Общероссийский фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» 2012-2013 учебный год Раздел фестиваля «Лингвистика» Этимологическая. - презентация

1 Общероссийский фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» учебный год Раздел фестиваля «Лингвистика» Этимологическая структура лексики современного английского языка Авторы работы: Романова Елизавета Александровна, Фатыхова Алина Наилевна, МБОУ «СОШ 96» г. Кемерово, 11 А класс Научный руководитель: Мазур Лариса Юрьевна, учитель английского языка МБОУ «СОШ 96» г. Кемерово Кемерово 2012

2 Задачи: изучить информационные источники по теме работы, выяснить, откуда и почему пришли в английский язык заимствованные слова; дать классификацию заимствований; рассмотреть этимологическую структуру современной английской лексики на примере текста; приобрести навык определения истоков форм и явлений, отражающихся на современном английском слове; доказать, что, несмотря на то, что в английском языке большое количество слов заимствовано из других языков, этот язык по- прежнему представляет собой оригинальную, чёткую систему. Объект исследования - заимствованная лексика. Предмет исследования - различные единицы языка.

3 По вопросам развития и функционирования словарного состава английского языка имеется обширная литература.

4 В течение многих десятилетий в Англии и США осуществляется огромная лексикографическая работа.

5 Базы данных многих этимологических словарей объединены на сайте

6 индоевропейские элементы, германские элементы, собственно английские элементы.

7 1.семейные отношения: father, mother, brother, son, daughter 2.части тела: nose, heart 3.животные: cow, swine, goose 4.растения: tree, birch 5.времена суток: day, night 6.небесные тела: sun, moon 7.прилагательные: new 8.числа 9. личные и указательные местоимения (кроме they) 10.большое количество глаголов: be, stand, sit, eat, know

8 1.части тела: head, hand, arm, finger, bone 2.животные: bear, fox, calf 3.растения: oak, fir, grass 4.природные явления: rain, frost 5.времена года: winter, spring, summer 6.ландшафты: sea, land 7.человеческое жилище и мебель: house, room, bench 8.мореходные суда: boat, ship 9.прилагательные:green, blue, grey, white, small, thick, hight, old, good 10.глаголы: see, hear, tell, say, answer, make, give, drink

9 Он приблизительно датирован, эти слова определённо английские и не имеют общего происхождения со словами других языков, тогда как в индоевропейских и германских словах можно найти общий корень. bird, boy, girl, lord, lady, woman, daisy, always, garlic, about, understand.

10

11 Родные элементы Заимствованные элементы 1.Индоевропейский элемент I. Кельтский (5 – 6 века н.э.). II. Латинский 1 я группа: 1 й в. до н.э. 2 я группа: 7 й в. н.э. 3 я группа: эпоха ренессанса 2.Германский элемент III. Скандинавский (8 й – 11 й в. н.э.) IV. Французский 1. Нормандские заимствования: 11 й – 13 й в. н.э. 2. Парижские заимствования (Ренессанс) V. Греческий (Ренессанс) 3.Собственный английский элемент (не раньше, чем 5 й в. н.э.) VI. Итальянский (Ренессанс и позже) VII. Испанский (Ренессанс и позже) VIII. Германский IX. Индийский X. Русский и другие

12

13 сравнительно-исторический (сопоставление единиц родственных языков, внешняя реконструкция, внутренняя реконструкция); лингвостатистический (установление количественных изменений, вызывающих качественные преобразования языковых явлений).

14

15 Приложение 3. Таблица «Этимология лексических единиц по тексту 1».

16

17

18 Приложение 6. Таблица «Этимология лексических единиц по тексту 2».

19

20

21