Есть ли будущее у нашей природы? Возможные ответы обучающихся: Думаю да, если мы будем беречь ее Думаю да, если мы будем беречь ее Нет, т.к. люди каждый. - презентация

1

2 Есть ли будущее у нашей природы? Возможные ответы обучающихся: Думаю да, если мы будем беречь ее Думаю да, если мы будем беречь ее Нет, т.к. люди каждый год наносят непоправимый вред экологии, выбрасывая различные виды отходов Нет, т.к. люди каждый год наносят непоправимый вред экологии, выбрасывая различные виды отходов Возможно, потому что в наше время есть различные организации, которые занимаются охраной природы Возможно, потому что в наше время есть различные организации, которые занимаются охраной природы Не знаю Не знаю

3 Что вы знаете о проблемах окружающей среды? Возможные ответы обучающихся: Заводы и фабрики выбрасывают промышленные отходы в близлежащие реки Заводы и фабрики выбрасывают промышленные отходы в близлежащие реки Машины своими выхлопными газами загрязняют воздух Машины своими выхлопными газами загрязняют воздух Люди выбрасывают мусор в лес Люди выбрасывают мусор в лес Вырубаются леса и осушаются реки Вырубаются леса и осушаются реки

4 Какую воду мы пьем? Возможные ответы обучающихся: Наверное чистую Наверное чистую Грязную, т.к. предприятия сбрасывают свои отходы в нее Грязную, т.к. предприятия сбрасывают свои отходы в нее В некоторых районах вообще проблемы с питьевой водой В некоторых районах вообще проблемы с питьевой водой Самая чистая вода- это из родника Самая чистая вода- это из родника

5 Что ожидает природу в будущем? Возможные ответы обучающихся: Полное уничтожение Полное уничтожение Изменения, т.к. люди будут заботиться о ней Изменения, т.к. люди будут заботиться о ней Возрождение, потому что сажают новые леса Возрождение, потому что сажают новые леса Не знаю Не знаю

6 Чем мы дышим? Возможные ответы обучающихся: Кислородом, т.к. часто ходим в лес Кислородом, т.к. часто ходим в лес Выхлопными газами, т.к. живем в городе Выхлопными газами, т.к. живем в городе Вредными выбросами предприятий Вредными выбросами предприятий Ничем хорошим Ничем хорошим

7 Делим обучающихся на группы по темам исследования группы группыТема 1 Какие существуют проблемы окружающей среды? 2 Виды загрязнения?

8 Результаты исследований будут представлены: группы группы Форма представления результатов 1презентация 2презентация

9