2012 – 2013 н.р. члени методичної комісії класних керівників та вихователів гуртожитку працювали над впровадженням проектів: загальноучилищними: Мої ціннісні орієнтації ; Мої ціннісні орієнтації Ми громадяни правової держави. Ми громадяни правової держави міжнародним: Кожен має право на працю: партнерство заради покращення можливостей працевлаштування вразливої молоді Кожен має право на працю: партнерство заради покращення можливостей працевлаштування вразливої молоді за сприяння Фонду Східна Європа.

39 Робота з батьками Впродовж року класні керівники провели у групах батьківські збори на теми: Роль батьків у формуванні духовно – моральної сфери дитини. Виховання в учнів культури здоров'я, мотивації до здорового способу життя ; Виховуємо громадянина ; Відповідальність батьків за протиправні дії неповнолітніх Ціннісні орієнтації сучасної молоді та інші.

40 Підвищення професійної компетентності педагогів З класними керівниками та вихователями гуртожитку: щомісячно проводяться засідання методичної комісії, організовується взаємовідвідування та обговорення відкритих виховних заходів; створюються умови для здобуття класними керівниками та вихователями педагогічно орієнтованої неформальної освіти; проводяться виставки-огляди, аукціони досвіду; здійснюється індивідуальне консультування; класні керівники та вихователі гуртожитку обовязково відвідують педагогічні читання та педагогічні ярмарки як у Центрі ПТО, та і за його межами, займаються самоосвітою.

41 Засідання методичної комісії Впродовж 2012 – 2013 н.р. з класними керівниками та вихователями було проведено: семінар «Планування виховної роботи у групах на новий навчальний рік. Технології педагогічної діагностики», р.; круглий стіл «Технологія педагогічної взаємодії з органами учнівського самоврядування», р.; аукціон досвіду «Превентивне виховання у системі виховної роботи класного керівника», року; майстер-клас з проведення інтерактивного заняття з учнями щодо профілактики ксенофобії, расизму та дискримінацій «Толерантне спілкування», р.; проблемний семінар «Профілактика суїцидальних тенденцій проблемної особистості», р.; семінар – практикум «Алгоритм формування громадянської компетентності як основи демократичної держави», р.; круглий стіл «Сучасні проблеми сучасної молоді: особливості, причини, запобігання», р.; підсумковий семінар «Ціннісні орієнтації учнівської молоді. Формування громадянських цінностей», р.

42

43 Участь у загальноучилищних методичних заходах У січня 2013 року члени методичної комісії класних керівників та вихователів гуртожитку взяли участь у науково- методичному семінарі «Компетентнісно орієнтований підхід у процесі навчання і виховання» за участю співробітників Державного університету імені І.Франка.

44 Інноватика в сучасні освіті 17 жовтня 2012 року представники Центру ПТО, в тому числі і члени методичної комісії, відвідали четверту виставку – презентацію « Інноватика в сучасній освіті», м. Київ.

45 Неформальна освіта В рамках міжнародного проекту «Кожен має право на працю: партнерство заради покращення можливостей для працевлаштування вразливої молоді» пятеро класних керівників і вихователів пройшли тренінги з навчання учнів життєвим навичкам, отримали сертифікати за програмою «Вчимося самостійності» та шестеро педагогів пройшли тренерський курс за програмою «Основи фінансової грамотності та підприємництва».

46 Вивчення, узагальнення та розповсюдження передового педагогічного досвіду У березня 2013 року у Центрі професійно – технічної освіти було проведено виставку – огляд методичних розробок педагогічних працівників «З досвіду превентивної роботи класних керівників та вихователів».

47 Публікації членів методичної комісії впродовж 2012 – 2013 н.р. Антонюк Л.М. Вибір Просвітницька театралізована вистава // Інформаційно- методичний бюлетень «Вісник ПТО» - Житомир, 3 (107) С Лілія Зубрицька «Козацькому роду нема переводу» //День здоров'я: Сценарії заходів/ упоряд. В.І. Ковальчук, О.А. Макаренко.-К.:Редакція газет з управління освітою, –С – (Бібліотека «Шкільного світу»).

48 Участь у обласних методичних заходах Обласна методична секція голів методичних комісій класних керівників та вихователів гуртожитку ПТНЗ Регулювання та коригування міжособистісних стосунків в учнівському колективі навчальної групи, ДПТН Житомирський професійний технологічний ліцей,07 лютого 2013 року, м. Житомир. виступ Присяжнюк В.Ю, на тему: "Традиції та інновації у виховній роботі класних керівників та вихователів. "Традиції та інновації у виховній роботі класних керівників та вихователів."Традиції та інновації у виховній роботі класних керівників та вихователів. Обласна методична секція педагогічних працівників економічного напрямку та операторів комп'ютерного набору, Центр професійно – технічної освіти м. Житомира, 13 лютого 2013 року. відкритий виховний захід професійного спрямування Ранок у поштовому відділенні (ділова гра), класний керівник гр.13 Глимбоцька О.В., кл. керівник гр. 29 Резнік І.А.

49 Наші досягнення І місце в огляді конкурсі на кращу організацію правової освіти у закладах професійно – технічної освіти Корольовського району м. Житомира. І місце в обласному етапі Всеукраїнського конкурсу «Молодь обирає здоров'я», керівник агітаційної бригади «Палаючі серця» Зубрицька Л.О.

50 І місце у конкурсі на кращий виховний захід в системі ПТО присвячений «Дню здоров'я», викладач Зубрицька Л.О. Подяка Центру професійно – технічної освіти м. Житомира за сприяння у розвитку громадських ініціатив щодо надання допомоги дітям – сиротам і дітям, позбавленим батьківського піклування, та вагомий внесок у реалізацію проекту «Кожен має право на працю: партнерство заради покращення можливостей працевлаштування вразливої молоді».