ИНВЕСТИЦИИ МТС в рынок труда и образования Виктор Бекрин Директор Днепровского территориального управления МТС. - презентация

1 ИНВЕСТИЦИИ МТС в рынок труда и образования Виктор Бекрин Директор Днепровского территориального управления МТС

2 культура Конкурс научных проектов студентов ведущих вузов Украины. В проекте задействованы 10 вузов, за 3 года в конкурсе приняли участие более 500 студентов. Годовой бюджет – более 600 тыс. грн. Мобильный интернет в школы Партнерский проект ведущих компаний-работодателей, высшей школы и Министерства образования по подготовке специалистов в соответствии с требованиями современного бизнеса Поддержка национальных олимпийских команд зимних и летних видов спорта, Федерации биатлона Украины, международного турнира по прыжкам в высоту «Звезды шеста» и юношеского теннисного турнира «Золотая шпала». Годовой бюджет – 1 млн. дол. «Вместе сделаем больше!» - помощь детским домам, приютам. Перечисление средств на ликвидацию последствий катастроф (наводнение в Карпатах, др.), помощь ветеранам. 4 Образо- вание медицина Профессионалы будущего 1 2 Региональные проекты спорт 3 Помощь детям, пострадавшим Благотво- рительность 5 Мобильная медицина Межкорпоративный университет Поддержка НОК Украины Обеспечение школ беспроводным доступом в интернет на базе технологий 3G. В проект включено 100 школ по всей Украине, в 49 из них уже предоставлен интернет. Общий бюджет – 1 млн.грн. Создание современной сети передачи данных, объединяющей областные больницы с Центром телемедицины Минздрава и обеспечивающей качественную диагностику для жителей областей. Бюджет - 1 млн. грн. Поддержка региональных культурных проектов (строительство фонтана во Львове, международный фестиваль М.Булгакова, детский конкурс народной музыки в Луцке «Кобзарик», международный джазовый фестиваль в Коктебеле, др.) СОЦИАЛЬНЫЕ ИНВЕСТИЦИИ МТС-УКРАИНА

3 Рынок труда и образования Конкурентная материальное вознаграждение («белые» зарплаты, бонусы, своевременная выплата) Сотрудники Полный социальный пакет Достойные условия труда (служебный транспорт, практически безлимитная мобильная связь) Возможности карьерного роста, ротации внутри компании и группы Развитая система нематериальной мотивации (развитие и обучение, мероприятия для сотрудников) Здоровая корпоративная культура Студенты Школьники «Профессионалы будущего: конкурс научных работ среди студентов технических специальностей Мастер-классы «Новые маркетинговые технологии» + конкурс для студентов по специальности«маркетинг». Уроки мобильной грамотнос- ти (знакомство с историей мобильной связи, конкурсы и викторины для школьников) Дни открытых дверей и экскурсии в компанию Межкорпоративный университет ИНВЕСТИЦИИ МТС-УКРАИНА В РЫНОК ТРУДА МТС оператор звязку Мобильный интернет от МТС в школы

4 Дефицит кадров Качество подготовки Дефицит специалистов в некоторых актуальных для компаний специальностях. Работодатели Студенты Высшая школа Уровень подготовки студентов не всегда и не в полной мере отвечает потребностям современного бизнеса. У работодателей появляются дополнительные затраты на обучение. Проблема трудоустройства Разница между теоретическими знаниями и практикой Процесс адаптации молодого специалиста к полноценной работе в компании занимает до 1 года. Работодатели, обычно, неохотно берут на работу специалистов без опыта работы. Молодому специалисту проблематично устроиться на первую работу по специальности. Отсутствие диалога с бизнесом ВУЗы, с одной стороны, не получают обратной связи от работодателей. С другой стороны, не направлены на соответствие требованиям современного бизнеса. РЫНОК ТРУДА: ВЫЗОВЫ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ

5 5 Украина 19,5% Недостаток специалистов может непосредственно повлиять на развитие страны в будущем. Угрозы для науки и образования научная база – развалена, научная деятельность считается не очень престижной (кризис академической науки); отток наиболее одаренной и перспективной молодежи в другие страны; нет специалистов сегодня – нет преподавателей завтра, кризис высшей школы. Угрозы для бизнеса технологии – драйвер роста экономики в целом (технологическая отсталость – отсталость национальной экономики); отсутствие квалифицированных кадров тормозит процесс разработки и внедрения технологий; темпы внедрения современных технологий настолько высоки, что отсталость страны сегодня на несколько лет может завтра обернуться ее полным аутсайдерством, страна – на периферии современного информационного пространства. УГРОЗЫ, СВЯЗАННЫЕ С ПРОБЛЕМОЙ

6 Профессионалы будущего – конкурс научных работ Профессионалы будущего – мастер-классыНовые маркетинговые технологии Конкурс научных работ студентов старших курсов технических специальностей лучших вузов страны на актуальные для отрасли темы) Проходит с 2006 года Принимают участие 10 ведущих технических вузов Украины За 3 года приняли участие около 500 студентов Конкурс – это: именные стипендии для студентов и кураторов на протяжении 5 месяцев; стажировка в компании; ценные подарки (главный приз – поездка в Германию на самую большую международную выставку информационных технологий CeBIT); возможность внедрения научных разработок на практике. Серия мастер-классов на основе первого украинского издания Ф.Котлера «Маркетинговый менеджмент» Согласно итогов мастер-классов проводится конкурс на разработку маркетингового кейса Проводится с 2008 года Принимают участие 9 ведущих вузов Украины Приняли участие около 1200 студентов ОТВЕТ БИЗНЕСА: «ПРОФЕССИОНАЛЫ БУДУЩЕГО»

7 7 Три команды, которые представили по мнению жюри лучшие проекты, получают специальные подарки: поездку в Германию на выставку информационных технологий CeBit, ноутбуки и мобильные телефоны. Всего за гг. в конкурсе приняли участие 500 студентов ведущих технических вузов Украины. Все участники, которые работают над совместным проектом, получают стипендии от компании МТС в размере 600 грн. в месяц. Кульминация конкурса – публичная защита проектов перед конкурсной комиссией, которая состоит из представителей вузов-участников, экспертов отрасли и технических специалистов МТС. Проекты оцениваются согласно критериям: актуальность задания, инновационность решения, практическое значение, проектирование, скорость реализации, презентация. КОНКУРС «ПРОФЕССИОНАЛЫ БУДУЩЕГО»

8 Задачи Создание единой базы знаний и практики, которыми обладают компании. Определение форм обучения для передачи этих знание студентам. Участие менеджеров ведущих компаний в процессе обучения. Реализация пилотного проекта на базе одного из ведущих вузов, мониторинг результатов и распространение опыта в масштабах страны Обеспечение постоянного обмена информацией между работодателями и высшей школой. Участие работодателей в процессе формирования заказа на подготовку кадров в среднесрочной и долгосрочной перспективе. Цель Оптимизировать процесс подготовки кадров с учетом требований современного бизнеса. Суть Межкорпоративный Университет – это первая, уникальная в своем роде программа трехстороннего сотрудничества между работодателями, высшей школой и студентами с целью решения проблем, существующих в системе высшего образования. На практике – это попытка создать единую базу уникальных знаний, которыми сегодня обладает современный бизнес, с целью ее интеграции в процесс подготовки специалистов. ОТВЕТ БИЗНЕСА: «МЕЖКОРПОРАТИВНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

9 Межкорпоративный университет Разработка и реализация Одним из главных принципов Межкорпоративного Университета является открытость, коллективность и возможность объединения усилий и ресурсов. Идею создания Межкорпоративного Университета уже поддержали около 20 компаний ведущих работодателей Украины:

10 Работодатели Решение проблемы кадрового дефицита Повышение уровня подготовки кандидатов, в результате – экономия временных и финансовых затрат Имидж социально ответственной компании перед обществом, в котором работает Студенты Возможность получить опыт Возможность пройти стажировку Работу по специальности Высшая школа Уникальный опыт и экспертизу для формирования программ обучения Возможность объединения теории с практикой (мастер-классы топ- менеджмента, использование бизнес-кейсов компании и др.) Повышение рейтинга вузов как участников программы Что дают бизнесу и обществу социальные инвестиции в образование?