Предшкольное образование в Астраханской области: проблемы и возможные способы построения. Старикова Н.И. – учитель начальных классов МОУ «Лицей 1» - презентация

1 Предшкольное образование в Астраханской области: проблемы и возможные способы построения. Старикова Н.И. – учитель начальных классов МОУ «Лицей 1»

2 Предшкольное образование – путевка в жизнь. Существовала некогда пословица, Что дети не живут, а жить готовятся. Но вряд ли в жизни пригодится тот, Кто жить, готовясь, в детстве не живет.

3 Цели предшкольного образования: Обеспечение условий для выравнивания стартовых возможностей; Обеспечение условий для выравнивания стартовых возможностей; Сохранение здоровья детей; Сохранение здоровья детей; Обеспечение преемственности ДОУ и начального образования. Обеспечение преемственности ДОУ и начального образования.

4 Результаты подготовки детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе:

5 Перечень программ: «Развитие» «Развитие» «Радуга» «Радуга» «Кроха» «Кроха» «Детство» «Детство» «Гармония» «Гармония» «Школа XXI века» «Школа XXI века» «Школа » «Школа » «Система Д.Б.Эльконина- В.В.Давыдова » «Система Д.Б.Эльконина- В.В.Давыдова » «Система Л.В. Занкова» «Система Л.В. Занкова»

6 Региональная модель ПО предшкольного образования Астраханской области: группы полнодневного пребывания детей старшего дошкольного возраста; группы полнодневного пребывания детей старшего дошкольного возраста; группы кратковременного пребывания детей старшего дошкольного; группы кратковременного пребывания детей старшего дошкольного; консультативные пункты для родителей; консультативные пункты для родителей; некоммерческая организация «Центр поддержки развития ребенка» некоммерческая организация «Центр поддержки развития ребенка» группа «Выходного дня» группа «Выходного дня»

7 Ожидаемые результаты: Выравнивание стартовых возможностей детей из разных социальных групп и слоев населения. Выравнивание стартовых возможностей детей из разных социальных групп и слоев населения. Преемственность дошкольного и начального общего образования. Преемственность дошкольного и начального общего образования. Повышение качества образования. Повышение качества образования. Удовлетворение запроса родителей на подготовку детей к обучению в начальной школе. Удовлетворение запроса родителей на подготовку детей к обучению в начальной школе.

8 Ожидаемые результаты: Совершенствование системы дошкольного образования Совершенствование системы дошкольного образования Расширение перечня учреждений с разной формой собственности, оказывающих услуги детям старшего дошкольного возраста Расширение перечня учреждений с разной формой собственности, оказывающих услуги детям старшего дошкольного возраста Увеличение процента охвата детей 5-6 лет предшкольным образованием. Увеличение процента охвата детей 5-6 лет предшкольным образованием. Сохранение сети дошкольных образовательных учреждений в области Сохранение сети дошкольных образовательных учреждений в области

9 «Чтобы хорошо учить старших нужны две вещи: знай свой предмет четко и излагай его ясно, а вот для того, чтобы учить маленького ребенка, нужно изучить тома…» «Чтобы хорошо учить старших нужны две вещи: знай свой предмет четко и излагай его ясно, а вот для того, чтобы учить маленького ребенка, нужно изучить тома…» К.Д. Ушинский К.Д. Ушинский