Многообразие паукообразных и их значение в природе и жизни человека. Общая характеристика паукообразных. - презентация

1 Многообразие паукообразных и их значение в природе и жизни человека. Общая характеристика паукообразных.

2 Задание 1 Тест Задание 2 Найдите во внешнем строении паука-крестовика черты приспособленности к наземному образу жизни.

3 Задание 3 Во внутреннем строении паука выделите особенности, отличающие его от рака. Почему паука и рака относят к одному типу?

4 Задание 4 Определите систематическое положение паука-крестовика. Проблема: какие животные, кроме пауков, относятся к паукообразным? Царство Тип Класс Отряд Род Вид Многоклеточные Членистоногие Паукообразные Пауки Паук-крестовик ? ?

5 Тема урока Многообразие паукообразных и их значение в природе и жиз-ни человека. Общая характеристика паукообразных.

6 Паукообразные Класс включает 9 отрядов. Наиболее многочисленными и рас- пространенными являются пауки, скорпионы и клещи. Древнейшие обитатели су- ши встречаются от пустынь до Антарктиды. Насчитывают 60 тысяч видов паукообраз- ных. Класс включает 9 отрядов. Наиболее многочисленными и рас- пространенными являются пауки, скорпионы и клещи. Паук-птицеед Пылевой клещ Черный скорпион Латинское название пауко- образных происходит от гре- ческого слова «арахн» или «паук». Существует миф об ткачихе Арахне, которую Афина превратила в паука.

7 Задания для учащихся по первому вопросу урока 1. Используя материалы презентации, заполните таблицу ПризнакиПаукиСкорпионыКлещи Численность Размеры Части тела Особенности питания 1 и 2 пары конечностей головогруди Другие особенности Сравнительная характеристика пауков, скорпионов и клещей Таблица 1 2. Выпишите названия заинтересовавших вас групп пау- ков, скорпионов, клещей. Чем они вас заинтересовали?

8 Пауки Этот отряд насчиты- вает около 35 тысяч видов. Представители отряда обитают от пус- тынь и тропических лесов до островов Антарктиды. Выживают на высоко- горьях (до 7 км), в пеще- рах. Могут несколько недель обходиться без пищи. Хищники. Для охоты используют яд, который вводят с помощью че- люстей (конечности). Яд не только парализует жертву, но и является пищеварительным соком, поэтому питаются пауки только жидкой пищей. Длина тела может достигать 28 см (гигантский птицеед). Оно покрыто чувствительными волосками, кото- рых больше всего на ногощупаль- цах (конечности), и состоит из голо- вогруди и нерасчлененного брюш- ка, содержащего паутинные боро- давки (конечности). Паук-скакунчик

9 Тело покрыто во- лосками, которые захватывают по- рцию воздуха. Воздух серебрит- ся под водой – это и определяет название паука. Обладая легочным дыханием, паук приспособился к жизни в воде Паук -серебрянка Отгадайте, о каком животном идёт речь? Все мои друзья – на суше. Ну, а я живу в пруду. Когда надо, дом воздушный Под водою заведу

10 Жизнь пауков связана с паутиной. Паутина Защита кладки Расселение Размноже- ние Построение убежищ Охота Кокон строят все пауки. Ве- роятно, паутина появилась для защи- ты клад- ки. Молодым паучатам паутина служит парусом при рас- селении. Самец на- ходит сам- ку по за- паху её паутины. Пауки па- утиной выстила- ют норки, плетут подвод- ные и над- водные убежища. Паутиной захватыва -ют жерт- ву (паути- на-лассо, ядовитая паутина, ловчая сеть) и опутывают жертву Вершина эволюции пауков – появление способности плести ловчие сети. !

11 - От одного паука можно получить до нескольких сот мет- ров паутины. Однако производство шёлка из паутины упирается в проблему разведе- ния пауков в неволе. Паутина в 6 раз прочнее натурального шёлка и в 4 раза - нейлона. В ней соеди- няются белки 2 разных типов – твёрдые и эластичные. В 18веке во Франции из паутины были изгото- влены перчатки и чулки, переданные затем в Академию наук. В Китае из неё изготавливали прочную, лёгкую и красивую ткань под названием «Ткани восточного моря». - Полинезийцы использовали паутину в качестве ниток для шитья и плетения рыбных снастей. Вы устали?

12 Клещи Удивительные по свое- му облику животные. Размеры колеблются от 0,01 мм до 1мм. Тело слитное. Нет глаз. Оби- тают во всех средах. Используют разнообраз- ные источники пищи, поэтому имеют ротовые аппараты разных типов. Иксодовые клещи спо- собны голодать до 7 лет. Самая многочисленная группа паукообразных (48000 видов). Растительноядные клещи

13 Среды обитания клещей почва организм вода наземно- воздуш- ная среда Клещи- сапрофиты Чесоточ- ные клещи паразитиру ют в коже. Водяные хищ- ные клеши обитают в пресных водоёмах и морях. Паутинный клещ Хищный клещ- краснотелка

14 Иксодовые клещи – переносчики опасных заболеваний Таёжный клещ питается кровью. При его укусе существует опасность заражения энцефали- том, чумой. Он сосет кровь около суток, уве- личивая объём своего тела примерно в 200 раз. Клещ подстерегает жертву на низкорослых растениях, выставляя вперёд лапки с термочувствительными органами. У клеща зазубрен- ный хобо- ток, а вы- деляемая слюна за- стывает в ранке, поэ- тому выта- щить при- сосавшиго ся клеща трудно

15 Скорпионы Отряд насчитываем при- мерно 1300 видов. Раз- меры тела достигают 20 см. Обитатели субтропи- ков, тропиков, пустынь. Ногощупальца видоизме- нены в клешни. Брюшко расчлененное, заканчива- ющиеся когтевидным ядовитым жалом. Опасны для человека. Ночные хищники. Многие жи- вородящи. Используются как домашние животные. Чёрный скорпион Жёлтый скорпион

16 Скорпионы обитают на территории России! Скорпион пёстрый Скорпион мингрельский Скорпион итальянский Обитает в Западном Закавказье. В длину достигает до 40мм. Красновато-бурый или тёмно-кори- чневый. Обитает на побережье Кавказа. Длиной до 55мм. Обитает в Закавказье, Нижнем Поволжье, по всей Средней Азии. Длиной до 60 мм.

17 Звенья в цепях питания. Уничтожают вредителей с/х растений. Улучшают структуру почвы. Ядовитые животные. Снижают урожай с/х растений. Уничтожают запасы продовольствия. Вызывают заболевания человека. Являются переносчиками возбудителей заболеваний человека. Значение паукообразных Сформулируйте значение паукообразных, используя подсказки спрятанные в цифрах. Задание для учащихся по 2 вопросу урока

18 Общая характеристика паукообразных Обитают … Дыхание … Тело состоит из … Ходильных ног … Усики … Глаза … Основные отряды: … Насчитывается … Задание для учащихся по 3 вопросу урока Кратко охарактеризуйте класс паукообразных, продолжив данные предложения. на суше. трахейно-лёгочное. головогруди и брюшка или слитное. 4 пары. отсутствуют. простые. пауки, скорпионы, клещи. 60 тысяч видов.

19 К какому отряду паукообразных относятся эти животные? Под какими цифрами представлены чесоточный, таежный, паутинный, водяной клещи? Вспомните изученное

20 К какому отряду паукообразных относятся эти животные? Под какими цифрами представлены паук- птицеед, паук-бокоход, рыбоядный паук, каракурт?

21 Двое учащихся рассматривали коллекцию и обратили внимание на скорпиона. Один утверждал, что это представитель ракообразных, а другой – что скорпионы относятся к паукам. Кто из них прав? рак скорпион

22 Решите головоломку паукообразные