« Физика в нашей жизни». Тема: «Физика в нашей жизни» Обучающиеся: 9 класс Продолжительность: 35часов. Учитель: Семененко Н.М. МОУ СОШ 25, г. Томск. - презентация

1 « Физика в нашей жизни»

2 Тема: «Физика в нашей жизни» Обучающиеся: 9 класс Продолжительность: 35часов. Учитель: Семененко Н.М. МОУ СОШ 25, г. Томск

3 Целесообразность изучения курса Показать обучающимся единство законов природы, применяемость законов физики к живому организму, значение знаний по физике для понимания процессов, происходящих в человеческом организме, в быту.

4 Цели курса Показать применения физических законов в медицине; Сформировать познавательный интерес к изучению физики Научить самостоятельно приобретать и применять знания; Создать условия для проявления творческих способностей, умения работать в группах, вести дискуссию.

5 Задачи курса Развить интеллектуальные, творческие, коммуникативные способности учащихся; научить: осуществлять поисковую деятельность при решении теоретических задач, выдвигать гипотезы и строить модели для объяснения экспериментальных фактов; Воспитать навыки сотрудничества в процессе совместной работы, уважительное отношения к мнению оппонента. Способности давать морально-этическую оценку фактам и событиям;

6 Содержание курса Все началось с янтаря

7 Применение постоянного тока с лечебной целью РАДИУС-01 ФТ РАДИУС-01 Интер СМ Гальванизация применение с лечебной целью воздействий постоянным, не изменяющим своей величины электрическим током низкого напряжения (до 80 В) при небольшой силе тока (до 50 мА). В настоящее время для гальванизации используется исключительно ток, получаемый путем выпрямления и сглаживания переменного сетевого тока.

8 Электрический ток помощник врача Все формы токов, в т.ч. низко-, среднечастотные, 2х-полярные, 4х-полярные; гальванические, ЧЭНС, диадинамические, по Треберту, интерференционные, амплипульсные Электростимуляция с вакуумным массажем Отображение схем размещения электродов на дисплее

9 Электричество в живых организмах

10 Методы диагностики DenScan позволяет обрабатывать электрофореграммы, полученные на любых типах носителей (включая фильтровальную бумагу), любого формата, с использованием любых реагентов и красителей..

11 Электромагнитное поле в нашей жизни

12 Электрические явления в атмосфере

13 Магнит Сочетание применение лазеров и магнитов в восстановительных процессах «Азор -2к-02»

14 Сила. Сила трения

15 Трение в жизни человека Трение играет положительную роль при ходьбе человека «Колобок полежал, полежал, взял и покатился- с окна на лавку, с лавки на пол к двери.....»

16 Учет и использование особенностей трения в быту Поезд движется за счет силы трения покоя, между ведущими колесами локомотива и рельсами. Ледяные дороги устраивали для вывоза леса с места рубки

17 Силы сопротивления. Трение в жидкости и воздухе При трении о воздух метеорные тела тормозятся, раскаляются. В полете обшивка разогревается из- за трения о воздух и зазоры.

18 Силы трения и сопротивления в организмах животных и растений «Мягкость»или«волнистость » кожи дельфинов помогает уменьшить трение. Ламинарный режим течения крови в сосудах снижает потери на трение.

19 Если бы не было трения Сила трения важна! Сила трения нужна Если будет сила трения- Избежим мы столкновения и падения.

20 Ожидаемые результаты Формирование представлений о методах научного познания природы; Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей на основе самостоятельного приобретения новых знаний; Приобретение опыта поиска информации по теме, составления реферата, устного доклада по составленному реферату;

21 Благодарю за внимание! Презентацию выполнила: учитель физики Семененко Н.М. МОУ СОШ25 г. Томск